Η Agnosia είναι μια ασθένεια που χαρακτηρίζεται από παραβίαση ορισμένων τύπων αντίληψης, που προκύπτουν από την ήττα του εγκεφαλικού φλοιού και των γειτονικών υποκριτικών δομών.

Όταν διαταράσσονται τα πρωτογενή τμήματα του φλοιού, εμφανίζονται διαταραχές ευαισθησίας (απώλεια ακοής, διαταραχές των οπτικών και επώδυνων λειτουργιών). Στην περίπτωση που επηρεάζονται οι δευτερογενείς διαιρέσεις του φλοιού των ημισφαιρίων, χαθεί η ικανότητα να αντιλαμβάνονται και να επεξεργάζονται τις πληροφορίες που λαμβάνονται.

Ακουστική αγνωσία

Η ακουστική αγνωσία οφείλεται σε βλάβη του ακουστικού αναλυτή. Εάν το κροταφικό τμήμα του αριστερού ημισφαιρίου υπέστη βλάβη, υπάρχει παραβίαση της φωνητικής ακοής, που χαρακτηρίζεται από απώλεια της ικανότητας να διακρίνεται ο ήχος της ομιλίας, γεγονός που μπορεί να οδηγήσει σε μια καταστροφή του ίδιου του λόγου με τη μορφή αισθητικής αφασίας. Ταυτόχρονα, η εκφραστική ομιλία του ασθενούς είναι μια λεγόμενη "λεκτική σαλάτα". Παραβίαση της επιστολής από την υπαγόρευση και την ανάγνωση δυνατά μπορεί επίσης να συμβεί.

Όταν η ζημιά στο δεξί ημισφαίριο, ο ασθενής παύει να αναγνωρίζει απολύτως όλους τους ήχους και τους θορύβους. Εάν επηρεάζονται τα εμπρός τμήματα του εγκεφάλου, τότε όλες οι διαδικασίες προχωρούν με την ακεραιότητα των ακουστικών και οπτικών συστημάτων, αλλά με παραβίαση της γενικής αντίληψης και της έννοιας της κατάστασης. Τις περισσότερες φορές, αυτός ο τύπος ακουστικής αγνωσίας παρατηρείται σε νόσους ψυχικής φύσεως.

Η αρρυθμία της ακουστικής αγνωσίας χαρακτηρίζεται από την αδυναμία κατανόησης και αναπαραγωγής ενός ορισμένου ρυθμού. Η παθολογία εκδηλώνεται στην ήττα του σωστού ναού.

Ένας ξεχωριστός τύπος ακουστικής αγνότητας μπορεί να διακριθεί από μια διαδικασία που εκδηλώνεται ως παραβίαση της κατανόησης του τόνου της ομιλίας άλλων ανθρώπων. Αυτό συμβαίνει επίσης σε περίπτωση νομικής ήττας.

Οπτική αγνωσία

Η οπτική αγνωσία αποτελεί παραβίαση της ικανότητας ταυτοποίησης των αντικειμένων και των εικόνων τους με πλήρη ασφάλεια της όρασης. Εμφανίζεται με πολλαπλές αλλοιώσεις της ινιακής περιοχής του εγκεφαλικού φλοιού. Η οπτική αγνωσία διαιρείται σε διάφορα υποείδη:

  • Η ταυτόχρονη αγνωσία αποτελεί παραβίαση της ικανότητας να αντιλαμβάνονται μια ομάδα εικόνων που αποτελούν ένα ενιαίο σύνολο. Σε αυτή την περίπτωση, ο ασθενής μπορεί να διακρίνει μεταξύ μονής και πλήρους εικόνας. Αναπτύσσεται ως αποτέλεσμα βλάβης στην περιοχή όπου εμφανίζεται η συμβολή των ινιακών, βρεγματικών και χρονικών λοβών του εγκεφάλου.
  • Η αγνωσία χρώματος είναι η αδυναμία διακρίσεως των χρωμάτων διατηρώντας ταυτόχρονα τη χρωματική όραση.
  • Επιστολή αγνωσίας - η αδυναμία αναγνώρισης των γραμμάτων. Αυτή η παθολογία ονομάζεται "αποκτηθείσα αναλφαβητισμός". Με τη διατήρηση της ομιλίας, οι ασθενείς δεν μπορούν ούτε να διαβάσουν ούτε να διαβάσουν. Αναπτύσσεται όταν το κατεστραμμένο ημισφαίριο είναι κατεστραμμένο.

Ουσιαστική αγνωσία

Η ατρόχητη αγνωσία αποτελεί παραβίαση της αναγνώρισης μορφών και αντικειμένων μέσω της αφής. Εμφανίζεται μετά την ήττα του βρεγματικού λοβού του δεξιού ή αριστερού ημισφαιρίου. Υπάρχουν πολλοί τύποι αγνωσίας αυτής της φύσης:

  • Το θέμα της αγνωσίας είναι μια παθολογία στην οποία ο ασθενής δεν μπορεί να καθορίσει το μέγεθος, το σχήμα και το υλικό ενός συγκεκριμένου θέματος και είναι σε θέση να προσδιορίσει όλα τα σημάδια του.
  • Ουσιαστική αγνωσία - η αδυναμία αναγνώρισης των γραμμάτων και των αριθμών που αντλούνται από τον βραχίονα του ασθενούς.
  • Η αγνωσία των δακτύλων είναι μια παθολογία που χαρακτηρίζεται από παραβίαση του ορισμού των ονομάτων των δακτύλων όταν τα αγγίζετε με τα μάτια του ασθενούς κλειστά.
  • Somatoagnosia - η αδυναμία να εντοπιστούν τμήματα του σώματος και η θέση τους σε σχέση μεταξύ τους.

Χωρική Αγνωσία

Αυτό το είδος χωρικής αγνωσίας χαρακτηρίζεται από την αδυναμία αναγνώρισης χωρικών εικόνων και εστίασης στην περιοχή. Σε τέτοιες καταστάσεις, ο ασθενής δεν μπορεί να διακρίνει το δικαίωμα από τα αριστερά, συγχέει τη θέση των χεριών στο ρολόι και αλλάζει τα γράμματα με λέξεις με λέξεις. Εμφανίστηκε ως αποτέλεσμα της ήττας του σκοτεινού-ινιακού λοβού. Οι διάχυτες διαταραχές των φλοιωδών δομών μπορούν να οδηγήσουν σε ένα σύνδρομο στο οποίο ο ασθενής αγνοεί το ήμισυ του χώρου. Με αυτή την παραλλαγή της χωρικής αγνωσίας, αγνοεί εντελώς αντικείμενα ή εικόνες που βρίσκονται στη μία πλευρά (για παράδειγμα, στα δεξιά). Κατά τη διόρθωση, απεικονίζει μόνο ένα μέρος του σχεδίου, λέγοντας ότι το άλλο μέρος δεν υπάρχει καθόλου.

Ανοσογνωσία

Μεταξύ όλων των άλλων μορφών αυτής της παθολογίας, διακρίνουν έναν ειδικό τύπο αγνωσίας, την επονομαζόμενη ανοσογνωσία (σύνδρομο Anton-Babinsky). Αυτή η παθολογία χαρακτηρίζεται από την άρνηση του ασθενούς από τη νόσο του ή τη μειωμένη κρισιμότητα της αξιολόγησής του. Εμφανίζεται σε αλλοιώσεις του υποεδρικού ημισφαιρίου.

Διάγνωση, θεραπεία και πρόγνωση της αγνωσίας

Η διάγνωση της αγνωσίας εμφανίζεται στη διαδικασία μιας περιεκτικής νευρολογικής εξέτασης, η ακριβής εμφάνισή της ανιχνεύεται με τη βοήθεια ειδικών εξετάσεων.

Η θεραπεία αυτού του συμπλόκου συμπτωμάτων συμβαίνει κατά τη διάρκεια της θεραπείας της υποκείμενης νόσου και συνεπώς έχει μια σημαντική μεταβλητότητα. Εκτός από τη θεραπεία, η πρόγνωση εξαρτάται από τη σοβαρότητα της υποκείμενης παθολογίας. Στην ιατρική πρακτική, οι περιπτώσεις περιγράφονται ως αυθόρμητη θεραπεία της αγνωσίας και μιας παρατεταμένης πορείας της νόσου, σχεδόν σε όλη τη ζωή.

Οι πληροφορίες είναι γενικευμένες και παρέχονται μόνο για ενημερωτικούς σκοπούς. Κατά τα πρώτα σημάδια της ασθένειας, συμβουλευτείτε έναν γιατρό. Η αυτοθεραπεία είναι επικίνδυνη για την υγεία!

Agnosia

Η Agnosia είναι μια δευτερογενής ασθένεια που αναπτύσσεται ως αποτέλεσμα της εγκεφαλικής βλάβης. Ανάλογα με τη θέση της κατεστραμμένης περιοχής και τις λειτουργίες της, αναπτύσσονται διάφορα συμπτώματα - μειωμένη όραση, ακοή, ανάπτυξη και τα όργανα είναι απόλυτα υγιή και αντιμετωπίζουν καλά τον σκοπό τους. Η θεραπεία της νόσου εξαρτάται από τις αιτίες της ανάπτυξής της, τη μορφή και τη σοβαρότητα της νόσου. Οι γιατροί λένε ότι με την έγκαιρη και σωστή θεραπεία είναι δυνατή μια ευνοϊκή έκβαση και πλήρης εξάλειψη των συμπτωμάτων. Τι είδους αγνότητα υπάρχουν, τι συμβάλλει στην ανάπτυξή της και πώς μπορείτε να απαλλαγείτε από την πάθηση, μπορείτε να μάθετε διαβάζοντας τις παρακάτω πληροφορίες.

Τι είναι η αγνωσία;

Η Agnosia είναι μια ασθένεια, ένα σύνολο συμπτωμάτων που χαρακτηρίζονται από εξασθενημένη αντίληψη του περιβάλλοντος γύρω από τον πλανήτη, ως αποτέλεσμα βλάβης στον εγκεφαλικό φλοιό και απευθείας στα κύτταρα του. Κατά κανόνα, είναι μια δευτερογενής ασθένεια που συμβαίνει λόγω ασθενειών που επηρεάζουν δυσμενώς τον εγκέφαλο. Ανάλογα με την περιοχή που επηρεάζεται, εμφανίζονται διάφορες αντιληπτικές διαταραχές (ακουστική, οπτική, απτική και άλλες). Με την ανάπτυξη της νόσου, όλα τα όργανα λειτουργούν κανονικά, αλλά ο εγκέφαλος δεν είναι σε θέση να επεξεργάζεται πληροφορίες και να το κατανοεί.

Αιτίες της νόσου

Η ανάπτυξη της αγνωσίας συμβάλλει στην εγκεφαλική βλάβη, η οποία συμβαίνει ως αποτέλεσμα της ασθένειας. Μια σημαντική απόχρωση είναι ότι η ασθένεια των δεξιού χειριστή αναπτύσσεται με βλάβη στο αριστερό ημισφαίριο, αριστερόχειρα - αντίθετα. Οι κύριες παθολογικές αλλαγές που προκαλούν την ανάπτυξη της αγνωσίας είναι:

Τύποι αγνωσίας

Υπάρχουν πολλοί τύποι αγνωσίας. Προκειμένου να γνωρίζουν πώς διαφέρουν και πώς εκδηλώνουν, πρέπει να ληφθούν υπόψη.
Ακουστική αγνωσία. Αυτή η μορφή της νόσου αναπτύσσεται ως αποτέλεσμα μιας βλάβης του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνη για την ακοή και την αναγνώριση της ξένης ομιλίας. Εάν επηρεαστεί το δεξιό ημισφαίριο, ο ασθενής δεν είναι σε θέση να αναγνωρίσει εξωτερικούς ήχους. Εάν το αριστερό ημισφαίριο είναι κατεστραμμένο (κροταφικός λοβός), υπάρχει παραβίαση της φωνητικής ακοής, το άτομο δεν μπορεί να διακρίνει μεταξύ της ανθρώπινης ομιλίας, πράγμα που οδηγεί σε διακοπή της λειτουργίας της ομιλίας.

Με την ήττα των μπροστινών (μετωπιαίων) περιοχών του εγκεφάλου, ο ασθενής μπορεί να ακούσει και να μιλήσει, αλλά δεν είναι σε θέση να αντιληφθεί επαρκώς τις πληροφορίες, να το αναλύσει και να το καταλάβει. Κατά κανόνα, αυτό συμβαίνει κατά την ανάπτυξη ψυχικών ασθενειών ή διαταραχών.


Οπτική αγνωσία. Με αυτό το είδος ασθένειας, η ικανότητα να εντοπίζονται αντικείμενα και να τους δίνεται ένα όνομα είναι μειωμένη. Ταυτόχρονα, το όραμα είναι απόλυτα φυσιολογικό και δεν υπάρχουν αλλοιώσεις των ματιών. Αυτή η μορφή αναπτύσσεται όταν επηρεάζεται ο ινιακός φλοιός. Με τη σειρά του, η οπτική αγνωσία χωρίζεται σε διάφορα υποείδη:

  • Η αγνωσία χρώματος είναι παραβίαση της αντίληψης και των διαφορών χρώματος.
  • Ταυτόχρονη αγνωσία είναι η αδυναμία να αντιληφθεί κανείς μια ομάδα εικόνων συνολικά. Στην περίπτωση αυτή, ο ασθενής διατηρεί τη δυνατότητα να διακρίνει ξεχωριστά αντικείμενα και εικόνες. Αυτή η μορφή αναπτύσσεται με αλλοιώσεις των βρεγματικών, χρονικών και ινιακών περιοχών του εγκεφάλου.
  • Το γράμμα Agnosia είναι παραβίαση της ικανότητας του ασθενούς να αναγνωρίζει τα γράμματα, αντίστοιχα, ένα άτομο χάνει τις ικανότητες ανάγνωσης και γραφής. Μια τέτοια ασθένεια στους ανθρώπους έλαβε το όνομα "αποκτηθείσα αναλφαβητισμός." Η ασθένεια αναπτύσσεται με την ήττα της ινιακής περιοχής του κυρίαρχου ημισφαιρίου του εγκεφάλου.

Τα συμπτώματα που χαρακτηρίζουν αυτή τη μορφή:

  • Ο ασθενής περιγράφει εύκολα τα χαρακτηριστικά του αντικειμένου μπροστά του (σχήμα, σκοπό, υλικό, χρώμα), αλλά δεν μπορεί να το ονομάσει. Για παράδειγμα, όταν επιδεικνύει έναν λευκό ηλεκτρικό βραστήρα σε έναν ασθενή, μπορεί να πει ότι είναι ένα χαρακτηριστικό για τη θέρμανση του νερού, το αποκαλούν χρώμα, αλλά δεν μπορεί να του δώσει ένα όνομα.
  • Ένα άτομο μπορεί να αναγνωρίσει ένα αντικείμενο με ήχο ή απτικές αισθήσεις.
  • Ο ασθενής δεν είναι σε θέση να ονομάσει το αντικείμενο αν δεν υπάρχει μέρος σε αυτό (για παράδειγμα, ένα ποδήλατο χωρίς τροχό).
  • Δυσκολίες στη σύνταξη ολόκληρης της εικόνας, το θέμα των επιμέρους τμημάτων.

Ουσιαστική αγνωσία. Αυτή είναι μια παραβίαση της αντίληψης, η οποία χαρακτηρίζεται από την αδυναμία αναγνώρισης αντικειμένων με το άγγιγμα. Εμφανίζεται όταν προκαλείται βλάβη στο βρεγματικό τμήμα του εγκεφάλου του αριστερού ή του δεξιού ημισφαιρίου. Υπάρχουν διάφορες ποικιλίες αυτής της φόρμας:

  • Η σωματοανασκόπηση αποτελεί παραβίαση της ικανότητας ενός ατόμου να εντοπίζει μέρη του σώματος και να καθορίζει την θέση του σε σχέση με τον άλλον.
  • Ουσιαστική αγνωσία - η αδυναμία να εντοπιστούν τα γράμματα και οι αριθμοί που σχεδιάζονται στον βραχίονα του ασθενούς.
  • Agnosia δακτύλων - η αδυναμία να προσδιοριστεί το όνομα των δακτύλων όταν τα αγγίξετε με τα μάτια του ασθενούς κλειστά.
  • Η υποκείμενη αγνωσία είναι μια διαταραχή της αντίληψης στην οποία ο ασθενής δεν μπορεί με το άγγιγμα να προσδιορίσει το σχήμα, το μέγεθος του αντικειμένου ή του υλικού από το οποίο κατασκευάζεται.

Χωρική αγνωσία. Η μορφή της ασθένειας στην οποία ο ασθενής δεν είναι σε θέση να πλοηγηθεί στο έδαφος και να αναγνωρίσει χωρικές εικόνες. Η πάθηση συμβαίνει όταν επηρεάζεται ο οισοφαγικός λοβός του εγκεφάλου. Με την ανάπτυξη της χωρικής αγνωσίας, ο ασθενής δεν μπορεί να κάνει διάκριση μεταξύ αριστερού και δεξιού, ανταλλάσσει γράμματα με λέξεις και λέξεις σε προτάσεις. Όταν σχεδιάζετε τον ασθενή μπορεί να απεικονίσει μόνο ένα μέρος της εικόνας, υποστηρίζοντας ότι το δεύτερο μέρος δεν υπάρχει a priori.
Συμπτώματα της χωρικής αγνωσίας:

  • Ένας ασθενής μπορεί να χαθεί στο δικό του διαμέρισμα, στην πατρίδα του.
  • Ο ασθενής συγχέει την αντίληψη των "άνω-κάτω", "αριστερά-δεξιά".
  • Ένα άτομο δεν μπορεί να αντλήσει μια πλήρη εικόνα (είναι σε θέση να απεικονίσει ξεχωριστά μέρη ενός αντικειμένου, αλλά δεν είναι σε θέση να συγκρίνει τα πάντα μαζί).
  • Δυσκολίες πλοήγησης κατά την ώρα.

Τα κοινά συμπτώματα της αγνωσίας περιλαμβάνουν:

  • Η άρνηση από τον ασθενή της παρουσίας ασθένειας ή παθολογίας, παρά την ύπαρξη εμφανών σημείων.
  • Η αδιαφορία για τα συμπτώματα, ο ασθενής δεν δίνει προσοχή στα ελαττώματα και δεν τους αποδίδει ιδιαίτερη σημασία.

Διάγνωση της νόσου

Για να διαγνώσετε μια ασθένεια, είναι εξαιρετικά σημαντικό να συμβουλευτείτε έναν ειδικό - έναν νευρολόγο. Για ακριβή διάγνωση, διεξάγονται διάφορες διαγνωστικές τεχνικές και νευρολογικές μελέτες. Ο κύριος στόχος όλων των ερευνών είναι να καθοριστεί η αιτία, η κύρια ασθένεια που προκάλεσε εγκεφαλική βλάβη.


Διαγνωστικές μέθοδοι που χρησιμοποιήθηκαν για τη διαπίστωση της διάγνωσης:

  • Προσεκτική εξέταση του ασθενούς, λαμβάνοντας ιστορικό και διευκρινίζοντας την παρουσία κληρονομικών ασθενειών. Τις περισσότερες φορές κατά τη διάρκεια της μελέτης αποκαλύφθηκαν ασθένειες όγκων, τραυματισμοί, επιδράσεις εγκεφαλικού επεισοδίου και άλλες ασθένειες.
  • Επιπλέον, πραγματοποιείται διαβούλευση με στενούς ειδικούς προκειμένου να αποκλειστούν άλλες αιτίες συμπτωμάτων. Κατά κανόνα, απαιτείται η βοήθεια οφθαλμιάτρου, ογκολόγου, καρδιολόγου, ψυχιάτρου και άλλων.
  • Διεξαγωγή διαφόρων δοκιμών που βοηθούν στον προσδιορισμό του βαθμού των διαταραχών της αντίληψης προκειμένου να διαφοροποιηθεί η ασθένεια από άλλες πιθανές.
  • Υπολογιστική και μαγνητική τομογραφία. Χρησιμοποιώντας αυτές τις διαδικασίες, μπορείτε να εγκαταστήσετε κατεστραμμένες περιοχές του εγκεφάλου.

Θεραπεία της νόσου

Στην ιατρική, δεν υπάρχει ενιαίο πρωτόκολλο θεραπείας για την αγνωσία, καθώς εξαρτάται από τη ρίζα της νόσου, τον τύπο και τον βαθμό παραμέλησής της. Παράλληλα με τη θεραπεία της κύριας ασθένειας, η εργασία πραγματοποιείται με ψυχίατρο, λογοθεραπευτή και νευροψυχολόγο. Αυτό είναι απαραίτητο για να βοηθήσει ένα άτομο να προσαρμοστεί στη ζωή παρουσία τέτοιων παθολογιών. Υπάρχουν περιπτώσεις όπου η θεραπεία έφερε άμεσα αποτελέσματα και όταν κράτησε για πολλά χρόνια. Το αποτέλεσμα εξαρτάται από το πόσο γρήγορα ο ασθενής στράφηκε για επαγγελματική βοήθεια. Τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα φάρμακα τέτοιων ομάδων: αγγειακά φάρμακα, νευροπροστατευτικά και νοτοτροπικά, βιταμίνες της ομάδας Β.


Η Agnosia είναι μια δυσάρεστη και επικίνδυνη κατάσταση που μπορεί να απειλήσει την υγεία και να επηρεάσει μια φυσιολογική ζωή. Με την έγκαιρη βοήθεια, μπορείτε να απαλλαγείτε από τα συμπτώματα και να βελτιώσετε την κατάσταση. Απαγορεύεται αυστηρά η αυτοθεραπεία, η χρήση μεθόδων παραδοσιακής ιατρικής ή άλλων μη παραδοσιακών μεθόδων χωρίς προηγούμενη συνεννόηση με ειδικό.

Agnosia: κλινικές εκδηλώσεις και μορφές, αιτίες

Η Αγνωσία αποτελεί παραβίαση της αναγνώρισης αντικειμένων και ερεθισμάτων διαφόρων μορφών (οπτικής, ακουστικής, αφής και άλλων). Αυτή η απόκλιση συμβαίνει σε παιδιά και ενήλικες λόγω της παρουσίας ορισμένων παθολογικών καταστάσεων του εγκεφάλου. Η θεραπεία πραγματοποιείται λαμβάνοντας υπόψη την υποκείμενη ασθένεια και τον τύπο της αγνωσίας. Τα φάρμακα συνταγογραφούνται ανάλογα με τα ατομικά χαρακτηριστικά του ασθενούς και τη σοβαρότητα της εκδήλωσης της νόσου.

Η Agnosia στην ψυχολογία αποτελεί παραβίαση της διαδικασίας αναγνώρισης αντικειμένων ή ερεθισμάτων, συνήθως μέσα σε ένα μόνο αναλυτή (οπτικό, ακουστικό, οσφρητικό, κ.λπ.) διατηρώντας ταυτόχρονα τη λειτουργία των αισθητικών οργάνων. Οι διαταραχές της γνώσης (αναγνώριση) εκδηλώνονται κυρίως σε παιδιά ηλικίας 7 ετών και ενηλίκων. Η επίπτωση σε άνδρες και γυναίκες έχει την ίδια συχνότητα. Τα παιδιά με αυτήν την παθολογία χρειάζονται ειδικές μεθόδους κατάρτισης.

Αυτή η ασθένεια προκαλείται από παθολογικές διαταραχές των δευτερευόντων προβολών-συνεταιριστικών πεδίων του εγκεφάλου. Η Agnosia εμφανίζεται στο υπόβαθρο οξείας αποτυχίας της εγκεφαλικής κυκλοφορίας, της χρόνιας ισχαιμίας του εγκεφάλου. Άλλες αιτίες της νόσου περιλαμβάνουν:

  • όγκους.
  • τραύματα στο κεφάλι, αιματώματα,
  • εγκεφαλίτιδα.
  • Ασθένεια Alzheimer;
  • Τη νόσο του Pick.
  • Τη νόσο του Πάρκινσον.

Διακρίνονται διάφορες αγνωσίες: οπτική, απτική, οπτική-χωρική, ακουστική.

Η οπτική αγνωσία χαρακτηρίζεται από την έλλειψη της ικανότητας αναγνώρισης αντικειμένων και εικόνων της πραγματικότητας, ελλείψει οφθαλμικών διαταραχών. Για όλες τις μορφές απόκλισης, η στοιχειώδης λειτουργία του οπτικού συστήματος παραμένει σχετικά άθικτη. Οι ασθενείς έχουν καλή αίσθηση χρώματος και τα οπτικά πεδία παραμένουν κανονικά.

Αυτή η μορφή αγνωσίας είναι συνέπεια της ήττας της φλοιώδους περιοχής του οπτικού αναλυτή. Οι περισσότερες παραβιάσεις συμβαίνουν με αλλοιώσεις των δύο ημισφαιρίων. Ο Τ. G. Wiesel αναγνωρίζει διάφορους τύπους οπτικών αγνωστικών διαταραχών:

  • θέμα;
  • παραβίαση της αναγνώρισης των λουλουδιών.
  • η αγνωσία στο πρόσωπο.
  • δάκτυλα αγνωσίας.

Το θέμα είναι η έλλειψη αναγνώρισης αντικειμένων, η δυσκολία αναγνώρισης και εικόνας. Η βάση αυτού του είδους της νόσου είναι παραβιάσεις της αναγνώρισης του σχήματος και των περιγραμμάτων ενός αντικειμένου. Σε ασθενείς με υποκείμενη αγνωσία, το όριο αναγνώρισης αυξάνεται σημαντικά.

Οι διμερείς βλάβες επηρεάζουν την εμφάνιση σοβαρών διαταραχών, οι οποίες εκδηλώνονται στο γεγονός ότι οι ασθενείς δεν μπορούν να αναγνωρίσουν απλές εικόνες αντικειμένων που χρησιμοποιούνται στην καθημερινή ζωή και να συγχέουν διαφορετικές εικόνες μεταξύ τους. Με μονόπλευρες εστίες που βρίσκονται στο δεξιό ημισφαίριο, τα ελαττώματα στην αναγνώριση εικόνων αντικειμένων εκδηλώνονται στις δυσκολίες προσδιορισμού της ολιστικής εικόνας του θέματος, συμπεριλαμβανομένου του καλλιτεχνικού. Με μονόπλευρες εστίες, οι ασθενείς δεν μπορούν να εντοπίσουν αντικείμενα που απεικονίζονται με σχηματοποιημένο, στυλιζαρισμένο τρόπο, καθώς και διαγραμμένα αντικείμενα.

Δεν μπορούν να αναλύσουν μεμονωμένα χαρακτηριστικά αντικειμένων και να επιλέξουν σχήματα από το φόντο. Μια παραλλαγή των οπτικών - γνωστικών διαταραχών - ταυτόχρονη αγνωσία (σύνδρομο Balint). Αυτή η μορφή χαρακτηρίζεται από παραβίαση της οπτικής αναγνώρισης, όταν ο ασθενής μπορεί να αντιληφθεί μόνο μεμονωμένα θραύσματα της εικόνας, το ελάττωμα αυτό παρατηρείται επίσης με τη διατήρηση οπτικών πεδίων. Η αγνωσία του προσώπου (προζοπαγκωσία) είναι μια διαταραχή της Γνωστικής που εκδηλώνεται στις δυσκολίες αναγνώρισης φίλων και διάσημων ανθρώπων.

Με μια ισχυρή εκδήλωση του ελάττωματος, οι ασθενείς δεν αναγνωρίζουν τους αγαπημένους τους, δεν μπορούν να περιγράψουν, να παρουσιάσουν ένα οικείο πρόσωπο, να αξιολογήσουν τους ανθρώπους με τυχαία σημάδια, φωνή και χειρονομίες και επίσης δεν μπορούν να διακρίνουν γυναικεία και αρσενικά πρόσωπα, παιδιά από ενήλικες. Μερικές φορές οι ασθενείς δυσκολεύονται να αξιολογήσουν τις εκφράσεις του προσώπου, βλέπουν παραμορφωμένα γκριμάτσες.

Η Agnosia σε χρώματα (χρωματική αγνωσία) αναπτύσσεται λόγω της βλάβης των αριστερών (κυρίαρχων) και δεξιών ημισφαιρίων των χρονικών και ινιακών περιοχών. Σε αυτή τη μορφή του τύπου υποδιευθυντή, υπάρχει παραβίαση της αφηρητικότητας και της γενίκευσης στην αντίληψη.

Agnosia

Η Agnosia αποτελεί παραβίαση της αναγνώρισης οπτικών, ακουστικών ή αφύσικων αισθήσεων κατά την κανονική λειτουργία της συσκευής αντιλήψεως. Σύμφωνα με τον εντοπισμό της ήττας του εγκεφαλικού φλοιού, η κατάσταση χαρακτηρίζεται από έλλειψη κατανόησης του τι φαίνεται, ακούγεται, μη αναγνώριση αντικειμένων όταν αισθάνεται και διαταραχή στην αντίληψη του ίδιου του σώματος. Διαγνώστηκε σύμφωνα με τη μελέτη της ψυχο-νευρολογικής κατάστασης, τα αποτελέσματα της νευροαπεικόνισης (CT, MRI, MSCT του εγκεφάλου). Η θεραπεία διεξάγεται από τα αιθοτροπικά, αγγειακά, νευρομεταβολικά, φαρμακευτικά προϊόντα χολινεστεράσης σε συνδυασμό με ψυχοθεραπεία και λογοθεραπεία.

Agnosia

Η Γνώση στα ελληνικά σημαίνει "γνώση". Είναι μια ανώτερη νευρική λειτουργία που εξασφαλίζει την αναγνώριση των αντικειμένων, των φαινομένων και του ίδιου του σώματος. Η Αγνωσία είναι μια πολύπλοκη ιδέα που περιλαμβάνει όλες τις παραβιάσεις της λειτουργίας των γνωστικών. Οι διαταραχές της γνώσης συχνά συνοδεύουν τις εκφυλιστικές διεργασίες του κεντρικού νευρικού συστήματος που συμβαίνουν σε πολλές οργανικές εγκεφαλικές βλάβες που προκύπτουν από τραυματισμούς, εγκεφαλικά επεισόδια, μολυσματικές και νεοπλασματικές ασθένειες. Η κλασική αγνωσία σπάνια διαγνωρίζεται σε μικρά παιδιά, καθώς η ανώτερη νευρική τους δραστηριότητα βρίσκεται στο αναπτυξιακό στάδιο, η διαφοροποίηση των κέντρων των φλοιών δεν είναι πλήρης. Οι διαταραχές της γνώσης εμφανίζονται συχνά σε παιδιά ηλικίας άνω των 7 ετών και σε ενήλικες. Οι γυναίκες και οι άνδρες αρρωσταίνουν εξίσου συχνά.

Αιτίες της αγνωσίας

Οι διαγνωστικές διαταραχές οφείλονται σε παθολογικές μεταβολές στα δευτερεύοντα προβολικά συσχετιστικά πεδία του εγκεφαλικού φλοιού. Etiofactors της ζημίας σε αυτές τις ζώνες είναι:

  • Οξεία διαταραχές της εγκεφαλικής κυκλοφορίας. Η Agnosia προκύπτει από το θάνατο των νευρώνων σε δευτερεύοντα πεδία στην περιοχή του ισχαιμικού ή αιμορραγικού εγκεφαλικού επεισοδίου.
  • Χρόνια ισχαιμία εγκεφάλου. Η προοδευτική εγκεφαλική κυκλοφοριακή ανεπάρκεια οδηγεί σε άνοια, συμπεριλαμβανομένων των διαταραχών της Γνωστικής.
  • Εγκέφαλοι όγκων. Η ήττα των δευτερευόντων φλοιωδών πεδίων είναι συνέπεια της ανάπτυξης του όγκου, οδηγώντας σε συμπίεση και καταστροφή των γύρω νευρώνων.
  • Τραυματικός εγκεφαλικός τραυματισμός. Η Agnosia εμφανίζεται κυρίως με μώλωπες στον εγκέφαλο. Αναπτύσσεται ως αποτέλεσμα βλάβης στις δευτερεύουσες περιοχές του φλοιού κατά τη στιγμή του τραυματισμού και ως αποτέλεσμα μετατραυματικών διεργασιών (σχηματισμός αιμάτωματος, φλεγμονώδεις μεταβολές, μικροκυκλοφορικές διαταραχές).
  • Εγκεφαλίτιδα Μπορεί να έχει ιογενή, βακτηριακή, παρασιτική, μετεμβολιαστική αιτιολογία. Συνοδεύεται από διάχυτες φλεγμονώδεις διεργασίες σε εγκεφαλικές δομές.
  • Εκφυλιστικές ασθένειες του κεντρικού νευρικού συστήματος: η νόσος του Alzheimer, η λευκοεγκεφαλίτιδα του Schilder, η νόσο του Pick, η νόσος του Parkinson.

Παθογένεια

Ο εγκεφαλικός φλοιός έχει τρεις κύριες ομάδες συσχετιστικών πεδίων που παρέχουν ανάλυση σε πολλαπλά επίπεδα των πληροφοριών που εισέρχονται στον εγκέφαλο. Τα πρωτεύοντα πεδία συσχετίζονται με τους περιφερειακούς υποδοχείς, λαμβάνοντας τους προσαγωγούς παλμούς που προέρχονται από αυτά. Οι δευτερεύουσες συνεργατικές ζώνες του φλοιού είναι υπεύθυνες για την ανάλυση και τη σύνθεση των πληροφοριών από τα κύρια πεδία. Περαιτέρω πληροφορίες μεταδίδονται στα τριτογενή πεδία, όπου η υψηλότερη σύνθεση και η εξέλιξη της συμπεριφοράς εργασιών. Η δυσλειτουργία των δευτερογενών πεδίων οδηγεί σε παραβίαση αυτής της αλυσίδας, η οποία κλινικά εκδηλώνεται από την απώλεια της ικανότητας αναγνώρισης εξωτερικών ερεθισμάτων, την αντίληψη των ολιστικών εικόνων. Ταυτόχρονα, δεν επηρεάζεται η λειτουργία των αναλυτών (ακουστικών, οπτικών, κλπ.).

Ταξινόμηση

Ανάλογα με την περιοχή της βλάβης στην κλινική νευρολογία, η αγνωσία κατατάσσεται στις ακόλουθες κύριες ομάδες:

  • Οπτική - χωρίς αναγνώριση αντικειμένων, εικόνων, διατηρώντας παράλληλα την οπτική λειτουργία. Αναπτύσσεται στην παθολογία των ινιακών, zadnetemennyh τμημάτων του φλοιού.
  • Ακουστική - απώλεια της ικανότητας αναγνώρισης ήχων και φωνημάτων, αντιλαμβανόμενη ομιλία. Εμφανίζεται με την ήττα του φλοιού της ανώτερης χρονικής έλικας.
  • Ευαίσθητη - παραβίαση της αντίληψης του σώματός του και της αναγνώρισης των αισθήσεων αφής. Λόγω της δυσλειτουργίας των δευτερογενών πεδίων των τοιχωμάτων.
  • Διαταραχή της οσφρητικής αναγνώρισης της οσμής. Παρατηρήθηκε με αλλοιώσεις μεσοβιοζυικές περιοχές του κροταφικού λοβού.
  • Γεύση - αδυναμία να αναγνωριστεί η γεύση με τη διατήρηση της ικανότητας αντιλήψεως. Συνδέεται με την παθολογία των ίδιων περιοχών όπως η οσφρητική αγνωσία.

Υπάρχει επίσης μια διαταραχή όλων των μορφών γνώσης. Η παθολογία αυτή υποδηλώνεται από τον όρο "ολική αγνωσία".

Συμπτώματα της αγνωσίας

Το βασικό σύμπτωμα μιας πάθησης είναι η αδυναμία αναγνώρισης των αντιληπτών αισθήσεων διατηρώντας παράλληλα την ικανότητα να τα αισθάνεσαι. Με απλά λόγια, ο ασθενής δεν καταλαβαίνει τι βλέπει, ακούει, αισθάνεται. Συχνά χαρακτηρίζεται διαφοροποιημένη αγνωσία, λόγω απώλειας λειτουργίας του μεμονωμένου προσβεβλημένου μέρους του φλοιού. Η Agnosia συνολική φύση συνοδεύει παθολογικές διεργασίες που διαδίδονται διάχυτα στους εγκεφαλικούς ιστούς.

Η οπτική αγνωσία εκδηλώνεται με σύγχυση αντικειμένων, αδυναμία ονομασίας του εν λόγω αντικειμένου, έλξη, απόσπαση από τη μνήμη ή έναρξη σχεδίου. Παρουσιάζοντας το θέμα, ο ασθενής αντλεί μόνο τμήματα του. Οπτική μορφή έχει πολλές επιλογές: το χρώμα, τις εκλογές αγνωσία προσώπων (προσωπαγνωσία), apperceptive - διατηρούνται μάθηση χαρακτηριστικά αντικειμένου (σχήμα, χρώμα, μέγεθος), συνειρμική - ο ασθενής είναι σε θέση να περιγράψει το θέμα στο σύνολό του, αλλά δεν μπορεί να το ονομάσετε, simultantnaya - μη μάθουν την ιστορία των διαφόρων αντικείμενα διατηρώντας ταυτόχρονα την αναγνώριση κάθε αντικειμένου χωριστά, οπτικά-χωρικά - παραβίαση της γνώσης της αμοιβαίας διευθέτησης αντικειμένων. Η διαταραχή της αναγνώρισης των γραμμάτων και των συμβόλων οδηγεί σε δυσλεξία, δυσγρίπια, απώλεια της ικανότητας να κάνει αριθμητικούς υπολογισμούς.

Η ακουστική αγνωσία με την ήττα του κυρίαρχου ημισφαιρίου οδηγεί σε μερική ή πλήρη παρεξήγηση της ομιλίας (αισθητική αφασία). Ο ασθενής αντιλαμβάνεται τα φωνήματα ως άσκοπο θόρυβο. Η κατάσταση συνοδεύεται από αντισταθμιστικό πολλαπλισμό με επαναλήψεις, την εισαγωγή τυχαίων ήχων, συλλαβών. Κατά τη σύνταξη, μπορεί να υπάρχουν παραλείψεις, μεταλλάξεις. Η ανάγνωση είναι αποθηκευμένη. Η ήττα του υποεδρικού ημισφαιρίου μπορεί να οδηγήσει σε απώλεια του αυτιού για τη μουσική, στην ικανότητα αναγνώρισης γνωστών ήχων (ήχος βροχής, γαύγισμα σκυλιών), για να κατανοήσουμε τα χαρακτηριστικά της ομιλίας.

Η ευαισθησία στην αγνωσία χαρακτηρίζεται από μια διαταραχή της γνώσης των ερεθισμάτων που γίνεται αντιληπτή από τον πόνο, τη θερμοκρασία, τους απτικούς, ιδιοδεκτικούς υποδοχείς. Περιλαμβάνει την αστερογνωσία - την αδυναμία εντοπισμού ενός αντικειμένου με το άγγιγμα, της χωρικής αγνωσίας - μιας παραβίασης του προσανατολισμού σε ένα οικείο περιβάλλον, ενός νοσοκομειακού χώρου, ενός ιδιωτικού διαμερίσματος, της σωματογνωσίας - μια διαταραχή της αίσθησης του ίδιου του σώματος (αναλογικότητα, μέγεθος και παρουσία των επιμέρους τμημάτων του). Κοινές μορφές somatognozii σταθεί toe αγνωσία - ο ασθενής δεν είναι σε θέση να αναφέρουμε τα δάχτυλά του για να δείξει την εν λόγω autotopagnoziya γιατρό δάχτυλο - την αίσθηση της έλλειψης ενός ξεχωριστού οργανισμού, gemisomatoagnoziya - ένα συναίσθημα μόνο το μισό του σώματός του, ανοσογνωσία - άγνοια για την παρουσία της ασθένειας ή ένα μόνο σύμπτωμα (πάρεση, απώλεια ακοής, όρασης).

Διαγνωστικά

Η έρευνα στοχεύει στον εντοπισμό της αγνωσίας, της αναζήτησης των αιτιών της. Ο ορισμός της κλινικής μορφής της αγνωσίας επιτρέπει τον προσδιορισμό του εντοπισμού της παθολογικής διαδικασίας στον εγκέφαλο. Οι κύριες διαγνωστικές μέθοδοι είναι:

  • Έρευνα του ασθενούς και της οικογένειάς του. Στόχος του είναι να καταδείξει τις καταγγελίες, την εμφάνιση της νόσου, τη σύνδεσή της με το τραύμα, τη μόλυνση, τις εγκεφαλικές αιμοδυναμικές διαταραχές.
  • Νευρολογική εξέταση. Στη μελέτη των νευρολογικών και ψυχικών κατάστασης μαζί με αγνωσία νευρολόγο αποκαλύπτει σημάδια της ενδοκρανιακής υπέρτασης, εστιακό νευρολογικό έλλειμμα (πάρεση, αισθητήριες διαταραχές, διαταραχές των κρανιακών νεύρων, παθολογικές αντανακλαστικά, αλλαγές στη γνωστική λειτουργία), χαρακτηριστικό της υποκείμενης νόσου.
  • Συμβουλευτική ψυχίατρο. Απαιτείται να αποκλειστούν οι ψυχικές διαταραχές. Περιλαμβάνει την παθοφυσιολογική εξέταση, τη μελέτη της δομής της προσωπικότητας.
  • Τομογραφικές μελέτες. CT, MSCT, MRI του εγκεφάλου επιτρέπουν την απεικόνιση εκφυλιστικών διεργασιών, όγκων, φλεγμονώδεις εστίες, περιοχές εγκεφαλικού επεισοδίου, τραυματικές βλάβες.

Η Agnosia είναι μόνο ένα σύνδρομο, μια συνθεματική διάγνωση μπορεί να λάβει χώρα στο αρχικό στάδιο της διάγνωσης. Το αποτέλεσμα των παραπάνω μελετών θα πρέπει να είναι η καθιέρωση μιας πλήρους διάγνωσης της υποκείμενης νόσου, η κλινική εικόνα της οποίας περιλαμβάνει μια διαταραχή της γνώσης.

Θεραπεία της αγνωσίας

Η θεραπεία εξαρτάται από την υποκείμενη νόσο, μπορεί να συνίσταται σε συντηρητικές, νευροχειρουργικές μεθόδους αποκατάστασης.

  • Αγγειακά και θρομβολυτικά φαρμακευτικά προϊόντα. Χρειάζεται να ομαλοποιήσει τη ροή αίματος του εγκεφάλου. Η οξεία και η χρόνια εγκεφαλική ισχαιμία αποτελεί ένδειξη για συνταγογραφούμενα φάρμακα που διαστέλλουν τα εγκεφαλικά αγγεία (vinpocetine, cinnarizine), αντιαιμοπεταλιακούς παράγοντες (πεντοξυφυλλίνη). Στην ενδοκρανιακή αιμορραγία χρησιμοποιούνται αντιφρινολυτικά φάρμακα, σε θρόμβωση - θρομβολυτικά.
  • Νευρομεταβολίτες και αντιοξειδωτικά: γλυκίνη, γ-αμινοβουτυρικό οξύ, πιρακετάμη, πυριτινόλη, οξυμεθυλαιθυλπυριδίνη. Βελτιώνουν τις μεταβολικές διεργασίες στους εγκεφαλικούς ιστούς, αυξάνουν την αντοχή τους στην υποξία.
  • Φάρμακα αντιχολινεστεράσης: rivastigmine, donepezil, ipidacrine. Κανονικοποιήστε τις νευροψυχολογικές, γνωστικές λειτουργίες.
  • Αιτιοτροπική θεραπεία της εγκεφαλίτιδας. Σύμφωνα με την αιτιολογία των αντιβακτηριακών, αντιικών, αντιπαρασιτικών φαρμάκων.

Η αποκατάσταση των ασθενών διαρκεί τουλάχιστον τρεις μήνες, περιλαμβάνει:

  • Ψυχοθεραπεία Θεραπεία της τέχνης, γνωστική-συμπεριφορική θεραπεία με στόχο την αποκατάσταση της νοητικής σφαίρας του ασθενούς, προσαρμογή στην κατάσταση σε σχέση με την ασθένεια.
  • Μαθήματα με λογοθεραπευτή. Απαιτείται για ασθενείς με ακουστική αγνωσία, δυσλεξία, δυσγρίπια.
  • Επαγγελματική θεραπεία. Βοηθάει τους ασθενείς να ξεπεράσουν το αίσθημα κατωτερότητας, να αποσπάσουν τα συναισθήματα, να βελτιώσουν την κοινωνική προσαρμογή.

Μπορεί να απαιτηθεί νευροχειρουργική θεραπεία στην περίπτωση τραυματικού εγκεφαλικού τραύματος, εγκεφαλικών όγκων. Εκτελείται στο πλαίσιο συντηρητικής θεραπείας με επακόλουθη αποκατάσταση.

Πρόγνωση και πρόληψη

Η επιτυχία της θεραπείας εξαρτάται από τη σοβαρότητα της υποκείμενης νόσου, την ηλικία του ασθενούς, την επικαιρότητα της θεραπείας. Η Agnosia, η οποία εμφανίζεται σε νεαρούς ασθενείς ως αποτέλεσμα τραυματισμού, η εγκεφαλίτιδα υποχωρεί κατά τη διάρκεια της θεραπείας για 3 μήνες, σε σοβαρές περιπτώσεις, η διαδικασία ανάκτησης διαρκεί έως και 10 μήνες. Η αγνωσία της γένεσης του όγκου εξαρτάται από την επιτυχία της απομάκρυνσης του σχηματισμού. Σε εκφυλιστικές διεργασίες, η πρόγνωση είναι φτωχή, η θεραπεία επιτρέπει μόνο την αναστολή της εξέλιξης των συμπτωμάτων. Η πρόληψη συνίσταται στην έγκαιρη θεραπεία της αγγειακής παθολογίας, στην πρόληψη των τραυματισμών στο κεφάλι, των ογκογόνων επιδράσεων και των μολυσματικών ασθενειών.

Agnosia: τι είναι αυτό; Συμπτώματα, θεραπεία και είδη αγνωσίας

1. Λειτουργική βάση 2. Πρωτογενείς αιτίες της αγνωσίας 3. Παραλλαγές της αγνωσίας 4. Παθολογία των λειτουργιών της γνωστικής λειτουργίας 5. Προσδιορισμός της αγνωσίας 6. Μέτρα θεραπείας

Ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι ένα όργανο σύνθετης ψυχικής δραστηριότητας. Λόγω του καλά συντονισμένου έργου όλων των δομών του, δεν μπορούμε μόνο να λαμβάνουμε πληροφορίες από τις αισθήσεις και να ανταποκρινόμαστε με μυϊκές εργασίες, αλλά και να μιλάμε, να εκτελούμε ποιοτικά νέες κινητικές πράξεις, καθώς και να μαθαίνουμε για τον κόσμο.

Οι ανώτερες ψυχικές λειτουργίες που ευθύνονται για τη γνώση ονομάζονται Γνωστικές.

Η Γνώση είναι η αναλυτική συνθετική δραστηριότητα ενός ξεχωριστού αναλυτή, ο οποίος σας επιτρέπει να συνδυάσετε τα ανόμοια σημάδια σε μια ολιστική εικόνα και να αναγνωρίσετε τα γύρω αντικείμενα, τα φαινόμενα και τις αλληλεπιδράσεις τους, καθώς και μέρη του σώματός σας.

Για την υλοποίηση τέτοιων λειτουργιών, ο εγκέφαλος απαιτεί την ανάλυση πληροφοριών σχετικά με τον περιβάλλοντα κόσμο με συνεχή σύγκριση πληροφοριών με τη μήτρα μνήμης. Η Γνώση είναι ένα πολύπλοκο λειτουργικό σύστημα με πολυεπίπεδη δομή.

Η διαμόρφωση της γνώσης έχει μια προσαρμοσμένη-αντανακλαστική φύση και αναπτύσσεται σε κάθε άτομο ειδικά και ατομικά.

Ως αποτέλεσμα μιας σειράς παθολογικών αντιδράσεων, οι λειτουργίες της γνωστικής λειτουργίας μπορούν να απενεργοποιηθούν. Οι άμεσες αιτίες αυτών των διαταραχών είναι οι διαδικασίες που διασπούν τις νευρικές συνδέσεις και εμποδίζουν τη δημιουργία νέων ενώσεων. Οι παραβιάσεις διαφόρων τύπων αναγνώρισης με συντηρημένη λήψη, συνείδηση ​​και ομιλία, ονομάζονται αγνωσία. Οι διαταραχές των λειτουργιών της Γνωστικής μειώνουν σημαντικά την προσαρμογή του ασθενούς στο κοινωνικό και καθημερινό περιβάλλον, καθώς και επηρεάζουν αρνητικά την ποιότητα της ζωής του. Η θεραπεία ατόμων με παρόμοια συμπτώματα μπορεί να είναι αρκετά μεγάλη και εξαρτάται από το βαθμό βλάβης του εγκεφαλικού φλοιού.

Η έννοια της αγνωσίας εισήχθη για πρώτη φορά από το Γερμανό φυσιολόγο Γ. Μουντς το 1881 ως κλινικό σύνδρομο.

Λειτουργική βάση

Οι ιδέες για τον εντοπισμό των λειτουργιών του γνωστικού συστήματος στις δομές του εγκεφάλου παραμένουν αμφιλεγόμενες στο παρόν. Πρόσφατη εργασία επιστημόνων αποδεικνύει το σημαντικό ρόλο των υποκριτικών δομών στη δουλειά ενός σύνθετου συστήματος γνώσης.

Ωστόσο, θεωρείται παραδοσιακά ότι το κύριο υπόστρωμα ανώτερης νευρικής δραστηριότητας είναι ο φλοιός των μεγάλων ημισφαιρίων.

Η ικανότητα μάθησης ενός ατόμου οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στην εξαιρετική ανάπτυξη του φλοιού, η μάζα του οποίου είναι περίπου το 78% της συνολικής εγκεφαλικής μάζας.

Στον εγκεφαλικό φλοιό είναι:

  • πρωτεύουσες περιοχές προβολής. Αυτά είναι τα κεντρικά τμήματα των αναλυτών και είναι υπεύθυνα για στοιχειώδη πράγματα (ευαισθησία, κίνηση, όραση, οσμή, ακοή, γεύση).
  • οι δευτερεύουσες ζώνες προβολής-συνεταιρισμού στις οποίες διεξάγονται γνωστικές λειτουργίες και, εν μέρει, οι διαδικασίες που σχετίζονται με την ικανότητα ενός ατόμου να εκτελεί σκόπιμες κινητικές πράξεις.
  • τριτοβάθμιες συνεταιριστικές ζώνες. Αυτές προκύπτουν ως αποτέλεσμα του σχηματισμού νέων συνδέσεων μεταξύ των κεντρικών τμημάτων διαφόρων αναλυτών και είναι υπεύθυνες για την ενοποιητική λειτουργία, πρωτίστως σημαντικές διαδικασίες προγραμματισμού και ελέγχου. Όταν καταστρέφεται, οι λειτουργίες της Γνωστικής υποφέρουν επίσης χονδρικά. Ωστόσο, σε αντίθεση με την αληθινή αγνωσία, οι διαταραχές αυτές ταξινομούνται ως ψευδο-αγνωσία.

Επιπλέον, οι σύνθετες λειτουργίες της γνωστικής δεν μπορούν να διαμορφωθούν χωρίς τη συμμετοχή του συστήματος αποθήκευσης πληροφοριών. Ως εκ τούτου, η μνήμη είναι ένα βασικό συστατικό της γνωστικής διαδικασίας.

Αιτίες της αγνωσίας

  • Εγκεφαλοαγγειακές παθήσεις.
  • Νευροεκλοίμωξη.
  • Κληρονομικές ασθένειες του νευρικού συστήματος.
  • Τραυματικός εγκεφαλικός τραυματισμός.
  • Νευροεκφυλιστικές διεργασίες
  • Συνέπειες της περιγεννητικής παθολογίας στα παιδιά.

Psevdoagnozii προκύπτουν από τους ίδιους λόγους, αλλά πάσχουν κυρίως κινητήρια συνιστώσα γνωστική διαδικασία, δηλαδή το σχηματισμό της διαταραγμένης συμπεριφοράς και σκοπούς αυθαίρετη θεληματικό προσπάθεια.

Υπάρχουν περιπτώσεις όπου ένα παιδί δεν αναπτύσσει ορισμένες γνωστικές λειτουργίες. Τις περισσότερες φορές αυτό οφείλεται στην υποανάπτυξη των πρωτευόντων πεδίων προβολής. Σε αυτή την περίπτωση, πρόκειται για καθυστέρηση του σχηματισμού των κέντρων της γνώσης και συχνά χρησιμοποιείται η έννοια της «δυσγνοσύνης».

Παραλλαγές της Αγνωσίας

Οι κλινικοί γιατροί κατηγοριοποιούν τις αντιληπτικές διαταραχές σε υποτύπους. Τα είδη της αγνωσίας οφείλονται στον κύριο αναλυτή, ο οποίος οδήγησε στη δημιουργία αυτού του κέντρου γνώσης. Κατά συνέπεια, καθορίζουν επίσης τα κλινικά συμπτώματα της παθολογίας. Η ταξινόμηση των agnosias συνεπάγεται την κατανομή τους στις ακόλουθες κατηγορίες:

Επιπλέον, ξεχωριστά απομονωμένες κύκλωμα σώμα παραβίαση (somatoagnoziyu) ως παθολογία συσχετιστική ίνες κατά προτίμηση απτική και οπτική ζώνες προβολής.

Μέσα σε κάθε ομάδα, υπάρχουν επιπρόσθετοι υποτύποι της αγνωσίας, οι οποίοι ορίζουν εξειδικευμένες διαταραχές της γνώσης.

Θα πρέπει να εξετάσει την έννοια της psivdoagnosy.

Παθολογία των Γνωστικών Λειτουργιών

  1. Οπτική αγνωσία - η παθολογία της αναγνώρισης των αντικειμένων που είχαν παρατηρηθεί προηγουμένως, των ανθρώπων και των οπτικών τους ιδιοτήτων με τη διατήρηση του οράματος.

Εμφανίζεται ως αποτέλεσμα βλάβης στις συσχετιζόμενες ζώνες των ινιακών λοβών. Οι ιδιωτικές διαταραχές επιλογής οπτικής αντίληψης είναι:

  • Αγνοσία χρώματος. Τα συμπτώματα της παθολογίας εκδηλώνονται με τη μορφή της ανικανότητας ενός ατόμου να αναγνωρίζει τα χρώματα.
  • Η αγνωσία προσώπου (ή η προπαγνοσία). Αδυναμία αναγνώρισης των προσώπων που είχαν προηγουμένως δει. Η προβωπανοσία παρατηρείται στην ήττα των βασικών περιοχών της ινιακής περιοχής.
  • Επιστολή Agnosia. Ο ασθενής δεν μπορεί να αναγνωρίσει τα γράμματα του αλφαβήτου και, κατά συνέπεια, οι δεξιότητες ανάγνωσης χάνονται (σχηματίζεται ένα σύμπτωμα αλεξίας).
  • Θέμα αγνωσία. Ένα άτομο δεν είναι σε θέση να αναγνωρίσει αντικείμενα, καθώς και τις εικόνες τους.
  • Οπτική χωρική αγνωσία. Οι ασθενείς δεν μπορούν να αναγνωρίσουν τα μέρη που παρατηρήθηκαν προηγουμένως, διακόπτοντας παράλληλα την αντίληψη του χώρου και του προσανατολισμού σε αυτό.

Λειτουργικά, η οπτική αγνωσία υποδιαιρείται σε αφαίμαξη, στην οποία ο ασθενής είναι σε θέση να αντιλαμβάνεται μόνο μεμονωμένα στοιχεία αυτού που είδε και βοηθητικό, το οποίο χαρακτηρίζεται από μια ολιστική αντίληψη του αντικειμένου από τον ασθενή, αλλά την πλήρη απουσία μιας άμεσης διαδικασίας ταυτοποίησης του με εικόνες μνήμης. Παρομοίως, υπάρχει η έννοια της "ταυτόχρονης αγνωσίας", η οποία χαρακτηρίζεται από την αδυναμία της συνθετικής αντίληψης των μερών της εικόνας και το συνδυασμό της εικόνας σε μια πλήρη εικόνα.

  1. Ακουστική αγνωσία (ή ακουστική) είναι η παθολογία της αναγνώρισης αντικειμένων και φαινομένων του εξωτερικού κόσμου από χαρακτηριστικούς ήχους χωρίς οπτικό έλεγχο.

Η οπτική και η ακουστική αγνωσία καλούνται αλλιώς "διανοητική τύφλωση" και "ψυχική κώφωση".

  1. Η οσφρητική και γευστική αγνωσία, κατά κανόνα, εμφανίζονται μαζί. Μεμονωμένα, η παθολογία πρακτικά δεν συμβαίνει. Αυτό συμβαίνει λόγω της στενής εγγύτητας των φλοιωδών παραστάσεων της οσμής και της γεύσης - στις μεσαίες περιοχές του κροταφικού λοβού, παραβιάζοντας την αναγνώριση των μυρωδιών και των γεύσεων. Αυτά τα σύνδρομα είναι εξαιρετικά σπάνια και μπορεί να περάσουν απαρατήρητα για μεγάλο χρονικό διάστημα (ειδικά οσφρητική δυσλειτουργία της γνωστικής λειτουργίας). Η ταυτοποίησή τους απαιτεί ειδική νευροψυχολογική εξέταση με στοχοθετημένη ανίχνευση του έργου των βοηθητικών δευτερευουσών ζωνών προβολής του κροταφικού λοβού.
  1. Η οξεία αγνωσία (ή η ευαίσθητη διαταραχή της αντίληψης) συμβαίνει όταν επηρεάζεται ο βρεγματικός λοβός. Εμφανίζεται στην ανικανότητα του ασθενούς να εντοπίσει αντικείμενα όταν επηρεάζουν τους ακέραιους υποδοχείς επιφανειακής και βαθιάς ευαισθησίας. Παρουσιάζει μια παθολογία με τη μορφή της αστερογέννεσης - παραβίαση της αναγνώρισης αντικειμένων μέσω της αφής.
  2. Σε περίπτωση παραβίασης του συστήματος του σώματος, ο ασθενής έχει μια διαταραχή της ιδέας του σώματός του. Δεν είναι σε θέση να αναγνωρίσει τα μέρη του, καθώς και να κατανοήσει τη δομική του οργάνωση. Αυτή η παθολογία ονομάζεται σωματοανάλυση.

Η παθολογία μπορεί να εκδηλωθεί ως εξής:

  • Η αυτοτομαγνοσία είναι η παθολογία της αναγνώρισης μερών του ίδιου του σώματος. Οι παραλλαγές της διαταραχής είναι η ψηφιακή αγνωσία, η ημισφατώση (αναγνώριση μόνο του μισού του σώματος), το ψευδομέλειο (αίσθηση της ύπαρξης πρόσθετου άκρου) και η αμέλεια (ψευδή αίσθηση της απουσίας ενός άκρου).
  • Παραβίαση του δεξιού προσανατολισμού στην αριστερή πλευρά.
  • Ανοσογνωσία - αγνοώντας το δικό του ελάττωμα, νευρολογικό έλλειμμα.

Πιο σαφώς η παραβίαση του σχεδίου του σώματος εκδηλώνεται όταν επηρεάζεται ο βρεγματικός λοβός του μη δεσπόζοντος ημισφαιρίου. Εντούτοις, οι συγκεκριμένοι τύποι μπορεί να είναι συνέπεια της παθολογικής διαδικασίας στο κυρίαρχο ημισφαίριο (για παράδειγμα, με το σύνδρομο Gerstman - ένας συνδυασμός δακτυλοειδούς αγνωσίας, καθώς και παραβιάσεις του δεξιού-αριστερού προσανατολισμού με διαταραχές καταμέτρησης και γραφής).

Οι παραβιάσεις διαφόρων λειτουργιών της Γνωστικής στην κλασική εκδοχή περιγράφονται στα βιβλία του αμερικανικού νευρολόγου και του νευροψυχολόγου Oliver Sachs. Έτσι, ένα παράδειγμα προπαγόμενου παρουσιάζεται στο έργο του "Ο άνθρωπος που συγχέεται με τη γυναίκα του με ένα καπέλο", και στην αυτοτοπνοσία, στη συλλογή Leg, ως υπομόχλιο.

Ανίχνευση Agnosia

Παρά το γεγονός ότι οι agnosias δεν είναι συχνές παθολογίες, η διάγνωσή τους θα πρέπει να διεξάγεται διεξοδικά. Τις περισσότερες φορές, η γνωστική δυσλειτουργία βρίσκεται στους ενήλικες. Ωστόσο, δεν είναι ασυνήθιστο να εντοπίζονται τα συμπτώματα της αγνωσίας σε ένα παιδί (σε νεαρή ηλικία, πρόκειται για την καθυστέρηση του σχηματισμού κέντρων γονάσεως, στην εφηβεία μπορούν να διαγνωσθούν πραγματικές αγνωστικές διαταραχές).

Ένας ασθενής με υποψία γνωστικής δυσλειτουργίας πρέπει να εξεταστεί από νευρολόγο προκειμένου να εντοπιστεί το εστιακό νευρολογικό έλλειμμα. Η παρουσία επιπρόσθετων συμπτωμάτων μπορεί να βοηθήσει στην πραγματοποίηση μιας τοπικής διάγνωσης και να εντοπίσει την περιοχή της εγκεφαλικής βλάβης. Τα συμπτώματα της αληθινής γνωστικής εξασθένησης και της ψευδοαγγωσίας είναι παρόμοια. Ως εκ τούτου, σε ορισμένες περιπτώσεις απαιτείται η εφαρμογή πρόσθετων οργάνων μεθόδων ανίχνευσης της παθολογικής διαδικασίας (CT ή MRI, EEG, άλλοι) προκειμένου να αξιολογηθεί η ασφάλεια του τριτογενούς ολοκληρωμένου συστήματος του εγκεφάλου.

Για να αποσαφηνιστεί ο τύπος της αγνωσίας, διεξάγεται μια σειρά νευρο-ψυχολογικών εξετάσεων. Περιλαμβάνει ειδικά σχεδιασμένα υλικά για την αξιολόγηση των υψηλότερων φλοιωδών λειτουργιών εν γένει και ειδικότερα των επιμέρους εκδηλώσεών τους.

Για να εκτιμηθεί η κατάσταση της οπτικής γνώσης, προσφέρεται στον ασθενή να σκεφτεί εικόνες αντικειμένων, ανθρώπων, ζώων, φυτών και χρωμάτων. Μέρος των εικόνων μπορεί να σκιάζεται ή να κλείνει με καμπύλη γραμμή (τα αποκαλούμενα θορυβώδη σχέδια). Επιπρόσθετα, ο ασθενής καλείται να εξετάσει τις εικόνες των μερών του αντικειμένου, με τη βοήθεια των οποίων μπορεί να αναγνωριστεί ταυτόχρονα η αγνωσία.

Κατά τον έλεγχο της παρουσίας της παθολογίας των ακουστικών λειτουργιών του ασθενούς, καλούνται να κλείσουν τα μάτια τους και να αναπαράγουν τους πιο συνηθισμένους ήχους (συνήθως χτυπούν τα χέρια τους, ας ακούσουν το ξυπνητήρι, κουδουνίζουν τα πλήκτρα).

Για να εντοπίσει την αστερογένεση, ο γιατρός δίνει στον ασθενή ένα χέρι πάνω από ένα αντικείμενο που πρέπει να αισθάνεται με τα μάτια του κλειστά, και στη συνέχεια να καθορίσει τι είναι. Οι παραβιάσεις του σχήματος του σώματος δημιουργούνται με τη συνέντευξη του ασθενούς.

Για να διευκρινιστεί ο βαθμός σχηματισμού των λειτουργιών των γνωστικών λειτουργιών στα παιδιά, υπάρχουν παρόμοια νευροψυχολογικά υλικά προσαρμοσμένα για ένα παιδί ορισμένης ηλικίας.

Ιατρικά γεγονότα

Η Agnosia δεν είναι μια ανεξάρτητη ασθένεια, αλλά μόνο μια κλινική εκδήλωση, ένα σύνδρομο της κύριας παθολογίας. Ως αποτέλεσμα, η κύρια θεραπεία θα πρέπει να επηρεάζει τα αίτια της εξέλιξης της γνωστικής εξασθένησης.

Η θεραπεία της αγνωσίας πρέπει να βασίζεται στην πρωταρχική ασθένεια που προκάλεσε την ανάπτυξη γνωστικών διαταραχών.

Συμπτωματική θεραπεία που προάγει την αποκατάσταση θραυσμένων νευρικών συνδέσεων μεταξύ των πρωτευουσών περιοχών προβολής του φλοιού, είναι η περιβαλλοντική προσαρμογή, η κοινωνικοποίηση και η εκπαίδευση των ασθενών. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε για τη νευροπλαστικότητα του εγκεφάλου - την ικανότητα των εγκεφαλικών νευρώνων να αλλάξουν υπό την επίδραση της εμπειρίας και να αποκαταστήσουν τις χαμένες νευρικές συνδέσεις μεταξύ τους. Ωστόσο, με την πάροδο του χρόνου, η εγκεφαλική δραστηριότητα μειώνεται. Η διόρθωση των λειτουργιών των γνωστικών είναι ευκολότερη στα παιδιά και τους νέους. Ως εκ τούτου, είναι επιτακτική ανάγκη να ζητήσετε ιατρική βοήθεια εγκαίρως.

Agnosia: ποια είναι αυτή η διαταραχή, τα συμπτώματα και η θεραπεία της

Η Αγνωσία είναι μια διαταραχή στην αντίληψη αντικειμένων ή φαινομένων που αντιλαμβανόμαστε με τη βοήθεια της όρασης, της ακοής και του δέρματος. Η ασθένεια χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι ένα άτομο δεν μπορεί να συσχετίσει το αντικείμενο της αντίληψης και τις ιδιότητες ή τις λειτουργίες του. Η μειωμένη αντίληψη μπορεί να συμβεί για διάφορους λόγους, τους οποίους θα εξετάσουμε λεπτομερέστερα παρακάτω. Η Agnosia δεν εμφανίζεται μόνη της, συνοδεύει πάντα οποιαδήποτε άλλη ασθένεια.

Για τους ανθρώπους με εκδηλώσεις αγνωσίας, είναι αδύνατο να συγκρίνουμε τις αισθήσεις με την προκύπτουσα εικόνα ενός αντικειμένου ή φαινομένου με τις λειτουργίες του. Ένα άτομο μερικές φορές δεν μπορεί να αναγνωρίσει τα πιο στοιχειώδη πράγματα. Περιγράφει, για παράδειγμα, ένα στυλό, αλλά δεν εξηγεί το σκοπό του. Την ίδια στιγμή, ο ασθενής υποστηρίζει εύλογα και η συνείδησή του είναι εντελώς άθικτη. Αυτή η ασθένεια μπορεί να εκδηλωθεί με διάφορες μορφές.

Είδη της ασθένειας και αιτίες της

Η Agnosia είναι ένα γενικό όνομα για μια ποικιλία αντιληπτικών διαταραχών.

Υπάρχουν διάφοροι τύποι agnosia, οι οποίοι ταξινομούνται ανάλογα με τις διαδικασίες που συμβαίνουν στον εγκέφαλο και μέσω των οποίων ο αναλυτής (αισθητήριο όργανο) ένα άτομο δεν αντιλαμβάνεται το αντικείμενο.

Οπτική

Αυτή η άποψη είναι εκτεταμένη, καθώς ένα πρόσωπο αντιλαμβάνεται πολλά μέσα από τα μάτια του: όπου είναι (χώρος), διαβάζει (σύμβολα), βλέπει μια ποικιλία χρωμάτων γύρω του. Επομένως, η οπτική αγνωσία χωρίζεται στους ακόλουθους τύπους:

  • Το κυριολεκτικό - ο ασθενής έχει χάσει την ικανότητα να αναγνωρίσει τους χαρακτήρες στην επιστολή, δηλαδή γράμματα και αριθμούς, αυτή η ασθένεια οδηγεί στο γεγονός ότι ένα άτομο δεν είναι σε θέση να διαβάσει - αυτή η ικανότητα αποσυντίθεται, αν και κατανοεί τα γράμματα και τους αριθμούς. Η αιτία της εμφάνισής της είναι μια βλάβη του αριστερού ημισφαιρίου, η οποία εντοπίζεται μεταξύ των ινιακών και των χρονικών περιοχών.
  • Χρώμα - συνοδεύεται από αμνησία στο όνομα των λουλουδιών, ο ασθενής δεν μπορεί να προσδιορίσει ανεξάρτητα το χρώμα. Μερικές φορές οι ασθενείς καλούν τα χρώματα στις κάρτες (η ψυχολογική μέθοδος χρησιμοποιείται - Luscher χρώματα), αλλά δεν μπορούν να πουν ποιο χρώμα είναι ο πίνακας ή η εικόνα. Αυτοί οι άνθρωποι δεν αντιπροσωπεύουν το χρώμα, έτσι δεν μπορούν να το διακρίνουν. Ο λόγος - η ήττα της ινιακής περιοχής του εγκεφάλου.
  • Αντικείμενο - αυτός ο τύπος ασθένειας χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι βλέποντας ένα άτομο δεν μπορεί να αναγνωρίσει αντικείμενα. Παραδόξως, αλλά με το άγγιγμα τους καλεί και τα περιγράφει. Αυτοί οι άνθρωποι μοιάζουν με τους τυφλούς - ζουν με την αφή και καθοδηγούνται από τους ήχους. Η αιτία αυτού του συμπτώματος είναι η ήττα του κατώτερου τμήματος της ινιακής περιοχής (18, 19 πεδία).
  • Οπτική-χωρική - συμβαίνει λόγω της ήττας του άνω λαιμού (άνω μέρος 18 και 19 του πεδίου). Εκδηλώθηκε στο γεγονός ότι ένα άτομο δεν μπορεί να πλοηγηθεί στο διάστημα, δεν καταλαβαίνει πού το θέμα είναι πάνω και κάτω, στο χάρτη δεν μπορεί να υπολογίσει το καρδινάλι. Ανάλογα με το ποιο ημισφαίριο επηρεάζεται, η εκδήλωση αυτού του τύπου αγνωσίας θα διαφέρει. Με την ήττα του δεξιού - το άτομο δεν αντλεί, δεν μπορεί να περιγράψει τα σημάδια του αντικειμένου. Σε αυτή την ασθένεια, η γραφή και η ανάγνωση είναι μειωμένες.
  • Ταυτόχρονα - ένα άτομο δεν μπορεί ταυτόχρονα να αντιλαμβάνεται πολλά αντικείμενα. Αυτό δεν είναι θέμα συγκέντρωσης, αλλά παραβιάζοντας το βλέμμα, το οποίο ονομάζεται ατοξία - τα μάτια κοιτάζουν ένα αντικείμενο και παραμένουν. Λόγω αυτού, υποφέρει ολόκληρη η διαδικασία της αντίληψης, τέτοιοι άνθρωποι δεν μπορούν ακόμη εύκολα να διασχίσουν το δρόμο, έτσι στη ζωή το βρίσκουν πολύ δύσκολο, είναι πρακτικά ανίκανοι. Η αιτία αυτής της ασθένειας είναι μια βλάβη του ινιακού ή αμφοτερόγραμμου ινσουλιού.
  • Το πρόσωπο - είναι σπάνιο, στις περισσότερες περιπτώσεις ως προσθήκη σε άλλους τύπους αντιληπτικών διαταραχών. Ένα πρόσωπο με αυτήν την αγνωσία δεν μπορεί να αναγνωρίσει το πρόσωπό του (σοβαρό βαθμό), τα πρόσωπα των συγγενών, δεν μπορεί να αναγνωρίσει τα διαφορετικά συναισθήματα στο πρόσωπο ενός άλλου. Αλλά έχει επίσης την ικανότητα να περιγράφει μεμονωμένα μέρη του προσώπου. Παρουσιάζεται λόγω αλλοιώσεων του δεξιού ημισφαιρίου στην ινιακή περιοχή.

Ακουστικό

Ο ασθενής δεν μπορεί να αντιληφθεί τους ήχους που πρέπει να τον εξοικειώσουν. Όταν μιλάει με συγγενείς, τον θόρυβο των αυτοκινήτων, παίζει μελωδίες, συμπεριφέρεται σαν να μην ακούει καθόλου.

Αντιλαμβάνεται όλους τους διαφορετικούς ήχους της φύσης ως έναν ήχο. Αυτοί οι άνθρωποι δεν κάνουν διάκριση ανάμεσα στις φωνές των παιδιών και των ενηλίκων, των ανδρών και των γυναικών.

Somatoagnosia

Ο ασθενής αξιολογεί εσφαλμένα το σώμα του, η αντίληψή του για τα όργανα και τα μέρη του σώματος του είναι μειωμένη. Αυτοί οι άνθρωποι είναι σίγουροι ότι έχουν αναπτύξει ένα άλλο δάχτυλο στο χέρι του, τα άκρα επιμηκύνονται.

Αστερογνωσία

Αυτοί οι άνθρωποι δεν μπορούν να αναγνωρίσουν τα αντικείμενα με την αφή. Αν κλείσουν τα μάτια τους, θα είναι δύσκολο για αυτούς να μαντέψουν την μπάλα, την καρφίτσα, το μαχαίρι, το στυλό και άλλα γνωστά αντικείμενα. Όταν ανοίγει τα μάτια του, μαθαίνει εύκολα όλα όσα του επιτρέπεται να αγγίξει.

Αναγνώριση

Με αυτό το φαινόμενο, οι άνθρωποι τείνουν να θεωρούν τους εαυτούς τους εντελώς υγιείς, αρνούνται οποιαδήποτε ένδειξη της παρουσίας της νόσου. Εάν ένα άτομο έχει παράλυτη δεξιά πλευρά, αρνείται επίσης αυτήν την ακαθάριστη νευρολογική ασθένεια.

Anosodiaphoria

Αυτή η παθολογία χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι ο ασθενής γνωρίζει ότι αναπτύσσει μια ασθένεια ή έχει ξαφνικά εμφανιστεί, αλλά είναι απολύτως αδιάφορη σε αυτό, αδιάφορη.

Παράγοντες κινδύνου για ασθένειες

Η Agnosia αναπτύσσεται ως αποτέλεσμα αλλαγών στον εγκέφαλο, με μεγάλη πιθανότητα να εμφανιστεί όταν επηρεάζονται τα ινιακά και βρεγματικά τμήματα του εγκεφάλου. Είναι λάθος να πιστεύουμε ότι οι αισθήσεις είναι η αιτία αυτής της ασθένειας. Είναι μόνο ενδιάμεσοι μεταξύ των διαδικασιών στον εγκέφαλο και στο περιβάλλον.

Το σύμπτωμα εντοπίζεται, οι υπόλοιπες αισθήσεις λειτουργούν όπως προβλέπεται. Για παράδειγμα, ένα άτομο μπορεί να μην αναγνωρίσει τους ήχους μιας μελωδίας, αλλά να ακούσει πώς απευθύνονται σε αυτόν.

Οι διαταραχές της αντίληψης οφείλονται σε παρατεταμένη έλλειψη συνείδησης ή βλάβη στον εγκέφαλο. Οι κύριοι παράγοντες κινδύνου για την αγνωσία είναι:

  1. Η διαταραχή της κυκλοφορίας του αίματος στον εγκέφαλο, εμφανίζεται συχνότερα σε ένα εγκεφαλικό επεισόδιο.
  2. Η παρουσία όγκων διαφορετικής αιτιολογίας στον εγκέφαλο.
  3. Χρόνια εξασθενημένη παροχή οξυγόνου στον εγκέφαλο, η οποία πηγαίνει σε άνοια (άνοια).
  4. Το αποτέλεσμα των τραυματικών εγκεφαλικών τραυματισμών, όπου η μηχανική βλάβη επηρέασε τους βρεγματικούς και ινιακούς λοβούς, μερικές φορές εμφανίζεται παθολογία λόγω της ήττας των χρονικών διαχωρισμών.
  5. Μετά από εγκεφαλίτιδα και άλλους τύπους φλεγμονής του εγκεφάλου.
  6. Στις ασθένειες Alzheimer και Parkinson, εκτός από παθολογικές διεργασίες στον εγκέφαλο, αυτή η παθολογία συμβαίνει συχνά.

Τα συμπτώματα της νόσου

Η Agnosia δεν εμφανίζεται αμέσως. Στην αρχή, η ανθρώπινη συμπεριφορά δεν λαμβάνεται σοβαρά, ληφθεί για σφάλματα, απρόσεκτο.

Ο ίδιος ο άνθρωπος δεν αναγνωρίζει ότι έχει προβλήματα με την αντίληψη. Αλλά εάν η ασθένεια εξελίσσεται, ο ασθενής παρατηρεί την ταλαιπωρία που εμφανίζεται μετά την αποτυχία των συνηθισμένων ενεργειών. Η περαιτέρω πορεία της νόσου είναι δύσκολο να προβλεφθεί χωρίς την παρέμβαση ειδικών. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να συμβουλευτείτε έναν νευρολόγο, έναν ψυχίατρο, έναν ψυχοθεραπευτή εγκαίρως ώστε να μην ξεκινήσετε παθολογικές διεργασίες στον εγκέφαλο.

Τα κύρια συμπτώματα θεωρούνται (οι εκδηλώσεις παρουσιάζονται γενικά, κάθε είδος αγνωσίας έχει το δικό του σύνολο συμπτωμάτων):

  • αδιαφορία για την ασθένειά τους.
  • παραβίαση της αντίληψης των μερών και των οργάνων του σώματος.
  • είναι δύσκολο για ένα άτομο να αναγνωρίσει τους ήχους, είναι δύσκολο για αυτούς να καταλάβουν ότι αυτός είναι ο ήχος του τηλεφώνου τους, ή ο συγγενής του μιλάει κοντά του.
  • ο ασθενής δεν μπορεί να προσδιορίσει το θέμα με το άγγιγμα.
  • έλλειψη προσανατολισμού σε νέο τόπο ·
  • ένα άτομο δεν μπορεί να αναγνωρίσει συγγενείς και γνωστά πρόσωπα?
  • η επιλεκτικότητα στην αντίληψη της εικόνας, ένα άτομο μπορεί να δει μόνο ένα στοιχείο και δεν θα δώσει προσοχή στα αντικείμενα γύρω του.
  • ο ασθενής έχει την τάση να αγνοεί το ήμισυ του ειδικά σημειωμένου χώρου. Για παράδειγμα, πρέπει να φάει το κουάκερ στα αριστερά, και στα δεξιά το αφήνει.

Θεραπεία

Η Agnosia δεν αντιμετωπίζεται με κάποιο μαγικό χάπι ή συνομιλία με έναν ψυχοθεραπευτή. Για τη θεραπεία του, απαιτείται ένα σύνολο επαγγελμάτων και μερικές ιατρικές συσκευές που βοηθούν ένα άτομο να σκέφτεται πιο οργανωμένα και να ακολουθεί αυτό που συμβαίνει στο περιβάλλον. Κατά μέσο όρο, η πλήρης θεραπεία διαρκεί έως και 3 μήνες, σε ορισμένες δύσκολες περιπτώσεις μπορεί να διαρκέσει έως και ένα έτος.

Διάγνωση και θεραπεία των ναρκωτικών

Αυτή η ασθένεια διαφέρει από άλλες παθολογικές καταστάσεις στον εγκέφαλο, διότι απαιτεί πολύ χρόνο για διάγνωση.

Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι αυτό το σύμπτωμα περιλαμβάνει τη δομή του εγκεφάλου και άλλων οργάνων, τα οποία ασχολούνται με διάφορους ειδικούς στην ιατρική επιστήμη. Για παράδειγμα, σε περίπτωση οπτικής διαβήτη και διάγνωσης ενός ψυχίατρου, απαιτείται οφθαλμίατρος. Μπορεί επίσης να χρειαστεί να συμβουλευτείτε έναν ωτορινολαρυγγολόγο, έναν καρδιολόγο, έναν λογοθεραπευτή, έναν νευροψυχολόγο.

Ένα ιδιαίτερο σημείο στην επίλυση αυτού του προβλήματος είναι η διάγνωση. Διεξάγονται ειδικές δοκιμές για τον καθορισμό της διατήρησης των ψυχικών λειτουργιών, ελέγχεται η λειτουργία του ακουστικού και του οπτικού αναλυτή. Εκτός από τις εξετάσεις, συνιστάται η σάρωση μαγνητικής τομογραφίας ή υπολογιστικής τομογραφίας. Αυτό καθιστά δυνατό να διαπιστωθεί εάν υπάρχουν ζημιές στον εγκέφαλο, ειδικά στην περιοχή των ινιακών ή βρεγματικών λοβών.

Μέχρι σήμερα, δεν υπάρχει σαφώς αναπτυγμένος αλγόριθμος δράσης όταν εμφανίζεται η αγνωσία. Αυτή η ασθένεια δεν συμβαίνει ξεχωριστά, οπότε πρώτα ο ασθενής αντιμετωπίζεται για την υποκείμενη ασθένεια, η οποία προκάλεσε αγνωσία. Σε ορισμένες περιπτώσεις, συνταγογραφούνται φάρμακα που βελτιώνουν την κυκλοφορία του αίματος στον εγκέφαλο, προωθούν την παραγωγική εργασία των γνωστικών λειτουργιών (μνήμη, σκέψη, προσοχή). Μερικές φορές με τραυματισμό στον εγκέφαλο, απαιτείται χειρουργική επέμβαση.

Αν δεν πραγματοποιηθούν κατάλληλα ιατρικά μέτρα, η κατάσταση του ασθενούς μπορεί να επιδεινωθεί, τότε η πρόγνωση της νόσου θα είναι δυσμενής. Δεν υπάρχουν ειδικά προληπτικά μέτρα για την πρόληψη της ανάπτυξης της αγνωσίας, επομένως είναι σημαντικό να συμβουλευτείτε έγκαιρα έναν γιατρό.

Άλλοι τύποι βοήθειας

Τα φάρμακα για τη θεραπεία της αγνωσίας σπάνια χρησιμοποιούνται για την αποκατάσταση της αντίληψης. Διορίζονται για να θεραπεύσουν την κύρια ασθένεια, η οποία συνοδεύεται από παραβίαση αυτής της διανοητικής λειτουργίας. Ο προσδιορισμός της θεραπείας αυτής της ασθένειας είναι πρόσθετα θεραπευτικά μέτρα.

Θεραπεία ομιλίας

Σε μερικούς τύπους agnosia, ο ασθενής μπορεί να μην καταλάβει την ομιλία ενός άλλου ατόμου ή καταλαβαίνει, αλλά δεν μπορεί να πει. Σε αυτή την περίπτωση, απαιτείται η βοήθεια ενός λογοθεραπευτή. Ένας ιατρικός εκπαιδευτικός (όπως ονομάζεται μερικές φορές λογοθεραπεία) συνεργάζεται με ένα άτομο, βοηθώντας τον να σχηματίσει λέξεις, προτάσεις, να κατανοήσει το νόημά τους.

Ο σκοπός του έργου ενός λογοθεραπευτή στην εκδήλωση συμπτωμάτων της αγνωσίας είναι ο εξής:

  • αποκατάσταση της ψυχικής δραστηριότητας, υπερνίκηση των παραβιάσεων που έχουν συμβεί - ο λογοθεραπευτής κάνει επίσης τη δική του διάγνωση για να διαπιστώσει το βαθμό του ελαττώματος,
  • συμβολή στη διαμόρφωση της γενικής εικόνας του θέματος - ο ειδικός βοηθά στη γενίκευση των ιδιοτήτων και των λειτουργιών των κύριων θεμάτων που αντιμετωπίζει ο ασθενής.
  • το σχηματισμό της ικανότητας ονοματοδοσίας αντικειμένων - σε ορισμένους τύπους αντιληπτικών διαταραχών, οι ασθενείς δεν μπορούν να καλέσουν αυτό που βλέπουν, ένας λογοθεραπευτής βοηθά να ξεπεραστεί αυτό το ελάττωμα.
  • ανάπτυξη ενός λόγου για την ανάπτυξη της ικανότητας μιας λεπτομερούς έκφρασης - ένας ειδικός εργάζεται για να εξασφαλίσει ότι ένα άτομο με agnosia μπορεί να απαντήσει σε διαφορετικές ερωτήσεις σωστά και πλήρως, εδώ ο στόχος είναι να επεκτείνει το λεξιλόγιο του ασθενούς και να βοηθήσει να επιλέξει σωστά τις λέξεις.
  • αποκατάσταση της ανάγνωσης και της γραφής - η ανάπτυξη των δεξιοτήτων του λόγου συμβάλλει στη σταδιακή υπέρβαση της επιστολής αγνωσίας, ο λογοθεραπευτής αναδημιουργεί τον ασθενή με επιστολές, εάν είναι απαραίτητο.

Ιδιαίτερα σημαντικό είναι το έργο αυτού του ειδικού, αν η αγνωσία είναι αποτέλεσμα ισχαιμικού ή υπερτασικού εγκεφαλικού επεισοδίου, όταν η παραβίαση επηρεάζει τις χρονικές ή βρεγματικές περιοχές του εγκεφάλου.

Ψυχοθεραπευτική υποστήριξη

Για τους ασθενείς με αγνωσία, μπορούν να οργανωθούν νευροεκλεκτικές ομάδες, όπου οργανώνονται ειδικές τάξεις για την ανάπτυξη των λειτουργιών των νοητικών διαδικασιών. Οι νευροψυχολόγοι συχνά εργάζονται με τέτοιους ανθρώπους, γνωρίζουν ποιες περιοχές του εγκεφάλου είναι υπεύθυνες για το τι και πώς να αποκαταστήσουν τις χαμένες λειτουργίες με τη βοήθεια αντισταθμιστικών μηχανισμών της ψυχής.

Οι ψυχολόγοι εργάζονται για την αποκατάσταση όλων των ανώτερων ψυχικών λειτουργιών, καθώς γενικά δίνουν στο άτομο μια πλήρη εικόνα της γύρω πραγματικότητας. Για να αποκατασταθεί η αντίληψη, απαιτείται η συντονισμένη εργασία της μνήμης, της σκέψης, της προσοχής. Στις ψυχολογικές μελέτες, ο ασθενής ανασυντάγει μερικές από τις δεξιότητες που έχουν χαθεί ως αποτέλεσμα της αγνωσίας. Οι τάξεις μπορούν να λάβουν χώρα τόσο μεμονωμένα όσο και σε ομάδες, εάν υπάρχουν οι ίδιοι ασθενείς, ενδεχομένως με κάποιες άλλες μορφές αυτής της νόσου.

Συναντήστε με ειδικευμένους εκπαιδευτικούς

Η Agnosia συνοδεύεται μερικές φορές από την απώλεια δεξιοτήτων ανάγνωσης και γραφής. Για να την επαναφέρετε συχνά απαιτούνται διδάγματα από τους καθηγητές. Στην τάξη, το άτομο ανακτά αυτή την ικανότητα. Μερικές φορές πρέπει να ξεκινήσετε από την αρχή της εκμάθησης της ρωσικής. Τι είδους δεξιότητες χρειάζεται ανάκαμψη, είπε ένας νευροψυχολόγος, ψυχίατρος ή ψυχοθεραπευτής που ασχολείται με αυτή τη διαταραχή. Με τη σύστασή του, ο ασθενής παρακολουθεί μαθήματα, κατόπιν με τη βοήθεια ενός δοκιμαστικού υλικού, αξιολογείται η γνωστική του ανάπτυξη και η γνώση του υλικού. Εάν ένα άτομο εργάζεται με γόνιμο τρόπο, τότε μετά από τρεις μήνες κατάρτισης, μπορεί κανονικά να προσαρμοστεί στην κοινωνία με τη βοήθεια των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν.

Εργοθεραπεία (εργοθεραπεία)

Η Agnosia οδηγεί μερικές φορές σε απώλεια καθημερινών φυσικών δεξιοτήτων. Στην περίπτωση αυτή, η επαγγελματική θεραπεία κατέχει ιδιαίτερη θέση στα θεραπευτικά μέτρα.

Αυτή η θεραπεία είναι ότι ο ασθενής δεν είναι μόνο η αποκατάσταση των διαφόρων κινητικών λειτουργιών, αλλά και ένα άτομο μπορεί σταδιακά να προσαρμοστεί σε μια κανονική ζωή, γίνεται ανεξάρτητο. Αυτή η μέθοδος είναι αποτελεσματική στη θεραπεία της αγνωσίας, καθώς βελτιώνονται οι γνωστικές λειτουργίες, οι συναισθηματικές δυνατότητες ενός ατόμου.

Με τη βοήθεια της επαγγελματικής θεραπείας, η αγνωσία δεν εκφράζεται πλέον σημαντικά. Οι ειδικευμένοι γιατροί συμβάλλουν στην αποκατάσταση της ευαισθησίας, στην ανάπτυξη μυών, στη βελτίωση της ποιότητας ζωής του ασθενούς.

Η Agnosia είναι μια ασθένεια που προκαλεί πολλές ενοχλήσεις τόσο στο άτομο όσο και στο περιβάλλον του. Στην αντιμετώπιση αυτού του φαινομένου είναι σημαντική ολοκληρωμένη προσέγγιση και η βοήθεια εξειδικευμένων επαγγελματιών. Είναι σημαντικό να αναζητήσετε βοήθεια εγκαίρως, ώστε να μην αρχίσει η ασθένεια.

Εάν βοηθήσετε επαγγελματικά και συνολικά ένα άτομο που πάσχει από αυτή την ασθένεια, ο χρόνος για την αποκατάσταση της αντίληψης θα μειωθεί σε 3-4 μήνες. Είναι σημαντικό να βοηθήσετε ένα άτομο να πιστέψει στον εαυτό του, γιατί αυτό και το περιβάλλον του πρέπει να είναι θετικά. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια ενός λογοθεραπευτή, ενός ψυχολόγου και των ιατρών των απαραίτητων ειδικοτήτων, ο ασθενής θα μπορέσει να ζήσει μια πλήρη ζωή.

Συγγραφέας του άρθρου: Λιουντμίλα Ρέντκιν, ψυχολόγος

Διαβάστε Περισσότερα Για Τη Σχιζοφρένεια