Όταν ένα παιδί γεννιέται, φαίνεται σαν μια γλυκιά μικρή δέσμη χαράς και καλοσύνης. Δεν είναι σε θέση να προκαλέσει κακό και πόνο σε κανέναν. Ωστόσο, με την πάροδο του χρόνου, μπορείτε να βρείτε ενδείξεις επιθετικότητας σε ένα παιδί. Για να απαντήσετε στο ερώτημα πώς να το αντιμετωπίσετε, πρέπει να προσδιορίσετε τους λόγους για τους οποίους προέκυψε.

Το ηλεκτρονικό περιοδικό psytheater.com ονομάζει καταστροφική συμπεριφορά επιθετικότητας, η οποία στοχεύει να βλάψει κάποιον άλλο ή να καταστρέψει ένα αντικείμενο για να ικανοποιήσει τις επιθυμίες του. Η καταστροφική συμπεριφορά είναι αντίθετη προς τους κανόνες της ηθικής, της ευπρέπειας και του νόμου. Ωστόσο, πρέπει να γίνει κατανοητό ότι το παιδί δεν γνωρίζει ακόμη όλους αυτούς τους κανόνες και τους νόμους με τους οποίους ζουν οι ενήλικες. Εξακολουθεί να συμπεριφέρεται σαν ένα ενστικτώδες ζώο που δεν κατέχει τέλεια το σώμα του.

Η επιθετικότητα στα παιδιά είναι συχνή εμφάνιση. Μπορούμε να πούμε ότι είναι ένας ορισμένος κανόνας, ειδικά αν υπάρχουν βάσιμοι λόγοι για την εμφάνισή του. Παραδείγματος χάριν, σημειώνεται ότι τα παιδιά που στερούνται προσοχής της μητέρας και μάλλον απογοητευμένα γίνονται ύποπτα, εγωιστικά, σκληρά και ανήσυχα. Εάν το παιδί μεγαλώσει σε ένα περιβάλλον αγάπης και ευγένειας, τότε το παιδί δεν έχει αυτά τα χαρακτηριστικά.

Συχνά η ανάπτυξη της επιθετικότητας επηρεάζει την υγεία. Εάν ένα παιδί έχει χρόνιες ασθένειες, έχει ψυχολογικές ανωμαλίες ή πάσχει από προβλήματα με το έργο του εγκεφάλου, τότε αυτός και το επίπεδο συμπεριφοράς μπορεί να έχουν ανωμαλίες.

Ωστόσο, η επιθετικότητα του παιδιού είναι συχνά αποτέλεσμα της ειδικής ανατροφής των γονέων. Έτσι, η επιθετικότητα συμβαίνει στο μωρό, αν οι γονείς αντιδρούν με λάθος τρόπο και, ως εκ τούτου, τον τιμωρούν για την εμφάνιση του θυμού. Εδώ γίνονται συχνές δύο μέθοδοι:

Σε ποια οικογένεια μεγαλώνουν συχνότερα τα επιθετικά παιδιά; Παραδόξως, εκεί και εκεί μπορούν να εμφανιστούν παιδιά με επιθετικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα:

  1. Εάν οι γονείς προσπαθούν να αγνοήσουν καθόλου τη συμπεριφορά του παιδιού, τότε με την πάροδο του χρόνου αρχίζει να πιστεύει ότι αυτή η συμπεριφορά είναι σωστή.
  2. Αν οι γονείς τιμωρήσουν το παιδί για επιθετικότητα, συνεχώς το κάνουν να μην δείχνει, τότε εκπληκτικά το παιδί απλά μαθαίνει να συγκρατεί τα συναισθήματά του με τους γονείς του, αλλά να τα ρίχνει σε εκείνα τα άτομα που δεν μπορούν να τον αντισταθούν. Η επιθετικότητα δεν πάει πουθενά, αλλά απλά συσσωρεύεται και εκτοξεύεται σε πιο βολικές καταστάσεις.

Μόνο με την τήρηση του "χρυσού μέσου" στην ανατροφή των γονέων μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί να αντιμετωπίσει την επιθετικότητά του.

Ποια είναι η επιθετικότητα στα παιδιά;

Οι άνθρωποι συνήθως αντιδρούν αρνητικά στην επιθετικότητα. Ακόμη και αν το δείχνει το παιδί, εξακολουθεί να προκαλεί αρνητικά συναισθήματα. Ποια είναι η επιθετικότητα στα παιδιά; Αυτή η συμπεριφορά είναι αρνητικής φύσης, η οποία αποσκοπεί στην εξάλειψη αυτού που το παιδί είναι αγανακτισμένο. Έτσι, τα παιδιά συχνά παραπονιούνται λόγω της συμπεριφοράς των γονέων που τους αναγκάζουν, διατάζουν, απαγορεύουν κλπ. Φαίνεται ότι η επιθετικότητα σε μια τέτοια κατάσταση είναι μια θετική ποιότητα, επειδή το παιδί το δείχνει να υπερασπίζεται την ορθότητα, την ελευθερία και τα δικαιώματά του. Ωστόσο, υπάρχουν περιπτώσεις επιθετικής συμπεριφοράς των παιδιών, που δεν μπορούν να υποστηριχθούν από θετικά κίνητρα. Για παράδειγμα, σκοτώνοντας τα πουλιά ή τα γατάκια. Η χρήση της φυσικής δύναμης έναντι των συνομηλίκων. Πώς μπορεί να εξηγηθεί αυτό;

Και εδώ, μιλάμε για επιθετικότητα, η οποία εκφράζεται σε καταστροφικές ενέργειες που αποσκοπούν στην εξάλειψη κάποιου δυσαρέσκειας. Ωστόσο, συχνά οι "αδύναμοι" υποφέρουν μόνο επειδή το παιδί δεν είναι σε θέση να πετάξει την επιθετικότητά του σε εκείνους που πραγματικά το προκαλούν. Συχνά αυτοί οι προκάτοχοι είναι γονείς.

Μεταφράζεται από τη λατινική επιθετικότητα σημαίνει "επίθεση", "επίθεση". Το παιδί δείχνει επιθετικότητα ως αποτέλεσμα της εκπαίδευσης, μέσω της οποίας περνούν οι γονείς του. Και συχνά, η επιθετικότητα με μια λανθασμένη ανατροφή γίνεται χαρακτηριστικό του χαρακτήρα του παιδιού.

Πώς τα ίδια τα παιδιά καταλαβαίνουν την επιθετικότητα τους; Θα είναι ενδιαφέρον να γνωρίζετε τους γονείς.

  1. Τι είδους άτομα θεωρεί ένα επιθετικό παιδί επιθετικό; Απαντήσεις σε 50% των περιπτώσεων: "Ο μπαμπάς και η μαμά, επειδή ορκίζονται συνεχώς και αγωνίζονται".
  2. Πώς θα έκανε ένα επιθετικό παιδί αν συναντήθηκε με έναν εξίσου επιθετικό ομότιμο; Απαντήσεις: «Θα άρχιζα να αγωνίζομαι: το έβαλα, το ψεκάσα, έσπασε».
  3. Μήπως ένα επιθετικό παιδί θεωρεί τον εαυτό του επιθετικό; Η απάντηση είναι όχι.

Είναι προφανές ότι τα παιδιά γίνονται επιθετικά μόνο επειδή οι γονείς τους συμπεριφέρονται με αυτόν τον τρόπο. Με άλλα λόγια, τα παιδιά αντιγράφουν τη συμπεριφορά των γονέων τους, διαπράττοντας τις ίδιες ενέργειες που θα κάνουν οι γονείς στη θέση τους.

Τα επιθετικά παιδιά δεν είναι σε θέση να αξιολογήσουν επαρκώς τη συμπεριφορά τους. Επιπλέον, το σύνολο των ενεργειών τους σε μια κανονική κατάσταση είναι μάλλον περιορισμένο. Αν θεωρούν κάτι επικίνδυνο, τότε η μόνη αντίδρασή τους είναι η προστασία. Οι μάχες, οι προσβολές, η παραποίηση - όλοι αυτοί είναι οι τρόποι προστασίας με τους οποίους το παιδί είχε προηγουμένως επιδιώξει το δικό του (υπερασπιζόμενος τα δικαιώματά του, την ελευθερία και τον εαυτό του).

Γιατί υπάρχει επιθετικότητα στα παιδιά;

Οι λόγοι που προκαλούν επιθετικότητα στα παιδιά είναι:

  1. Προβλήματα με τον εγκέφαλο, σωματικές ασθένειες.
  2. Η αδιάφορη στάση των γονέων στα παιδιά, στην επιτυχία, το καθεστώς τους, τα συμφέροντά τους.
  3. Επιθετική συμπεριφορά των ίδιων των γονέων, η οποία μπορεί να εκδηλωθεί όχι μόνο στο σπίτι, αλλά και μεταξύ των ανθρώπων. Τα παιδιά σε αυτή την περίπτωση απλά αντιγράφουν τη συμπεριφορά των γονέων.
  4. Υπερβολική διέγερση.
  5. Χαμηλή πνευματική ανάπτυξη.
  6. Οι συγκρούσεις, τα προβλήματα και οι διαμάχες στην οικογένεια, όπου ένα παιδί με γονείς ή μεταξύ μαμάς και μπαμπά μπερδεύεται συνεχώς, στερούνται κατανόησης και κοινών συμφερόντων.
  7. Χαμηλή αυτοεκτίμηση, αδυναμία του παιδιού να ελέγχει τα συναισθήματα και τις πράξεις του.
  8. Η προσκόλληση ενός παιδιού σε έναν από τους γονείς, ενώ η επιθετική συμπεριφορά εκδηλώνεται στον δεύτερο γονέα.
  9. Πάθος για βίαια παιχνίδια στον υπολογιστή, παρακολουθώντας επιθετική συμπεριφορά από οθόνες τηλεόρασης.
  10. Η έλλειψη δεξιοτήτων για την οικοδόμηση σχέσεων με τους ανθρώπους.
  11. Η ασυνέπεια στην ανατροφή του παιδιού, η έλλειψη μιας ενιαίας ανατροφής που θα χρησιμοποιούσαν και οι δύο γονείς.

Η επιθετικότητα σε ένα παιδί λαμβάνεται συνήθως από την ανατροφή που εφαρμόζεται σε αυτόν όταν οι γονείς του πολύ συχνά τον τιμωρούν ή δεν δίνουν τη δέουσα προσοχή, έτσι τον προσελκύει με επιθετικές ενέργειες.

Πώς να αναγνωρίσετε την επιθετικότητα στα παιδιά;

Η επιθετικότητα στα παιδιά μπορεί εύκολα να αναγνωριστεί. Στην ομάδα μπορείτε να βρείτε τουλάχιστον ένα παιδί που θα συμπεριφερθεί ανάλογα:

  • Αφαιρέστε τα παιχνίδια.
  • Κλήση, εφαρμογή χονδροειδούς γλώσσας.
  • Επίθεση με γροθιές.

Με παρόμοια συμπεριφορά, προκαλούν άλλα παιδιά σε μάχες. Είναι δύσκολο για τους ενήλικες και τα παιδιά να κατανοήσουν ένα τέτοιο τραχύ, τραχύ, τρελό παιδί. Ωστόσο, ένα τέτοιο παιδί χρειάζεται κατανόηση, στοργή και αγάπη. Συχνά το παιδί γίνεται επιθετικό λόγω του γεγονότος ότι οι γονείς δεν του δίνουν προσοχή, δεν συμμετέχουν στη ζωή του. Τότε αρχίζει να τον φαίνεται ότι δεν αγαπά, κανείς δεν τον χρειάζεται, απορρίπτεται.

Η επιθετική συμπεριφορά είναι η έλλειψη δεξιοτήτων αυτοέλεγχου που πρέπει να ενθαρρύνουν οι γονείς. Επίσης, το παιδί βιώνει απλώς εσωτερικές αντιφάσεις, δυσαρέσκεια, δυσφορία, η οποία αντικατοπτρίζεται στην καταστροφική συμπεριφορά. Θέλοντας να βρει έναν τρόπο να πάρει την αγάπη των γονέων του, μπορεί να σταματήσει σε επιθετικές ενέργειες, επειδή μετά τη δέσμευσή τους, οι γονείς του δίνουν τελικά την προσοχή. Ακόμα κι αν τον φωνάζουν, εξακολουθεί να υπάρχει οποιαδήποτε προσοχή χρειάζεται.

Συχνά, η επιθετική συμπεριφορά είναι ο μόνος τρόπος να κερδίσετε τη θέση σας στον ήλιο. Αν το παιδί δεν ξέρει άλλους τρόπους για να το κάνει αυτό, αλλά και μόνο με επιθετική συμπεριφορά, πέτυχε πάντα τη δική του, τότε οι ενέργειές του θα γίνουν το χαρακτηριστικό του χαρακτήρα.

Η επιθετικότητα σε ένα παιδί μπορεί να αναγνωριστεί από τα ακόλουθα κριτήρια:

  1. Απώλεια αυτοελέγχου.
  2. Συχνή διαφωνία και είσοδος σε συγκρούσεις.
  3. Ειδικός ερεθισμός των ανθρώπων.
  4. Άρνηση συμμόρφωσης με τους κανόνες.
  5. Κατηγορώντας τους άλλους για τα λάθη τους.
  6. Θυσία και άρνηση να κάνει τίποτα.
  7. Αποτρόπαιο, φθόνο.
  8. Ευαισθησία στις παραμικρές εκδηλώσεις των ανθρώπων γύρω του, τις οποίες μπορεί να αντιληφθεί ως απειλή για τον εαυτό του.
πηγαίνετε επάνω

Από πού προέρχεται η επίθεση του παιδιού;

Το παιδί είναι επιθετικό επειδή ζει σε μια δυσλειτουργική οικογένεια, στερείται του επιθυμητού, προσπαθεί τη συμπεριφορά του έναντι των ενηλίκων.

Σε 2 ετών μωρό μπορεί να δαγκώσει. Με αυτόν τον τρόπο, μπορεί να κυριαρχήσει στα υπόλοιπα. Έτσι δείχνει τη δύναμή του. Επίσης, το μωρό μπορεί να αντιγράψει τη συμπεριφορά της μητέρας, η οποία οδηγεί επιθετικά.

Σε ηλικία 3 ετών, η επιθετικότητα στα παιδιά εμφανίζεται συχνά λόγω των παιχνιδιών. Αρχίζουν να σπρώχνουν, να σπρώχνουν, να φτύνουν, να παλεύουν, να σπεύδουν κάτι. Εδώ, οι γονείς δεν χρειάζεται να νικήσουν και να μην ξεχωρίζουν τα παιδιά, αλλά να εκτρέπουν την προσοχή τους σε κάτι άλλο.

Στα 4 χρονών, το μωρό γίνεται λιγότερο επιθετικό, αλλά ακόμα δεν ξέρει πώς να κατανοήσει την άποψη κάποιου άλλου. Για αυτόν, ο κόσμος είναι είτε κακός είτε καλός. Αφού παρακολουθήσουν την ταινία, το μωρό δεν διακρίνει πού είναι η αλήθεια και πού είναι η μυθοπλασία. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι γονείς θα πρέπει να εξηγούν τα πάντα στο παιδί. Χρειάζεται σαφείς οδηγίες και κανόνες που μπορεί να καταλάβει.

Τα παιδιά ηλικίας 5 ετών αρχίζουν να συμπεριφέρονται επιθετικά, ανάλογα με το φύλο τους:

  1. Τα αγόρια χρησιμοποιούν σωματική δύναμη.
  2. Τα κορίτσια χρησιμοποιούν λεκτική κατάχρηση, απειλές, ταπείνωση.

Αρχίζοντας από 6-7 ετών, τα παιδιά αρχίζουν να μαθαίνουν αργά τον αυτοέλεγχο. Η επιθετικότητα σε αυτή την ηλικία μπορεί να προκληθεί από αποτυχίες, έλλειψη αγάπης και κατανόησης, εγκατάλειψη του μωρού.

Πώς να αντιμετωπίσετε την επιθετικότητα σε ένα παιδί;

Η επιθετικότητα σε ένα παιδί δεν χρειάζεται να επιδοθεί και να αγνοήσει. Είναι απαραίτητο να το εξαλείψουμε. Για να το κάνετε αυτό, ανακαλύψτε τα αίτια της εμφάνισής του και στη συνέχεια να τα εξαλείψετε. Εάν το μωρό χρειάζεται γονική φροντίδα, τότε πρέπει να δίνεται σε καταστάσεις όπου το παιδί συμπεριφέρεται καλά.

Πρέπει να παίξετε παιχνίδια ρόλων με το μωρό σας. Αυτό θα σας βοηθήσει να προσομοιώσετε διάφορες καταστάσεις στη ζωή και να αναπτύξετε δεξιότητες για το πώς να ελέγχετε τα συναισθήματά σας και να συμπεριφέρεστε σωστά σε μια κατάσταση απειλής ή επιθετικότητας.

Είναι σημαντικό για ένα παιδί να διδάξει τα αρνητικά συναισθήματά του να εκτοξεύονται με καλούς τρόπους:

  1. Σχεδιάστε την επίθεσή σας και σπάστε την εικόνα.
  2. Χτυπήστε το μαξιλάρι.
  3. Στρέψτε την προσοχή σε κάτι άλλο.

Οι γονείς πρέπει να δώσουν ένα παράδειγμα για να ακολουθήσουν, πώς να συμπεριφέρονται στις σχέσεις με άλλους ανθρώπους. Μπορείτε να κάνετε αθλήματα για να πετάξετε επιπλέον ενέργεια. Είναι σημαντικό να επικοινωνείτε με το μωρό με φιλικό τρόπο και να περάσετε χρόνο μαζί του.

Η επιθετικότητα είναι μια φυσική αντίδραση σε ένα παιδί που είναι αγανακτισμένο. Εάν οι γονείς δεν κάνουν τίποτα για να το εξαλείψουν, τότε η επιθετική συμπεριφορά θα καθοριστεί, διότι μόνο με αυτόν τον τρόπο το παιδί θα είναι σε θέση να απορρίψει τη συσσωρευμένη αγανάκτηση του. Εάν ένας ενήλικας δεν μπορεί να αλλάξει τη συμπεριφορά του παιδιού, τότε θα πρέπει να ζητήσετε βοήθεια από έναν παιδοψυχολόγο.

Η επιθετικότητα σε άλλους και η αυτο-επιθετικότητα σε ένα παιδί: θεραπεία

Κατά τη διάρκεια όλης της ζωής το παιδί μεγαλώνει ενεργά, αναπτύσσονται οι προσωπικές και συμπεριφορικές ιδιότητές του.

Μερικές φορές ακόμη και το πιο χαριτωμένο και μορφωμένο παιδί ξαφνικά δείχνει επιθετική συμπεριφορά, η οποία διαταράσσει τους γονείς και άλλους.

Είναι σημαντικό να καταλάβουμε τι προκάλεσε αυτή τη συμπεριφορά, είτε πρόκειται για μία εκδήλωση ενός χρόνου είτε για συνέπεια ψυχικών διαταραχών.

Ένα παιδί χτυπά το κεφάλι του όταν είναι θυμωμένος: τι να κάνει; Μάθετε τη γνώμη των ψυχολόγων.

Βασικές έννοιες

Από την άποψη της ψυχολογίας, η επιθετικότητα είναι πράξεις που αποσκοπούν στην πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε άλλους ανθρώπους.

Η αυτόματη προσβολή είναι μια συμπεριφορά στην οποία ένα παιδί συνειδητά ή ασυνείδητα πονάει τον εαυτό του.

Κάθε παιδί, τουλάχιστον μία φορά στη ζωή του, έδειξε επιθετικότητα απέναντι σε άλλους ανθρώπους. Τα πρώτα σημάδια συμβαίνουν ακόμη και κατά την παιδική ηλικία, το μωρό μπορεί να πιάσει, να δαγκώσει, να γρατσουνίσει.

Μετά από ένα χρόνο, η επιθετικότητα αρχίζει τη στιγμή που το παιδί θέλει να πάρει κάτι, αλλά του απαγορεύεται. Εάν με τη βοήθεια της επιθετικής συμπεριφοράς επιτύχει το στόχο του, τότε ο αιτιώδης σύνδεσμος είναι σαφώς καθορισμένος στο μυαλό του: η επιθετικότητα είναι η επίτευξη ενός στόχου.

Στην περίπτωση που οι ενέργειες αυτές δεν σταματούν από τους γονείς, η επιθετικότητα γίνεται χαρακτηριστικό χαρακτήρα και ο κύριος τρόπος για να αποκτήσετε αυτό που θέλετε.

Η επιθετική συμπεριφορά εκφράζεται με τους ακόλουθους τρόπους:

  • έκφρασης. Αυτές είναι εκφράσεις του προσώπου, χειρονομίες, πόζες. Αυτή η φόρμα είναι η πιο δύσκολη για διάγνωση.
  • Επιλογή λέξεων. Τα παιδιά ορκίζονται, προσβάλλουν τους συνομηλίκους, εκφράζονται άσεμνα.
  • σωματική εκδήλωση: μάχες, ξυλοδαρμούς και άλλες φυσικές επιρροές.

Η αυτόματη προσβολή, ή η αυτοδιάθεση, έχει πιο σοβαρά αίτια.

Οι ψυχαναλυτές αποδίδουν τις μεθόδους της ψυχολογικής προστασίας. Η αυτόματη καταστροφή μπορεί να είναι λεκτική και φυσική.

Στην πρώτη περίπτωση, το παιδί απαγχώνει τον εαυτό του, σταματάει να τρώει, ο ίδιος γίνεται γωνία. Κατά τη διάρκεια της φυσικής αυτο-επιθετικότητας, το παιδί προκαλεί σωματικούς τραυματισμούς: κτυπά το κεφάλι του στον τοίχο, γρατζουνίζει τον εαυτό του, και σε μεταγενέστερη ηλικία παρουσιάζει προσπάθειες αυτοκτονίας.

Η αυτοκαταστροφή είναι πολύ λιγότερο συχνή από τη συνηθισμένη επιθετικότητα · τα αγόρια με διαταραχή της νευρωτικής συμπεριφοράς είναι ευαίσθητα σε αυτήν. Αυτή η παθολογία εκδηλώνεται στις συνθήκες κοινωνικής κακής προσαρμογής.

Το παιδί δεν μπορεί να αντισταθεί ισχυρότερους ανθρώπους, εξωτερικά ερεθίσματα, φοβάται να καταστρέψει τη σχέση, επομένως, ανακατευθύνει την επιθετικότητα από ένα εξωτερικό αντικείμενο στον εαυτό του. Αυτό είναι ένα είδος ψυχολογικής άμυνας.

Η αυτόματη προσβολή μπορεί να εκδηλωθεί με διάφορες μορφές:

  1. Βλάψτε τον εαυτό σας. Τα παιδιά κόπηκαν με ένα μαχαίρι, χτύπησαν τα κεφάλια τους στον τοίχο, παραμόρφωσαν την εμφάνισή τους.
  2. Παθολογική συμπεριφορά διατροφής. Είναι ιδιόμορφο για τους μαθητές, που εκδηλώνεται στην απόρριψη τροφής, νερού ή τη χρήση προϊόντων κακής ποιότητας που προκαλούν δυσπεψία.
  3. Εθισμός στα ναρκωτικά, το αλκοόλ, τα τσιγάρα.
  4. Εκδηλώσεις αυτισμού. Το παιδί γίνεται αυτοδύναμο, συνειδητά δεν επικοινωνεί με τους συνομηλίκους και τους γονείς.
  5. Προσπάθεια αυτοκτονίας. Αυτή είναι η πιο σοβαρή εκδήλωση της αυτόματης επιθετικότητας. Η επιθυμία για αυτοκτονία μπορεί να είναι άμεση και έμμεση, όταν ένας έφηβος ασχολείται με τον ακραίο αθλητισμό, προκαλεί απειλητικές για τη ζωή καταστάσεις.
στο περιεχόμενο ↑

Λόγοι

Γιατί το παιδί είναι επιθετικό;

Η παθογένεση και των δύο συνθηκών συνίσταται σε μια ανισορροπία μεταξύ διέγερσης και αναστολής στον εγκέφαλο λόγω της υποανάπτυξης ορισμένων δομών του εγκεφάλου.

Μετά την είσοδο του ερεθίσματος, οι διαδικασίες αναστολής ενεργοποιούνται αργά.

Παρά τη διαφορά στην εκδήλωση της επιθετικότητας και της αυτόματης επιθετικότητας, οι αιτίες αυτής της συμπεριφοράς είναι σχεδόν ταυτόσημες. Είναι φυσιολογικοί και ψυχολογικοί. Φυσιολογικά περιλαμβάνουν:

  • σοβαρές ασθένειες του νευρικού συστήματος ή της καρδιάς.
  • τραύματα στο κεφάλι.
  • όγκος στον εγκέφαλο.
  • μεταδιδόμενες νευροεκφυλιστικές ενέργειες.
  • τραύμα γέννησης.

Η κύρια ψυχολογική αιτία της επιθετικότητας και της αυτόματης επιθετικότητας είναι η κοινωνική αποπροσαρμογή. Συνήθως προκύπτει λόγω του δυσμενούς ψυχολογικού κλίματος στην οικογένεια.

Οι παράγοντες που προκαλούν την εμφάνιση παθολογικής συμπεριφοράς είναι:

  1. Ο φόβος της σωματικής τιμωρίας. Το παιδί δεν είναι σε θέση να αντανακλά την επιθετικότητα των ενηλίκων, έτσι ρίχνει τα συναισθήματα στους συνομηλίκους ή στον εαυτό τους.
  2. Οικογενειακές συγκρούσεις. Τα παιδιά παρακολουθούν συνεχώς το ορκωμοσία, τις διαμάχες στην οικογένεια, ειδικά συνοδευόμενα από σωματική βία, έχουν την επιθυμία να προστατεύσουν τους προσβεβλημένους. Αλλά λόγω της ηλικίας τους δεν μπορούν να το κάνουν.

  • Η επιθυμία να προσελκύσουν την προσοχή των γονέων. Με τη βοήθεια της καταστροφικής συμπεριφοράς, τα παιδιά τραβούν την προσοχή των γονέων στον εαυτό τους.
  • Πληρωμένες αξιώσεις. Το παιδί δεν ανταποκρίνεται στις προσδοκίες των δασκάλων και των γονέων, έχει ένα αίσθημα ενοχής.
  • Μεροληψία. Εάν οι γονείς αρνούνται να φάνε, κλείνουν στο δωμάτιο, τότε το παιδί θα κάνει το ίδιο.
  • Χαρακτηριστικά της ψυχής. Συνήθως, η καταστροφική συμπεριφορά εκδηλώνεται από ντροπαλά παιδιά που δεν ξέρουν πώς να χτίσουν σχέσεις με συνομηλίκους που έχουν πολύ κινητή νοοτροπία.
  • Σε μικρά παιδιά κάτω του ενός έτους, η αιτία της επιθετικότητας είναι ακατάλληλος απογαλακτισμός. Το μωρό δεν αισθάνεται πλέον προστατευμένο από τη μητέρα της, προσπαθεί να επιστρέψει την εγγύτητα και την προσοχή της.

    Τα μεγαλύτερα παιδιά (2-3 χρόνια) με τη βοήθεια της καταστροφικής συμπεριφοράς προσπαθούν να πάρουν αυτό που θέλουν, για παράδειγμα, ένα παιχνίδι, γλυκά. Στην ηλικία των 4-5 ετών, το παιδί συνήθως αρχίζει να παρακολουθεί νηπιαγωγείο, αναπτύσσει δεξιότητες κοινωνικής αλληλεπίδρασης.

    Εάν πριν από αυτό δεν είχε μάθει να επικοινωνεί με τα παιδιά, θα απαιτούσε προσοχή στον εαυτό του με τη βοήθεια της επιθετικότητας. Μια τέτοια συμπεριφορά είναι χαρακτηριστική των μόνων παιδιών που είναι χαλασμένα από τους γονείς τους.

    Σε ηλικία 6-7 ετών, η επιθυμία να γίνει ηγέτης στην τάξη, να διεκδικεί τον εαυτό του, γίνεται η αιτία της καταστροφικής συμπεριφοράς. Σε εφήβους, η ορμονική αλλοίωση καθίσταται η αιτία της επιθετικότητας και της αυτοάγκης.

    Κρυμμένη επιθετικότητα

    Μια από τις επιλογές για επιθετική συμπεριφορά είναι κρυμμένη ή παθητική επιθετικότητα. Σε αντίθεση με το ρητό, εκφράζεται όχι σε δράση, αλλά σε αδράνεια. Για παράδειγμα, η άρνηση επικοινωνίας με τους γονείς, η εργασία στο σπίτι, η αφθονία κλπ.

    Τέτοια παιδιά γίνονται ειδικοί χειριστές. Κρύβουν με επιτυχία τις προθέσεις τους, αλλά με κάθε τρόπο επιτυγχάνουν τους στόχους τους.

    Για παράδειγμα, ένα παιδί δεν θέλει να πάει στο σχολείο και παραπονιέται για πόνους στην κοιλιά, το κεφάλι, υψηλό πυρετό. Μερικές φορές μπορεί σκόπιμα να στρίψει το πόδι του, να κόψει το δάχτυλό του κλπ.

    Ανίχνευση κρυφών επιθέσεων μπορεί να είναι για τους ακόλουθους λόγους:

  • Λείπει. Εάν αναλύσετε την ιστορία του παιδιού, μπορείτε να βρείτε πολλές ασυνέπειες.
  • Διαταραχή της προσοχής. Ο χειριστής προσπαθεί να παραμερίσει το θύμα προκειμένου να επιτύχει το στόχο του.
  • Προσπάθειες να προκαλέσει ενοχή. Για παράδειγμα, ένας έφηβος παραπονιέται στους γονείς του ότι κανείς δεν είναι φίλοι μαζί του, επειδή έχει ξεπερασμένο τηλέφωνο ή φθηνά πάνινα παπούτσια.
  • Βάζοντας την ευθύνη σε άλλους. Τα παιδιά δικαιολογούν συνεχώς την επιθετική συμπεριφορά τους από το γεγονός ότι προκλήθηκαν από κάποιον άλλο.
  • Επίδειξη αθωότητας. Ο χειριστής ισχυρίζεται ότι μια από τις κακές του πράξεις είναι ένα ατύχημα, δεν ήθελε κάτι κακό και δεν περίμενε να συμβεί.
  • στο περιεχόμενο ↑

    Τι να κάνετε

    Πώς να συμπεριφέρεστε τους γονείς; Κατά τα πρώτα σημάδια επιθετικότητας, πρέπει να γνωρίζουμε τι προκάλεσε αυτή τη συμπεριφορά. Ίσως το μωρό απλώς στερείται της προσοχής της μητέρας.

    Πρώτα πρέπει να προσαρμόσετε το ψυχολογικό κλίμα στην οικογένεια. Τα παιδιά δεν πρέπει να βλέπουν τους γονείς, να ακούνε κραυγές και άσεμνες εκφράσεις.

    Το δεύτερο βήμα είναι η αυξημένη προσοχή στο παιδί. Πρέπει να μιλήσετε μαζί του, να μάθετε τι τον ενοχλεί, τι φοβάται. Οι γονείς πρέπει να εξηγήσουν ότι αγαπούν τον γιο ή την κόρη τους και είναι σε θέση να τον προστατεύσουν από όλα τα προβλήματα.

    Προϋπόθεση είναι μια ενιαία συμπεριφορά και για τους δύο γονείς. Είναι αδύνατο κάποιος να απαγορεύσει τα πάντα και ο άλλος να επιτρέψει τα πάντα.

    Όποτε είναι δυνατόν, οι γονείς πρέπει να αφιερώνουν όσο το δυνατόν περισσότερο ελεύθερο χρόνο στο παιδί, να πηγαίνουν στη φύση, να επισκέπτονται καφετέριες, κέντρα ψυχαγωγίας και να δίνουν ένα παράδειγμα κοινωνικής αλληλεπίδρασης με τη συμπεριφορά τους.

    Πώς αντιδρούν και καταστέλλουν τον θυμό;

    Πώς να αφαιρέσετε μια επίθεση επίθεσης από ένα παιδί; Η επίθεση κατά του θυμού είναι ευκολότερη στην πρόληψη από το να σβήσει.

    Οι γονείς γνωρίζουν τη συμπεριφορά του μωρού, οπότε είναι εύκολο να παρατηρήσετε τα επερχόμενα σημάδια καταστροφικής συμπεριφοράς.

    Για να αντιμετωπίσετε την κατάσταση, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις ακόλουθες μεθόδους:

    1. Διαταραχή της προσοχής. Κατά τα πρώτα σημάδια επιθετικότητας, η προσοχή του παιδιού πρέπει να μετατοπιστεί σε άλλο αντικείμενο ή δραστηριότητα.
    2. Καταδίκη της συμπεριφοράς. Δεν μπορείτε να ενθαρρύνετε ή να αγνοείτε τις εκρήξεις θυμού. Οι γονείς θα πρέπει να εξηγήσουν ότι αυτό είναι κακό, προσφέρετε να εξαλείψετε τις συνέπειες μιας τέτοιας συμπεριφοράς: αφαιρέστε τα παιχνίδια, λυπάστε για τους προσβεβλημένους.
    3. Προώθηση Να είστε βέβαιος να επαινέσω το παιδί για καλές πράξεις.
    4. Προσφέρετε εναλλακτικές λύσεις. Αυτό αναφέρεται στη λεκτική επίθεση. Μερικές φορές ένα παιδί δεν ξέρει πώς να εκφράσει τα συναισθήματά του με διαφορετικό τρόπο. Οι γονείς θα πρέπει να σας πουν πώς να αντικαταστήσετε τις κακές λέξεις.

    Ένας πολύ καλός τρόπος για να εκπαιδεύσετε ένα υπερβολικά επιθετικό παιδί είναι να το γράψετε στο αθλητικό τμήμα. Στην τάξη θα διδαχθεί πειθαρχία, εκεί θα πετάξει επιπλέον συναισθήματα.

    Συμβουλές ψυχολογίας

    Υπάρχουν μερικές ψυχολογικές τεχνικές που μπορούν να βοηθήσουν στην αντιμετώπιση της επιθετικότητας:

    • χαλάρωση μαξιλάρια?
    • την έκφραση συναισθημάτων μέσω του σχεδίου.
    • ασκήσεις χαλάρωσης;
    • εκτελώντας σωματικές ασκήσεις που απαιτούν σημαντική προσπάθεια, για παράδειγμα, άλματα, ταράτες;
    • τραγουδώντας τραγούδια με δυνατή φωνή.

    Μεγάλη σημασία έχει η διατροφή, η ημερήσια αγωγή του παιδιού.

    Πρέπει να προστατεύει τον γιο ή την κόρη από την παρακολούθηση επιθετικών ταινιών, παιχνιδιών στον υπολογιστή, ειδικά πριν από τον ύπνο.

    Τη νύχτα μπορείτε να διαβάσετε ένα καλό βιβλίο ήρεμη, να μιλήσετε για κάτι ευχάριστο.

    Τα λάθη των γονέων

    Σε σχέση με τα επιθετικά παιδιά, οι γονείς κάνουν πολλά λάθη:

    • εκβιασμό, απειλές.
    • σωματική τιμωρία ·
    • αγνοώντας καταστροφική συμπεριφορά.
    • ενθάρρυνση της επιθετικότητας ·
    • μετάφραση της κατάστασης σε ένα αστείο.

    Είναι συχνά ευκολότερο για τους ενήλικες να παραδώσουν ένα μικρό τύραννο και να του δώσουν ό, τι χρειάζεται απ 'ό, τι για να αντεπεξέλθουν στις αγωνίες του.

    Αυτό είναι το πιο σημαντικό λάθος. Το παιδί σχηματίζεται με σαφήνεια ότι η επίτευξη του στόχου είναι δυνατή μόνο με τη βοήθεια καταστροφικών ενεργειών, κραυγών, σωματικής βίας ή χειραγώγησης.

    Είναι επίσης λάθος να υπερασπιστούμε και να δικαιολογούμε τη συμπεριφορά των απογόνων σας μπροστά στα προσβεβλημένα άλλα παιδιά, για να μεταθέσουμε την ευθύνη στο θύμα.

    Απόψεις Komarovsky

    Ο διάσημος γιατρός Komarovsky πιστεύει ότι σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να αγνοηθεί η επιθετικότητα.

    Σε ορισμένες περιπτώσεις, το παιδί πρέπει να ανταποκριθεί το ίδιο. Αυτό δεν σημαίνει ότι το παιδί πρέπει να χτυπηθεί σε απάντηση.

    Απλά, πρέπει να συνειδητοποιήσει ότι η συμπεριφορά του δεν ενθαρρύνεται. Όταν εκδηλώνεται επιθετικότητα, οι γονείς πρέπει να κάνουν τα εξής:

    1. Σταματήστε το μωρό. Για παράδειγμα, κρατήστε το χέρι του, κλείστε το στόμα σας με το χέρι σας, λέτε σθεναρά ότι είναι αδύνατο να το κάνετε
    2. Προσφέρετε να αφήσετε τον ατμό σε άψυχα αντικείμενα, δηλαδή να χτυπήσετε με ένα ραβδί στο έδαφος, να σπάσετε τα πόδια σας, να φωνάξετε δυνατά.
    3. Δηλώστε σωστά στα λόγια την κατάσταση ενός παιδιού: "Είστε θυμωμένος, είστε προσβεβλημένοι, είστε αναστατωμένοι".
    4. Αφού το μωρό μετριάσει, για μια ήρεμη συζήτηση σχετικά με τους λόγους της συμπεριφοράς, εξηγήστε ότι τα συναισθήματα πρέπει να εκφράζονται με άλλους τρόπους.
    στο περιεχόμενο ↑

    Θεραπεία

    Μερικές φορές η επιθετικότητα και η αυτόματη επιθετικότητα δεν μπορούν να διορθωθούν με εκπαιδευτικά μέτρα. Σε αυτές τις περιπτώσεις, καταφύγετε στη βοήθεια των γιατρών.

    Η θεραπεία θα είναι αποτελεσματική με μια ολοκληρωμένη προσέγγιση και έναν συνδυασμό διαφορετικών τεχνικών.

    Οι ακόλουθες μέθοδοι χρησιμοποιούνται για τη θεραπεία της παθολογίας:

    1. Οικογενειακή ψυχοθεραπεία. Ο γιατρός πραγματοποιεί συνεδρίες με γονείς. Η κύρια εστίαση είναι στη συζήτηση, συζήτηση για οικογενειακές συγκρούσεις. Διδάξτε τους γονείς και τα παιδιά να εκφράσουν συναισθήματα και να λύσουν τα προβλήματα ειρηνικά, να μάθουν πρακτικούς τρόπους έκφρασης της επιθετικότητας: υπαίθρια παιχνίδια, τραγούδια, σχέδια.
    2. Γνωστική ψυχοθεραπεία. Ο ψυχοθεραπευτής σε μια μεμονωμένη συζήτηση αποκαλύπτει τις αρνητικές προσωπικές συμπεριφορές του παιδιού: χαμηλή αυτοεκτίμηση, φόβο, υπερβολική ευθύνη, φόβος τιμωρίας.
    3. Εκπαιδεύσεις στην ομάδα. Συνήθως χρησιμοποιείται για τις ηλικιωμένες στο σχολείο θείες. Διδάσκονται να αλληλεπιδρούν, να επιλύουν συγκρούσεις, να οικοδομούν κοινωνικούς δεσμούς. Τα θετικά συναισθήματα από άλλους συμμετέχοντες επηρεάζουν θετικά το παιδί, αυξάνουν τη σημασία και την αυτοεκτίμησή του.
    4. Φαρμακευτική αγωγή. Χρησιμοποιείται σε ακραίες περιπτώσεις όταν τα κρούσματα επιθετικότητας και αυτοάγκης γίνονται επικίνδυνα για το παιδί και τους άλλους. Τα αντικαταθλιπτικά, τα αντιψυχωσικά και τα υπνωτικά χάπια συνήθως συνταγογραφούνται.

    Η καταστροφική συμπεριφορά των παιδιών είναι συνηθισμένη.

    Ο κύριος λόγος είναι η δύσκολη ψυχολογική κατάσταση στην οικογένεια.

    Εάν οι γονείς δεν δίνουν προσοχή στις παθολογικές εκδηλώσεις, τότε η επιθετικότητα και η αυτο-επιθετικότητα θα μετατραπούν σε χαρακτηριστικά γνωρίσματα που θα δημιουργήσουν πολλά προβλήματα στην ενηλικίωση.

    Εάν οι ψυχοθεραπευτικές μέθοδοι είναι ανίσχυρες, καταφύγουμε σε φαρμακευτική αγωγή.

    Πώς να αντιμετωπίσουμε την επιθετικότητα των παιδιών που απευθύνεται σε άλλους, πώς να αντιμετωπίσουμε την επιθετικότητα των παιδιών; Συμβουλές ψυχολόγων:

    Η επιθετικότητα στα παιδιά

    Το παιδί αναπτύσσεται γρήγορα, χτυπώντας τη νέα συμπεριφορά των γονέων. Πιο πρόσφατα, χαμογέλασε γλυκά γύρω από τον κόσμο και τους ανθρώπους, και τώρα είναι έτοιμος να κλάψει, να ενεργήσει και να αναρριχηθεί σε έναν αγώνα. Εάν οι γονείς είναι απροετοίμαστοι για το γεγονός ότι το μωρό τους θα αρχίσει να εμφανίζει αρνητικές ιδιότητες, τότε θα βρεθούν σε αδιέξοδο: "Από πού προέρχεται το παιδί; Πώς να αντιμετωπίσετε την επιθετικότητα; Όταν οι γονείς γίνονται μάρτυρες του γεγονότος ότι τα παιδιά επιδεικνύουν επιθετικότητα με όλα τα σημεία και τις αιτίες που είναι εγγενείς σε αυτό, τίθεται το ερώτημα πώς να αντιμετωπίζονται τα μωρά με αυτή την ποιότητα.

    Η επιθετικότητα στα παιδιά

    Τα παιδικά χρόνια είναι το αρχικό στάδιο όταν τα μωρά αρχίζουν να αντιγράφουν τους γονείς και τους φίλους τους, δοκιμάζοντας νέες συμπεριφορές. Η επιθετικότητα στα παιδιά είναι ένα ιδιότυπο μοντέλο συμπεριφοράς, το οποίο καθορίζεται για πολλά χρόνια εάν επιτύχουν τους στόχους τους. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί ήθελε να πάρει το παιχνίδι κάποιου άλλου και κατάφερε να το κάνει αυτό επιδεικνύοντας επιθετικότητα, τότε θα έχει μια σχέση: η επιθετικότητα είναι καλή, βοηθά στην επίτευξη του επιθυμητού.

    Όλα τα παιδιά δοκιμάζουν την επιθετική συμπεριφορά ως μοντέλο συμπεριφοράς. Εντούτοις, αργότερα, η επιθετικότητα ορισμένων παιδιών γίνεται ποιότητα χαρακτήρα, που συνεχώς εκδηλώνεται και σε άλλες μόνο αντίδραση στη σκληρότητα του περιβάλλοντος κόσμου. Συνήθως, η επιθετικότητα στα παιδιά είναι μια μορφή έκφρασης αγανάκτησης στους παράγοντες που προκύπτουν στον έξω κόσμο. Το παιδί είτε προφορικά μπορεί να εκφράσει τα συναισθήματά του, είτε στο επίπεδο των ενεργειών (κλάμα, μάχη, κλπ.).

    Σχεδόν κάθε ομάδα έχει ένα επιθετικό παιδί. Θα εκφοβίσει, θα μπει σε αγώνες, θα καλέσει ονόματα, θα κλωτσήσει και άλλους τρόπους για να προκαλέσει άλλα παιδιά. Τα πρώτα σημάδια επιθετικότητας στα παιδιά εμφανίζονται ακόμη και στην παιδική ηλικία, όταν το παιδί απογαλακτιστεί. Είναι κατά την περίοδο που το παιδί δεν αισθάνεται ασφαλές και απαραίτητο, αρχίζει να ανησυχεί.

    Η επιθετικότητα πολλών παιδιών είναι μια προσπάθεια να προσελκύσουν την προσοχή των γονέων που δίνουν λίγη προσοχή ή τις αγνοούν εντελώς. «Κανείς δεν με χρειάζεται», και το παιδί αρχίζει να δοκιμάζει διαφορετικές συμπεριφορές που θα τον βοηθήσουν να πάρει την προσοχή. Η σκληρότητα και η ανυπακοή συχνά τον βοηθούν σε αυτό. Παρατηρεί ότι οι γονείς αρχίζουν να επικοινωνούν μαζί του, σπρώχνοντας, ανησυχώντας. Μόλις αυτή η συμπεριφορά βοηθά, αρχίζει να εδραιώνεται για όλη τη ζωή.

    Η αιτία της επιθετικότητας στα παιδιά

    Όπως και κάθε άτομο, υπάρχουν μοναδικοί λόγοι για την επιθετικότητα των παιδιών. Ένα παιδί μπορεί να διαταραχθεί από «κρύους γονείς», και το δεύτερο - από την αδυναμία να έχουν τα επιθυμητά παιχνίδια. Υπάρχουν πολλοί λόγοι για την επιθετικότητα σε ένα παιδί για να ξεχωρίσετε έναν ολόκληρο κατάλογο από αυτά:

    1. Σωματικές ασθένειες, διαταραχές του εγκεφάλου.
    2. Συγκρούσεις σχέσεις με τους γονείς που δεν δίνουν προσοχή, δεν ενδιαφέρονται για το παιδί, μην περάσετε χρόνο μαζί του.
    3. Αντιγράφοντας τα πρότυπα συμπεριφοράς γονέων οι οποίοι είναι ίδιοι επιθετικοί τόσο στο σπίτι όσο και στην κοινωνία.
    4. Η αδιάφορη στάση των γονέων σε αυτό που συμβαίνει στη ζωή του παιδιού.
    5. Συναισθηματική σύνδεση με έναν γονέα, όπου ο δεύτερος ενεργεί ως αντικείμενο επιθετικότητας.
    6. Χαμηλή αυτοεκτίμηση, αδυναμία του παιδιού να διαχειριστεί τις δικές του εμπειρίες.
    7. Ανακολουθία των γονέων στην εκπαίδευση, διαφορετικές προσεγγίσεις.
    8. Υψηλή διέγερση.
    9. Ανεπαρκής ανάπτυξη πληροφοριών.
    10. Η έλλειψη δεξιοτήτων για την οικοδόμηση σχέσεων με τους ανθρώπους.
    11. Αντιγραφή της συμπεριφοράς χαρακτήρων από παιχνίδια υπολογιστών ή παρακολούθηση της βίας από τις οθόνες της τηλεόρασης.
    12. Η σκληρότητα των γονέων προς το παιδί.

    Εδώ μπορείτε να ανακαλέσετε περιπτώσεις ζήλισης που συμβαίνουν σε οικογένειες όπου το μωρό δεν είναι το μόνο παιδί. Όταν οι γονείς αγαπούν περισσότερο από το άλλο παιδί, τον δοξάζουν περισσότερο, δώστε προσοχή, τότε αυτό προκαλεί δυσαρέσκεια. Ένα παιδί που αισθάνεται περιττό συχνά γίνεται επιθετικό. Τα ζώα, τα άλλα παιδιά, οι αδελφές, οι αδελφοί και ακόμη και οι γονείς γίνονται αντικείμενα επιθετικότητας.

    Η φύση της τιμωρίας που χρησιμοποιούν οι γονείς όταν το παιδί είναι ένοχο γίνεται σημαντικό. Η επιθετικότητα προκαλεί επιθετικότητα: αν ένα παιδί κτυπηθεί, ταπεινωθεί, επικριθεί, τότε ο ίδιος αρχίζει να γίνεται έτσι. Η επιείκεια ή η σοβαρότητα, καθώς οι μέθοδοι τιμωρίας οδηγούν πάντα στην ανάπτυξη της επιθετικότητας.

    Από πού προέρχεται η επίθεση του παιδιού;

    Η ιστοσελίδα ψυχοθεραπείας psymedcare.ru σημειώνει ότι η επιθετικότητα των παιδιών έχει πολλές αιτίες. Μπορεί να υπάρχουν οικογενειακά προβλήματα, έλλειψη επιθυμητού, πειραματισμού της συμπεριφοράς του ατόμου, στέρηση κάτι πολύτιμου και σωματικές διαταραχές. Τα παιδιά αντιγράφουν πάντα τη συμπεριφορά των γονέων τους. Συχνά, οι ενήλικες πρέπει να δουν πώς συμπεριφέρονται με την παρουσία παιδιών προκειμένου να καταλάβουν πού η επιθετικότητα έχει εκδηλωθεί σε ένα παιδί.

    Οι πρώτες εκδηλώσεις επιθετικότητας μπορεί να είναι δαγκώματα, τα οποία διαπράττονται από ένα 2χρονο μωρό. Αυτός είναι ένας τρόπος να δείξετε τη δύναμή σας, να δημιουργήσετε τη δύναμή σας, να δείξετε ποιος είναι υπεύθυνος εδώ. Μερικές φορές ένα παιδί απλά κοιτάζει την αντίδραση του γύρω κόσμου μέσα από την εκδήλωση μιας συγκεκριμένης συμπεριφοράς. Εάν η μαμά δείχνει επιθετικότητα, τότε το μωρό απλά το αντιγράφει.

    Σε ηλικία 3 ετών, η επιθετικότητα εκδηλώνεται λόγω της επιθυμίας να έχει ένα όμορφο παιχνίδι. Τα παιδιά αρχίζουν να πιέζουν, να φτύνουν, να σπάζουν τα παιχνίδια, την υστερία. Η επιθυμία των γονέων να κάνουν το παιδί να ηρεμήσει είναι ανεπιτυχής. Την επόμενη φορά, το μωρό απλά θα αυξήσει την επιθετικότητά του.

    Τα παιδιά ηλικίας τεσσάρων ετών γίνονται πιο ήσυχα, αλλά η επιθετικότητα τους αρχίζει να εκδηλώνεται σε παιχνίδια όπου πρέπει να υπερασπιστείτε την άποψή σας. Ένα παιδί σε αυτήν την ηλικία δεν αποδέχεται τις απόψεις των άλλων, δεν ανέχεται μια εισβολή στην επικράτειά του, δεν ξέρει να συμπαθεί και να καταλάβει τις επιθυμίες των άλλων.

    Σε ηλικία 5 ετών, τα αγόρια αρχίζουν να δοκιμάζουν το χέρι τους με φυσική επίθεση, και τα κορίτσια - σε λεκτική. Τα αγόρια αρχίζουν να αγωνίζονται, και τα κορίτσια δίνουν ψευδώνυμα, κοροϊδεύουν.

    Είναι ηλικίας 6-7 ετών που τα παιδιά μαθαίνουν να ελέγχουν λίγο τα συναισθήματά τους. Αυτό δεν εκδηλώνεται με μια συνετή προσέγγιση των επιχειρήσεων, αλλά απλώς να αποκρύπτει κανείς τα συναισθήματά του. Όντας επιθετικοί, μπορούν να πάρουν εκδίκηση, να πειράξουν, να πολεμήσουν. Αυτό διευκολύνεται από τα συναισθήματα της εγκατάλειψης, της έλλειψης αγάπης και του κοινωνικού περιβάλλοντος.

    Σημάδια επιθετικότητας στα παιδιά

    Μόνο ένα παιδί μπορεί να νιώσει τα συναισθήματά του. Δεν είναι πάντοτε σε θέση να τα αναγνωρίσει και να κατανοήσει τις αιτίες. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι γονείς παρατηρούν πολύ αργά ότι κάτι δεν πάει καλά με το παιδί τους. Συνήθως τα σημάδια επιθετικότητας στα παιδιά είναι οι πράξεις τους, τις οποίες διαπράττουν:

    • Ονόματα κλήσεων.
    • Επιλέξτε παιχνίδια.
    • Χτυπήστε τους συνομηλίκους.
    • Εκδίκηση.
    • Μην αναγνωρίζετε τα λάθη τους.
    • Αρνούνται να συμμορφωθούν με τους κανόνες.
    • Είναι θυμωμένοι.
    • Στρίψτε.
    • Τσιμπήστε.
    • Στρίψτε σε άλλους.
    • Χρησιμοποιήστε δυσάρεστες λέξεις.
    • Είναι υστερικές, συχνά εμφανίζονται.

    Εάν οι γονείς χρησιμοποιούν τη μέθοδο καταστολής στην αύξηση του μωρού, τότε το παιδί απλά αρχίζει να κρύβει τα συναισθήματά του. Ωστόσο, δεν πηγαίνουν πουθενά.

    Η απογοήτευση και η ανικανότητα του παιδιού τον κάνει να αναζητήσει τρόπους αντιμετώπισης του προβλήματος. Εάν οι γονείς δεν κατανοούν τα συναισθήματα του παιδιού, τότε με τα μέτρα τους επιδεινώνουν μόνο τη συμπεριφορά του μωρού. Αυτό υπονομεύει περαιτέρω το παιδί που δεν ήθελε αυτό που κάνουν οι γονείς. Όταν δεν υπάρχει ειλικρίνεια και φροντίδα εκ μέρους των γονέων, τότε το παιδί αρχίζει να σκοντάφτει πάνω τους ή σε άλλα παιδιά.

    Όλα ξεκινούν από το γεγονός ότι το παιδί προσπαθεί υστερικές μορφές επιθετικότητας: διαμαρτυρία, φωνές, κλαίνε κ.λπ. Όταν τα παιχνίδια σπάσουν και σπάσουν, το παιδί ρίχνει έτσι την αγανάκτησή του.

    Ήδη μετά από αυτή την περίοδο, έρχεται μια στιγμή όταν το παιδί αρχίζει να δοκιμάζει τις λεκτικές ικανότητές του. Χρησιμοποιεί λέξεις που άκουσε από τους γονείς του, από την τηλεόραση ή από άλλα παιδιά. Η "λεκτική αψιμαχία", όπου μόνο ένα παιδί πρέπει να κερδίσει, είναι ένας συχνός τρόπος επιδείνωσης της επιθετικότητας.

    Όσο μεγαλύτερος είναι το μωρό, τόσο περισσότερο αρχίζει να συνδυάζει τη σωματική δύναμη και τις λεκτικές επιθέσεις. Η μέθοδος που έχει πάνω απ 'όλα, βοηθά στην επίτευξη του στόχου, χρησιμοποιεί και βελτιώνει.

    Θεραπεία της επιθετικότητας στα παιδιά

    Δεν πρέπει να ελπίζουμε ότι διάφορες μέθοδοι θεραπείας της επιθετικότητας στα παιδιά θα εξαλείψουν εντελώς αυτή την ποιότητα. Θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η σκληρότητα του κόσμου θα προκαλεί πάντα επιθετικά συναισθήματα σε κάθε υγιή άτομο. Όταν ένα άτομο αναγκάζεται να υπερασπιστεί τον εαυτό του, τότε η επιθετικότητα γίνεται χρήσιμη. "Για να αντικαταστήσετε το άλλο μάγουλο," όταν είστε ταπεινωμένοι ή χτυπημένοι, γίνεται ο δρόμος προς το νοσοκομειακό κρεβάτι.

    Έτσι, όταν αντιμετωπίζετε την επιθετικότητα στα παιδιά, να θυμάστε ότι βοηθάτε το παιδί σας να αντιμετωπίσει τα εσωτερικά του προβλήματα και όχι με την εξάλειψη των συναισθημάτων του. Ο στόχος σας είναι να αποθηκεύσετε την επιθετικότητα ως ένα συναίσθημα, αλλά να το εξαλείψετε ως χαρακτηριστικό χαρακτήρα. Στην περίπτωση αυτή, οι γονείς συμμετέχουν ενεργά. Εάν τα μέτρα ανατροφής τους επιδεινώσουν περαιτέρω την κατάσταση, τότε οι μέθοδοι θεραπείας που εφαρμόζονται από τους ψυχολόγους γίνονται πιο περίπλοκες και μακρόχρονες.

    Δεν πρέπει να ελπίζουμε ότι με την ηλικία το παιδί θα γίνει ευγενικότερο. Αν χάσετε τη στιγμή της προέλευσης της επιθετικότητας, μπορεί να οδηγήσει στη δημιουργία αυτού του φαινομένου ως χαρακτήρα χαρακτήρα.

    Ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για την εξάλειψη της επιθετικότητας είναι η διόρθωση του προβλήματος για το οποίο το παιδί είναι αγανακτισμένο. Εάν το μωρό είναι απλά άτακτο, τότε δεν πρέπει να αντιδράσετε στο διάβημά του. Αν μιλάμε για έλλειψη προσοχής, αγάπης και γενικά αναψυχής, τότε θα πρέπει να αλλάξετε τη σχέση σας με το παιδί σας. Μέχρι να επιλυθεί η αιτία της επιθετικότητας, δεν θα εξαφανιστεί από μόνη της. Οποιεσδήποτε προσπάθειες να πείσει το παιδί να μην είναι πλέον κακό, θα οδηγήσει μόνο στο γεγονός ότι απλά μαθαίνει να κρύβει τα συναισθήματά του, αλλά η επιθετικότητα δεν θα εξαφανιστεί οπουδήποτε.

    Τη στιγμή που το παιδί δείχνει επιθετικότητα, θα πρέπει να αντιμετωπίσετε τους παράγοντες που το προκαλούν. Τι προκαλεί την ενεργοποίηση του μηχανισμού επιθετικότητας; Συχνά οι γονείς, με τις πράξεις τους, προκαλούν θυμό σε ένα παιδί και δυσαρέσκεια. Η αλλαγή της συμπεριφοράς των γονέων συνεπάγεται αλλαγές στις ενέργειες του παιδιού.

    Πώς να αντιμετωπίσετε την επιθετικότητα;

    Συχνά η αιτία της επιθετικότητας στα παιδιά δεν είναι σταθερή σχέση με τους γονείς τους. Έτσι, είναι δυνατό να αντιμετωπιστεί η επιθετικότητα μόνο με τη διόρθωση της συμπεριφοράς των γονέων και των παιδιών. Εδώ είναι οι ασκήσεις που το παιδί εκτελεί τον εαυτό του ή με τους γονείς του. Τα παιχνίδια ρόλων όπου το παιδί και οι γονείς αλλάζουν θέσεις γίνονται μια καλή άσκηση. Το παιδί έχει την ευκαιρία να δείξει πώς συμπεριφέρονται οι γονείς σε σχέση με αυτόν. Σκηνές παίζονται επίσης εδώ όταν ένα παιδί συμπεριφέρεται άσχημα και οι γονείς μαθαίνουν πώς να επικοινωνούν σωστά μαζί του.

    Οι γονείς δεν θα βλάψουν να μελετήσουν τη λογοτεχνία ή να πάρουν μια συμβουλή από οικογενειακό ψυχολόγο, όπου μπορούν να αποκτήσουν πληροφορίες για το πώς να ανταποκριθούν στην επιθετικότητα του παιδιού, πώς να το αυξήσει και πώς να ειρηνεύσει τον θυμό του.

    Σημαντική είναι η συμπεριφορά των ίδιων των γονέων, όχι μόνο σε σχέση με το παιδί αλλά και με τον υπόλοιπο λαό. Εάν οι ίδιοι δείχνουν επιθετικότητα, τότε γίνεται σαφές γιατί το παιδί τους είναι επιθετικό.

    Οι προσεγγίσεις γονέων και των δύο γονέων πρέπει να είναι παρόμοιες. Πρέπει να είναι συνεπείς και ενιαίες. Όταν ένας γονέας επιτρέπει τα πάντα και το άλλο απαγορεύει, επιτρέπει στο παιδί να αγαπάει ένα και να μισεί το άλλο. Οι γονείς θα πρέπει να εξετάσουν τα μέτρα και τις αρχές της ανατροφής τους έτσι ώστε το παιδί να κατανοήσει το φυσιολογικό και σωστό.

    Επίσης, χρησιμοποιούνται εδώ μέθοδοι:

    • Σκουπίζοντας μαξιλάρια.
    • Στρέφοντας την προσοχή σε μια άλλη κατοχή.
    • Σχηματίστε τη δική σας επιθετικότητα, η οποία μπορεί να σπάσει.
    • Ο αποκλεισμός των γονέων για εκ μέρους τους εκφοβιστικές, προσβλητικές λέξεις κατά τη στιγμή της επιθετικότητας του παιδιού, εκβιασμό.
    • Συμμόρφωση με την καλή διατροφή.
    • Αθλητισμός
    • Εκτελέστε ασκήσεις χαλάρωσης.

    Οι γονείς πρέπει να περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους με τα παιδιά πιο συχνά, να ενδιαφέρονται για τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους. Βοηθά επίσης να αποκλείσετε από την επιθετική ψυχαγωγία των παιχνιδιών σε υπολογιστή και παρακολουθώντας βίαια προγράμματα, ταινίες. Εάν οι γονείς διαζευχθούν, τότε το παιδί δεν πρέπει να το νιώθει αυτό. Η επικοινωνία του πρέπει να είναι ήρεμη τόσο με τη μητέρα του όσο και με τον πατέρα του.

    Η επιθετικότητα δεν μπορεί να αποκλειστεί εντελώς από τη ζωή ενός ατόμου, αλλά μπορεί να μάθει να κατανοεί και να ελέγχει. Λοιπόν, όταν η επιθετικότητα είναι αντίδραση, όχι ποιότητα χαρακτήρα. Το αποτέλεσμα της εκπαίδευσης, όταν οι γονείς ασχολούνται με την εξάλειψη της επιθετικότητας των παιδιών τους, είναι η ανεξαρτησία και η ισχυρή προσωπικότητα.

    Η πρόγνωση απουσία προσπαθειών των γονέων να βοηθήσουν το παιδί στον έλεγχο της οργής του μπορεί να είναι απογοητευτική. Πρώτον, ένα παιδί μπορεί να φτάσει σε κακούς φίλους μετά την ενηλικίωσή του. Εμφανίζονται όλοι. Μόνο τα παιδιά που μπορούν να ελέγξουν την επιθετικότητά τους θα εγκαταλείψουν σύντομα τις "κακές εταιρείες".

    Δεύτερον, το παιδί θα μπερδευτεί. Δεν γνωρίζει πώς να κατανοήσει τις εμπειρίες του, να εκτιμήσει την κατάσταση, να ελέγξει τις ενέργειές του. Το αποτέλεσμα μιας τέτοιας συμπεριφοράς μπορεί να είναι φυλάκιση ή θάνατος. Είτε το παιδί, όταν μεγαλώνει, γίνεται εγκληματίας, είτε βρίσκει τον εαυτό του σε μια κατάσταση όπου άλλοι επιθετικοί άνθρωποι τον παρασύρουν ή τον σκοτώσουν.

    Το όριο του τι επιτρέπεται διαγράφεται από ένα άτομο που δεν μαθαίνει να ελέγχει τα συναισθήματά του. Αυτό συχνά παρατηρείται στους εγκληματίες. Ως αποτέλεσμα της έλλειψης εκπαίδευσης για την εξάλειψη της επιθετικότητας, γίνεται αγκυροβόληση των συναισθημάτων και το σχηματισμό του ως χαρακτήρα. Όπως γνωρίζετε, κανείς δεν συμπαθεί τους κακούς ανθρώπους. Μόνο οι ίδιοι επιθετικοί άνθρωποι μπορούν να περιβάλλουν εκείνον που είναι θυμωμένος με τον κόσμο. Είναι αυτό που θέλουν οι μελλοντικοί γονείς για το παιδί τους;

    Ένα επιθετικό παιδί συχνά καθοδηγείται από το φόβο. Φοβείται είτε να είναι μόνος, είτε καταλαβαίνει ότι δεν μπορεί να ενδιαφέρει κανέναν, να ερωτευτεί τον εαυτό του. Όλοι οι άνθρωποι θέλουν να γίνουν αποδεκτοί. Το ίδιο είναι επιθυμητό από το παιδί, που απλά δεν καταλαβαίνει ακόμα ότι η επιθετικότητα απωθεί μόνο τους ανθρώπους από αυτόν. Εάν οι γονείς δεν φτάσουν για ένα παιδί που είναι θυμωμένος, τότε μπορεί να σκεφτεί τι άλλο πρέπει να κάνει έτσι ώστε οι γονείς να τον αγαπήσουν και πάλι.

    Το μωρό έχει γίνει επιθετικό. 6 αιτίες επιθετικής συμπεριφοράς στα παιδιά

    Επιθετικό παιδί: ηλικία, ιδιοσυγκρασία ή σήμα στους γονείς;

    Η επιθετικότητα στα παιδιά συχνά θεωρείται από εκπαιδευτικούς και γιατρούς ως αποτέλεσμα παιδαγωγικής αμέλειας ή ως έντονο σύμπτωμα ασθενειών - νευρολογικών ή ψυχιατρικών. Ωστόσο, η ψυχολόγος Olga Makhovskaya βλέπει πίσω από τις εκδηλώσεις της παιδικής επιθετικότητας έναν ισχυρό πόρο για την ανάπτυξη ενός παιδιού και πρώτα απ 'όλα προσπαθούν να κατανοήσουν τα αίτια της επιθετικότητας.

    6 τύποι επιθετικών παιδιών

    Σύμφωνα με το ψυχολογικό περιεχόμενο, η επιθετικότητα μπορεί να είναι διαφορετικών τύπων.

    1. Εκδήλωση μιας αναπτυξιακής κρίσης, όταν ένα παιδί "μεγάλωσε" από τις παλαιές σχέσεις με το περιβάλλον και χρειάζεται ένα νέο τύπο συνδέσεων. Αυτή τη στιγμή, οι προσπάθειες των ενηλίκων να συμπεριφέρονται "όπως πάντα" προκαλούν μια φυσική διαμαρτυρία μεταξύ των παιδιών, που έχουν αναπτύξει δεξιότητες ανεξαρτησίας, συσσωρεύονται λεξιλόγιο και ως εκ τούτου η ανάγκη για μεγαλύτερη ελευθερία δράσης έχει αυξηθεί.
    2. Η εκδήλωση μιας έντονης ιδιοσυγκρασίας. Τα παιδιά με έντονο ταμπεραμέντο είναι ακούραστα, είναι πραγματικοί δρομείς μαραθωνίου. Οι μέσοι όροι ύπνου και ανάπαυσης δεν είναι κατάλληλοι για παιδιά, των οποίων τα πράγματα επιτρέπουν για μεγάλο χρονικό διάστημα και με ενθουσιασμό να παίζουν, να κινούνται, να ακούν παραμύθια, να κληρώνουν, κλπ. Οι κύριες αιτίες της εξωτερικής επιθετικότητας σε ένα παιδί μπορεί να είναι η επιθυμία να ολοκληρωθεί αυτό που έχει αρχίσει, βύθιση στο παιχνίδι. Τα παιδιά με έντονο ταμπεραμέντο είναι άτακτα και αγανακτισμένα όταν είναι υποχαρακτηρισμένα, πράγμα που σημαίνει ότι δεν είναι ικανοποιημένα.
    3. Σήμα φυσικής δυσφορίας, φυσιολογική δυσφορία, χαμηλή διάθεση. Μέχρι να διδάξουμε στο παιδί να διακρίνει μεταξύ σωματικών και συναισθηματικών καταστάσεων, θα τις αναφέρει με έμμεσους τρόπους, οι οποίοι περιλαμβάνουν τα συμπτώματα της δυσφορίας. Το παιδί θα μιλήσει με ολόκληρο το σώμα του μέχρι να μάθει τις σωστές λέξεις που περιγράφουν σημαντικές καταστάσεις και επιθυμίες.
    4. Ο τρόπος να κυριαρχούν οι σχέσεις με τους συνομηλίκους ή τους ενήλικες. Το υψηλό επίπεδο επιθετικότητας στις οικογενειακές σχέσεις, όταν οι γονείς συγκρούονται κρυφά ή ανοιχτά, είναι η άμεση αιτία της επιθετικότητας των παιδιών και της επιθυμίας να κυβερνήσουν.
    5. Σήμα για την έλλειψη θετικών συναισθημάτων. Ένα παιδί μπορεί να "φέρει" αρνητικά συναισθήματα, προσδοκίες και φόβους από την οικογένεια στο νηπιαγωγείο ή το σχολείο. Η επιθετικότητα έναντι των συνομηλίκων οφείλεται στην επιθυμία να απαλλαγούμε από δυσάρεστες και τρομακτικές εντάσεις. Αντί να τιμωρήσουμε το παιδί, οδηγώντας τον σε έναν φαύλο κύκλο δυστυχίας, θα πρέπει να τον ακούσουμε, οίκτο και να τον καθησυχαστούμε.
    6. Η εκδήλωση της "δίκαιης οργής". Όταν αγωνίζονται οι ηθικοί που πιστεύουν ότι «ένα κανονικό παιδί είναι ένα υπάκουο παιδί», οι ψυχολόγοι προτείνουν να γίνει διάκριση μεταξύ επιθετικότητας και δίκαιου θυμού. Εάν υπάρχει ένας αντικειμενικός λόγος για δυσαρέσκεια και διαμαρτυρία, για παράδειγμα, ένας από τους γονείς δεν εκπληρώνει τις υποσχέσεις να επισκεφθεί ξανά το ζωολογικό κήπο, το παιδί είναι αρκετά κατανοητό θυμωμένος.

    Ας αναφέρουμε δύο περιπτώσεις στις οποίες τα αίτια της επιθετικότητας των παιδιών δεν είναι προφανή και μόνο η βοήθεια ενός ψυχολόγου βοήθησε τους γονείς να δουν τα εσωτερικά κίνητρα της συμπεριφοράς του παιδιού.

    Fighter Misha: πάρα πολύ ενέργεια

    Ο Mishka είναι 5 ετών και είναι μαχητής. Δίνει την ευχαρίστηση στην τοπική ομάδα και έχει ήδη συνειδητοποιήσει ότι μερικές φορές είναι ευκολότερο να υποβληθεί παρά να συμφωνηθεί. Παρ 'όλα αυτά, ολόκληρη η οικογένεια έχει μια σκληρή αντίσταση στο Mishka. Με κοινές προσπάθειες, καταφεύγοντας σε τηλεφωνικές συνομιλίες με έναν αυστηρό πατέρα και ακόμη και σε σωματικές τιμωρίες, καταφέρνω να τον βάλω στο κρεβάτι κατά τη διάρκεια της ημέρας και το βράδυ, να τον αναγκάσω να αφαιρέσει τα παιχνίδια που βρίσκονται γύρω από το σπίτι και να παραμείνει στο τραπέζι ήσυχα, υπακούοντας στον γενικό τρόπο ζωής οικογένεια.

    Δεδομένου ότι τα προβλήματα ξεκίνησαν από τη γέννηση, η οικογένεια ζει σε μια βαριά προσδοκία της αναπτυξιακής παθολογίας του παιδιού. Επιπλέον, τα νευροληπτικά ριζικά απομακρύνουν το πρόβλημα του ύπνου. Μέχρι τη στιγμή που γύρισε σε ψυχολόγο, οι γονείς του είχαν ήδη γράψει το παιδί με έναν νευροπαθολόγο και έναν ψυχίατρο.

    Τι συμβαίνει Για τους ανθρώπους που έχουν μια ισχυρή χολική ιδιοσυγκρασία, αντοχή, βεβαιότητα, υψηλό φυσικό τόνο, η ανάγκη για φυσιολογική ικανοποίηση, υψηλή διέγερση είναι χαρακτηριστικές. Η ιδιοσυγκρασία ορίζεται γενετικά. Δεν μπορεί να διορθωθεί, αλλά μπορείτε να μάθετε να αντιμετωπίζετε την προβληματική πλευρά.

    Πρώτον: οι χολικοί άνθρωποι χρειάζονται πρόσθετη σωματική δραστηριότητα, είναι σημαντικό να κινηθούν όσο το δυνατόν περισσότερο. Εάν οι γονείς παραμείνουν συγκρατημένοι, το "κουνάω" το παιδί, η ανάγκη για κίνηση αυξάνεται ταχέως και η "εκφόρτιση" θα γίνει πολύ φωτεινή.

    Δεύτερον: χολική επεκτατική. Δεν τους αρέσουν τα εμπόδια και προσπαθούν να καταλάβουν όσο το δυνατόν περισσότερο χώρο. Γι 'αυτό τα παιχνίδια είναι διάσπαρτα παντού.

    Το τρίτο χαρακτηριστικό: κυριαρχία. Οι καλύτερες συνθήκες για τα άτομα με χολική νόσο είναι η ιεραρχία, η οποία βασίζεται στην αρχή «ποιος είναι ισχυρότερος είναι το κύριο πράγμα». Η εξουσία του πατέρα είναι αναπόφευκτη και τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας δοκιμάζονται "αδύναμα". Δεν ζητάμε σωματική τιμωρία, αλλά μερικές φορές πρέπει να επιδεικνύεις δύναμη, αρπάζοντας σταθερά το παιδί από τον καρπό ή σπάζοντας ένα ραβδί στα μάτια του ή απεικονίζοντας ένα απειλητικό ορυχείο.

    Τα παιδιά με χολική ιδιοσυγκρασία είναι ευαίσθητα σε ισχυρά σήματα. Αδύναμα κίνητρα, θλιβερή συζήτηση για την ηθική πλευρά του θέματος, ζητά τη λύπη που δεν λαμβάνουν σοβαρά υπόψη. Όσοι είναι πιο αδύνατοι από αυτούς, δεν υπακούουν. Τα χολικά παιδιά δεν χρειάζονται τόσο ανάπαυση όσο τα πρόσθετα φορτία και η ένταση. Είναι πραγματικοί δρομείς μαραθωνίου.

    Seasoned Sergey: πολύ λίγη αγάπη

    Ο Σεργκέι είναι 11 ετών, είναι νεαρότερος έφηβος. Ο μπαμπάς και η μαμά ήθελε να μεγαλώσει ως ανεξάρτητος ισχυρός άντρας, οπότε από την αρχή αποφασίστηκε να μην επιδοθεί το αγόρι. Ο μπαμπάς έθεσε τον γιο του σαν έναν πραγματικό άνθρωπο. Θεωρήθηκε ότι το σχολείο θα παρέχει εκπαίδευση, και η οικογένεια θα μετριάσει τον χαρακτήρα. Η μαμά υποστηρίζει πλήρως τον μπαμπά.

    Οι καταγγελίες των εκπαιδευτικών ότι το αγόρι συμπεριφέρεται επιθετικά, άρχισαν να μεγαλώνουν από τάξη στην τάξη. Αλλά το γεγονός ότι αρχίζει να ουρλιάζει στη μητέρα του, κατηγορώντας της για απληστία, δεν αναμενόταν. Προηγούμενες συγκρούσεις με τον πατέρα του. Με αυτούς τους φόβους, η μητέρα του Σεργκέι στράφηκε σε ψυχολόγο.

    Τι συμβαίνει Η επιθετικότητα είναι η τελευταία προσπάθεια να στείλετε ένα αίτημα αγάπης στους γονείς όταν δεν υπάρχει καν οίκτο. Τρεις τρόποι για να πάρετε την αμοιβαία αγάπη:

    • μια εκδήλωση τρυφερότητας (το παιδί θέτει τον εαυτό του με την ελπίδα μιας απάντησης χαϊδεύοντας)?
    • κλαψουρίζοντας και προσπαθώντας να ικετεύσουν λίγο ζεστασιά σε περίπτωση που οι γονείς ξεχνούν ότι πρέπει να αγκαλιάζουν και να χαϊδεύουν το παιδί, ή δεν θεωρούν απαραίτητο να ασκούν την «τρυφερότητα των μοσχαριών».
    • βάζοντας τις γροθιές, φωνάζοντας, εμφανίζοντας έντονα συναισθήματα με την ελπίδα να πάρει τουλάχιστον κάποια συναισθηματική απόκριση.

    Θεωρώντας ότι η επιθετικότητα είναι ένας τρόπος για να επιστήσει την προσοχή στο πρόσωπο κάποιου, η ιδιοτροπία ενός παιδιού είναι λάθος. Μερικές φορές η επιθετικότητα είναι μια απελπισμένη κραυγή για αγάπη, την οποία τα παιδιά χρειάζονται περισσότερο από τους ενήλικες. Οι ψυχρές επίσημες σχέσεις μεταξύ των γονέων, όταν όλα γίνονται σωστά, ο καθένας είναι απασχολημένος με τις δουλειές του σπιτιού και ταυτόχρονα η οικογένεια κυριαρχείται από την αρχή της σωτηρίας όλων, συμπεριλαμβανομένων των συναισθημάτων, οδηγεί στο γεγονός ότι το παιδί δεν λαμβάνει την απαραίτητη ενίσχυση, η συναισθηματική «δεξαμενή» του γίνεται κενή. Η έλλειψη αγάπης, αποδοχής, ενθάρρυνσης έρχεται στο προσκήνιο.

    Χωρίς να γνωρίζουμε πώς να αγαπάμε (οι συνταγές είναι για τα κορίτσια να παίζουν και να επαιτούν), τα αγόρια δείχνουν πιο συχνά την επιθετικότητα, κυρίως απέναντι στους πλησιέστερους, από τους οποίους περιμένουν ακόμα μια απάντηση στο ερώτημα «Γιατί κανείς δεν με αγαπά;

    Πώς να αντιμετωπίσετε ένα επιθετικό παιδί: 8 συμβουλές

    1. Προκειμένου να διδάξει ένα παιδί ηλικίας κάτω των 4 ετών να αντιμετωπίσει τα έντονα συναισθήματα, η κλασική ψυχολογία επιβάλλει στους γονείς να δείξουν το παράδειγμα κούκλας, ζώων, χαρακτήρων παραμυθιών, κινούμενων σχεδίων, άλλων ανθρώπων, πόσο δυσάρεστο φαίνεται κάποιος που είναι θυμωμένος και παλεύει. Στα παραμύθια το κακό και η επιθετικότητα προσωποποιούνται από τον Λύκο, τον Καράμπα-Μπαράμπας, τον Κοσέι.
    2. Για να διδάξουμε ένα παιδί να αναγνωρίσει τα συναισθήματα και να τα ελέγξει, πρέπει να καλέσουμε δυνατά τα κράτη του και να τα δεχτούμε: "Βλέπω, είσαι θυμωμένος!", "Λυπάσαι; Καταλαβαίνω: "Νιώθω επίσης δυσάρεστη." Ο νόμος εδώ είναι απλός: το θετικό συναίσθημα, που μοιράζεται με άλλους, αυξάνεται και το αρνητικό μειώνεται.
    3. Εάν εσείς ο ίδιος έπεσε σε μια οργή, scolded ένα παιδί ή κάποιος άλλος μαζί του, δείξτε πόσο ενοχλημένος είστε, ζητήστε συγγνώμη. Όσο πιο γρήγορα δηλώνετε το λάθος σας, τόσο το καλύτερο. Τα παιδιά υιοθετούν γρήγορα τους κανόνες συμπεριφοράς στην οικογένεια και την κοινωνία από τους γονείς τους.
    4. Τα παιδιά με αυξημένο επίπεδο λανθάνουσας επιθετικότητας απορρίπτονται μέσω ενεργών σωματικών παιχνιδιών, ασκήσεων και ενεργειών. Μόλις το παιδί αρχίσει να ασχολείται με σπορ εξουσίας, ή να πάει στην πισίνα, ή να παίξει ποδόσφαιρο, θα γίνει συγκρατημένος και προσεκτικός σε άλλους. Ο κύριος κανόνας των πραγματικά ισχυρών ανθρώπων: μην προσβάλλετε τους αδύναμους, αντίθετα, προστατεύετε εκείνους που δεν μπορούν να αντέξουν στον εαυτό τους.
    5. Για να αλλάξετε την προσοχή ενός παιδιού σε κατάσταση επιθετικότητας, θα βοηθήσετε με διάφορους τρόπους:
      • ένα ισχυρό σήμα που παζλίζει το μωρό - μπορεί να είναι ένα ξυπνητήρι, ο ήχος ενός ραδιοφώνου που ανάβει με πλήρη ένταση, μια σύντομη κραυγή? στο τραπέζι μπορείτε να χτυπήσετε με ένα κουτάλι σε ένα φλιτζάνι ή σε ένα πιάτο.
      • απροσδόκητη ενέργεια - απενεργοποιήστε το φως. σηκώστε το μωρό ψηλά για λίγο και στη συνέχεια χαμηλώστε το. βγείτε από το δωμάτιο κλείνοντας την πόρτα.
      • η προσφορά για να καλέσετε κάποιο διάσημο πρόσωπο για το όνομα του οποίου το παιδί αντιδρά σαφέστατα - με ενδιαφέρον. Πριν το παιδί συνειδητοποιήσει ότι πρόκειται για ένα αστείο, θα ηρεμήσει και μετά θα γελάσει μαζί σας. Το γέλιο θα χρησιμεύσει ως μια θετική απαλλαγή από την ένταση με την οποία το παιδί δεν θα μπορούσε να αντιμετωπίσει τον εαυτό του.
      Η γνώση της φυσιολογίας της διέγερσης βοηθά στην εκπαίδευση: για να σβήσει μια εστίαση της διέγερσης, πρέπει να δημιουργήσετε ένα άλλο.
    6. Τα παιδιά με τις δεξιότητες της βολικής συμπεριφοράς (μετά από 7 χρόνια) μπορούν να μάθουν ειδικές τεχνικές για τη διαχείριση των συναισθημάτων - ακριβώς όπως οι ενήλικες. Σε μια κατάσταση ενθουσιασμού, ένας ενήλικας μπορεί να πιάσει το χέρι του, να σφίξει τις γροθιές του ή έναν διαστολέα, να πιάσει μια καρέκλα, να σηκώσει τα χέρια του και να πάρει μια βαθιά αναπνοή, χτυπήσει τα χέρια του αρκετές φορές. Ανακαλέστε τι σας βοηθά να αντιμετωπίσετε τον εαυτό σας και μοιραστείτε αυτό το σημαντικό μυστικό με το παιδί σας. Οι γονείς που ομολογούν μικρές αδυναμίες γίνονται ακόμα πιο κοντά στα παιδιά.
    7. Εάν, σε μια κατάσταση επιθετικότητας, ένα παιδί έχει προσβάλει κάποιον ή έχει σπάσει ένα παιχνίδι, τότε οι συνέπειες θα πρέπει να εξαλειφθούν - να ζητήσουμε συγγνώμη, να επισκευάσουμε. Όταν το παιδί χαλαρώσει, αξίζει να επιστρέψουμε σε αυτό που συνέβη. Γιατί το έκανε αυτό; Τι έχετε επιτύχει; Πώς αισθάνονται οι γύρω σας; Τα άλλα παιδιά θέλουν να είναι φίλοι με ένα κακό παιδί; Πώς μπορώ να διορθώσω την κατάσταση; Πώς μπορώ να αποτρέψω μια επανάληψη; Οι κοινωνικές και ψυχολογικές συνέπειες των κακών πράξεων είναι πάντα πιο δύσκολες από τις φυσικές. Οι άνθρωποι είναι πιο σημαντικά και ισχυρότερα πράγματα. Η "επισκευή" των σχέσεων είναι πιο δύσκολη από τα σπασμένα παιχνίδια.
    8. Πώς να τιμωρήσετε εκρήξεις επιθετικότητας; Η απομόνωση και η απαγόρευση των ενεργών υπαίθριων παιχνιδιών θα κάνουν τα παιδιά με έντονη ιδιοσυγκρασία ακόμη πιο θυμωμένα. Δεν τους αρέσει να υπακούν, μπορούν να κρατήσουν μνησικακία ή θυμό. Ένας πιο αποτελεσματικός τρόπος - επιπλέον οικιακή εργασία.

    Τα παιδιά, όπως και οι ενήλικες, δεν τους αρέσει να καθαρίζουν, να πλένουν πιάτα, να βγάζουν τα σκουπίδια, να πλένουν, αλλά καταλαβαίνουν την ανάγκη να κάνουν τέτοια δουλειά. Η τιμωρία είναι ρουτίνα, αλλά η χρήσιμη δουλειά θα θεωρηθεί δίκαιη και λογική.

    Διαβάστε Περισσότερα Για Τη Σχιζοφρένεια