Το τεστ - ερωτηματολόγιο του G. Shmishek, Κ. Leonhard προορίζεται για τη διάγνωση του τύπου της προσωπικότητας, που δημοσιεύθηκε από τον G. Schmishek το 1970 και είναι μια τροποποίηση της «Μεθοδολογίας για τη μελέτη των προσωπικοτήτων του K. Leonhard». Η τεχνική προορίζεται για τη διάγνωση του χαρακτήρα και της ιδιοσυγκρασίας. Σύμφωνα με τον C. Leonhard, η έμφαση είναι η "ακόνισμα" ορισμένων μεμονωμένων ιδιοτήτων που είναι εγγενείς σε κάθε άτομο.

Οι επιτεθείσες προσωπικότητες δεν είναι παθολογικές, με άλλα λόγια είναι φυσιολογικές. Ενδεχομένως περιέχουν τόσο ευκαιρίες για κοινωνικά θετικά επιτεύγματα όσο και κοινωνικά αρνητική επιβάρυνση.

Οι Αφιερωμένο Leonhard 10 είδη τονισμένα προσωπικότητες χωρίζονται σε δύο ομάδες: την όξυνση χαρακτήρα (απεικόνιση, σχολαστικός, κόλλησε ευερέθιστα) και ανάδειξη ιδιοσυγκρασία (gipertimichesky, δυσθυμική, ανήσυχοι, φοβισμένοι, κυκλοθυμική, συναισθηματική, συναισθηματική).

Η δοκιμή έχει σχεδιαστεί για να εντοπίσει τις έντονες ιδιότητες του χαρακτήρα και της ιδιοσυγκρασίας των ανθρώπων της εφηβείας, της νεολαίας και των ενηλίκων. Χαρακτηριστικό τεστ Shmisheka κατάλληλο για καταγραφή των χαρακτηριστικών χαρακτήρων στη διαδικασία εκμάθησης, επαγγελματική επιλογή, ψυχολογική συμβουλευτική, επαγγελματικός προσανατολισμός.

Ο μέγιστος δείκτης για κάθε τύπο τόνωσης (για κάθε κλίμακα του ερωτηματολογίου) είναι 24 μονάδες.

Σύμφωνα με ορισμένες πηγές, ένα σημάδι που υπερβαίνει τα 12 σημεία θεωρείται ότι αποτελεί ένδειξη τόνωσης. Άλλοι λόγοι για την πρακτική εφαρμογή του ερωτηματολογίου υποδεικνύουν ότι το άθροισμα των σημείων που κυμαίνονται από 15 έως 18 δείχνει μόνο μια τάση προς ένα ή άλλο είδος τόνωσης. Και μόνο στην περίπτωση που υπερβαίνει τα 19 σημεία η προσωπικότητα είναι πιο έντονη.

Έτσι, το συμπέρασμα για το βαθμό έντασης γίνεται με βάση τους ακόλουθους δείκτες στις κλίμακες:

0-12 - η ιδιοκτησία δεν εκφράζεται,
13-18 - ο μέσος βαθμός σοβαρότητας της περιουσίας (η τάση προς έναν ή άλλο τύπο προσέλκυσης προσωπικότητας),
19-24 - ένα σημάδι τόνωσης.

Περιγραφή των τύπων της προσωπικότητας σύμφωνα με τον K. Leongard:

Επίδειξη της φύσης της τεχνικής

Το ερωτηματολόγιο Shmishek είναι ένα προσωπικό ερωτηματολόγιο σχεδιασμένο για να διαγνώσει τον τύπο της προσωπικότητας. Είναι η εφαρμογή μιας τυπολογικής προσέγγισης στη μελέτη της. Δημοσιεύθηκε από τον G. Schmishek το 1970

Η ένταση χαρακτήρων είναι ένας δείκτης ορίου του κανόνα, ο οποίος χαρακτηρίζει ιδιαίτερα χαρακτηριστικά γνωρίσματα.

Η μέθοδος αποτελείται από 88 ερωτήσεις που πρέπει να απαντηθούν "ναι" ή "όχι". Μια σύντομη έκδοση του ερωτηματολογίου έχει επίσης αναπτυχθεί. Με τη βοήθεια αυτής της τεχνικής, προσδιορίζονται οι ακόλουθοι δέκα τύποι επιτάχυνσης της προσωπικότητας (σύμφωνα με την ταξινόμηση του K. Leongard):

  1. Δοκιμαστικό είδος. Χαρακτηρίζεται από αυξημένη μετατόπιση.
  2. Παιαντικός τύπος. Τα άτομα αυτού του τύπου διακρίνονται από την αυξημένη ακαμψία, την αδράνεια των πνευματικών διεργασιών και την αδυναμία να εκτοπίσουν τραυματικές εμπειρίες.
  3. Τύπος κολλήματος. Χαρακτηρίζεται από την υπερβολική αντίσταση.
  4. Τυχαίο είδος. Αυξημένη παρορμητικότητα, αποδυνάμωση του ελέγχου των κινήσεων και των κινήτρων.
  5. Υπερθυμικός τύπος. Αυξημένο υπόβαθρο διάθεσης σε συνδυασμό με αισιοδοξία και υψηλή δραστηριότητα.
  6. Δυστεμικός τύπος. Μειωμένο υπόβαθρο διάθεσης, απαισιοδοξία, σταθεροποίηση των σκιωδών πλευρών της ζωής, λήθαργος.
  7. Άγχος και δειλά. Τάση στο φόβο, τη δειλία και τη φοβία.
  8. Κυκλοθυμικό είδος. Αλλαγή υπερθυμικών και δυσθυμικών φάσεων.
  9. Εξαίσθητα με γοητεία. Η ευκολία της μετάβασης από μια κατάσταση αρπαγής σε μια κατάσταση θλίψης. Το δέος και η θλίψη είναι οι κύριες συνοδευτικές καταστάσεις αυτού του τύπου.
  10. Συναισθηματικός τύπος. Ακίν σε συναισθηματικά-εξευγενισμένο, αλλά οι εκδηλώσεις δεν είναι τόσο έντονες. Τα άτομα αυτού του τύπου είναι ιδιαίτερα ευαίσθητα και ευαίσθητα.

Υπάρχουν επιλογές για ενήλικες (προσαρμογή του Blacher V.M., 1973) και για παιδιά και εφήβους (τροποποίηση Kruk IV, 1975).

Οδηγίες: "Διαβάστε τις δηλώσεις, αν συμφωνείτε μαζί του, βάλτε ένα σημάδι" + ", αν όχι -" - "με τη μορφή απαντήσεων. Δεν υπάρχουν ενδιάμεσες απαντήσεις. "

Ερωτήσεις

1. Είναι η διάθεσή σας ως επί το πλείστον σαφής, ασαφής;

2. Είστε ευαίσθητοι στη θλίψη, στη δυσαρέσκεια;

3. Κάνετε εύκολα δάκρυα;

4. Έχετε αμφιβολίες σχετικά με την ποιότητα της απόδοσής του και την επιθυμία να ελέγξετε αν όλα έγιναν;

5. Έχετε ποτέ το ίδιο γενναίος με τους συναδέλφους σας;

6. Έχετε μεταβολές της διάθεσης: από πολύ διασκεδαστικό έως πολύ θλιβερό;

7. Να είστε σε μια κοινότητα, σας αρέσει να βρίσκεστε στο επίκεντρο της προσοχής;

8. Υπάρχουν ημέρες κατά τις οποίες βρίσκεστε σε μια ερεθιστικά ευερέθιστη διάθεση χωρίς λόγο;

9. Είσαι σοβαρός άνθρωπος;

10. Είστε σε θέση να θαυμάσετε, να θαυμάσετε;

11. Είστε επιχειρηματικός;

12. Ξεχνάτε γρήγορα το αδίκημα που προκλήθηκε σε κάποιον;

13. Είστε ευγενικοί;

14. Όταν ρίχνετε ένα γράμμα στο γραμματοκιβώτιο, ελέγχετε ότι έπεσε και δεν μπήκε στην υποδοχή;

15. Προσπαθείτε να είστε ένας από τους καλύτερους στη δουλειά από φιλοδοξία;

16. Στην παιδική σας ηλικία, φοβήσατε τις καταιγίδες ή τα σκυλιά;

17. Οι άνθρωποι σκέφτονται ότι είστε κάπως πεντανόστιμοι;

18. Η διάθεσή σας εξαρτάται από εξωτερικές αιτίες;

19. Αγαπάτε όλους τους φίλους σας;

20. Μερικές φορές τείνετε σε πνευματικές παρορμήσεις, εσωτερική ανησυχία;

21. Είναι η κατανόησή σας κάπως καταπιεσμένη;

22. Έχετε βιώσει ποτέ ένταση, έντονο νευρικό σοκ;

23. Είναι δύσκολο για εσάς να παραμείνετε σε ένα μέρος για μεγάλο χρονικό διάστημα;

24. Είστε έντονα υπερασπιστείτε τα συμφέροντά σας όταν έχετε δείξει αδικία σε σας;

25. Μπορείτε να κόψετε ένα πουλί;

26. Σας ενοχλεί, αν η κουρτίνα ή το τραπεζομάντιλο κρέμεται άνισα πάνω στο τραπέζι, προσπαθείτε αμέσως να το διορθώσετε;

27. Στην παιδική σου ηλικία φοβόσασταν ότι είσαι μόνος στο σπίτι;

28. Έχετε παράλογες αλλαγές της διάθεσης;

29. Είστε ένας από τους καλύτερους στις προσωπικές σας ιδιότητες ή τη μελέτη;

30. Μπορείτε εύκολα να θυμηθείτε;

31. Είστε σε θέση να είστε παιχνιδιάρικο-διασκέδαση;

32. Έχετε συνθήκες όταν είστε γεμάτοι ευτυχία;

33. Μπορείτε να πείτε απευθείας σε κάποιον τη γνώμη σας γι 'αυτόν;

34. Μπορείτε να διασκεδάσετε την κοινωνία, να είστε η ψυχή της εταιρείας;

35. Η θέα του αίματος σας φοβίζει;

36. Αναλαμβάνετε πρόθυμα μια επιχείρηση που απαιτεί μεγάλη προσωπική ευθύνη από εσάς;

37. Συνηγορείτε υπέρ ανθρώπων κατά των οποίων έχει διαπραχθεί αδικία;

38. Ανησυχείτε όταν πρέπει να κατεβείτε σε ένα σκοτεινό υπόγειο, να εισάγετε ένα κενό, άπλυτο δωμάτιο;

39. Προτιμάτε εργασία που απαιτεί βραδύτητα και επιμονή, δουλεύει γρήγορα και με απλά αποτελέσματα;

40. Είστε κοινωνικός άνθρωπος;

41. Σας αρέσει να απαγγέλλετε ποιήματα στο σχολείο;

42. Η ζωή σας φαίνεται σκληρή;

43. Φεύγες από το σπίτι σαν παιδί;

44. Ήταν ποτέ τόσο αναστατωμένος εξαιτίας κάποιων συγκρούσεων, διαμάχης, που μετά από αυτό αισθανθήκατε ανίκανοι να πάτε στη δουλειά, να μελετήσετε;

45. Μπορείτε να πείτε ότι ακόμα και σε περίπτωση αποτυχίας δεν χάνετε την αίσθηση του χιούμορ σας;

46. ​​Προσπαθείτε να συμφιλιωθείτε με εκείνους που προσβλήθηκαν;

47. Κάνετε τα πρώτα βήματα προς τη συμφιλίωση;

48. Αφήνοντας το σπίτι ή πηγαίνοντας στο κρεβάτι, ελέγχετε αν το αέριο είναι κλειστό, αν οι πόρτες είναι κλειδωμένες;

49. Έχετε ανησυχήσει για κάτι που συμβαίνει σε εσάς ή την οικογένειά σας;

50. Η διάθεσή σας αλλάζει ανάλογα με τον καιρό;

51. Είναι δύσκολο για εσάς να παίξετε στην σκηνή ή στο τμήμα μπροστά σε ένα μεγάλο ακροατήριο;

52. Μπορείτε, αν είστε θυμωμένοι με κάποιον, να δώσετε ελεύθερο χέρια στα χέρια σας;

53. Σας αρέσει να είστε στην κοινωνία;

54. Μπορείτε να πέσετε στην απελπισία υπό την επιρροή της απογοήτευσης;

55. Σας αρέσει η οργανωτική δουλειά;

56. Επιμένετε στην επίτευξη του στόχου εάν υπάρχουν πολλά εμπόδια στο δρόμο;

57. Μπορεί μια τραγική ταινία να σας ενθουσιάσει που τα δάκρυα έρχονται στα μάτια σας;

58. Συχνά δυσκολεύεστε να κοιμηθείτε όταν σκέφτεστε τα προβλήματα της ημέρας ή το όνειρο για το μέλλον;

59. Έχετε ενημερωθεί ή σας δοθεί να διαγράψετε κατά τη διάρκεια των σχολικών ετών;

60. Πρέπει να ξεπεράσετε τον φόβο για να περάσετε από ένα νεκροταφείο μια νύχτα;

61. Βεβαιώνεστε ότι κάθε πράγμα που βρίσκεστε στο σπίτι σας βρίσκεται στη θέση του;

62. Σας νιώθω ότι όταν κοιμάστε σε μια καλή διάθεση, σηκώνεστε το επόμενο πρωί σε μια κακή διάθεση που διαρκεί αρκετές ώρες;

63. Προσαρμόζετε εύκολα σε νέες συνθήκες;

64. Μήπως πάσχετε από πονοκεφάλους;

65. Συχνάζετε συχνά;

66. Μπορείτε να απευθυνθείτε σε κάποιον που δεν σας αρέσει, τόσο φιλικός ώστε να μην είναι ύποπτος για τη σημερινή στάση σας απέναντί ​​του;

67. Θεωρείτε τον εαυτό σας ένα ενεργητικό, περιπετειώδες άτομο;

68. Ανησυχείς πραγματικά για την αδικία;

69. Αγαπάς πραγματικά τη φύση;

70. Έχετε ποτέ επιστρέψει από το σπίτι για να επιστρέψετε για να ελέγξετε αν έχει συμβεί κάτι;

71. Είστε φοβισμένοι;

72. Αλλάζετε συχνά τη διάθεσή σας;

73. Συμμετείχατε ή συμμετέχετε τώρα σε ερασιτεχνικές παραστάσεις, σε θεατρικό κύκλο;

74. Νιώθετε μερικές φορές ελκυστική σε κάτι δελεαστικό, άγνωστο;

75. Αισθάνεστε απαισιόδοξοι για το μέλλον;

76. Έχετε ξαφνικές εναλλαγές της διάθεσης από μεγάλη χαρά έως βαθιά λαχτάρα;

77. Καταφέρνετε να δημιουργήσετε μια συγκεκριμένη διάθεση όταν επικοινωνείτε με τους ανθρώπους;

78. Διατηρείτε μια αίσθηση θυμού, ενόχλησης;

79. Μας πάσχετε για πολύ καιρό τις θλίψεις άλλων ανθρώπων;

80. Θα μπορούσατε, κατά τη διάρκεια των σχολικών ετών, να ξαναγράψετε τη σελίδα σε ένα σημειωματάριο εξαιτίας των κηλίδων;

81. Είναι δυνατόν να πείτε ότι αντιμετωπίζετε τους ανθρώπους με μεγαλύτερη προσοχή, δυσπιστία από την εμπιστοσύνη;

82. Έχετε συχνά φοβερά όνειρα;

83. Σκέφτεσαι μερικές φορές ότι μπορείς να ρίξεις τον εαυτό σου κάτω από τους τροχούς ενός ταχυδρόμου ή αν στέκεσαι δίπλα σε ένα ανοιχτό παράθυρο ή μπαλκόνι, μπορείς να πηδάς από αυτό;

84. Γίνεις διασκεδασμένος που περιβάλλεται από χαρούμενους ανθρώπους;

85. Καταφέρατε να ξεφύγετε από τα καταπιεστικά προβλήματα, έτσι ώστε να μην το σκέφτεστε όλη την ώρα;

86. Κάνετε ξαφνικές, παρορμητικές πράξεις;

87. Σε μια συζήτηση, είστε μάλλον λακωνικός παρά ομιλητικός;

88. Θα μπορούσες να παίζεις τόσο πολύ στο ρόλο, ενώ ταυτόχρονα να ξεχνάς ότι είσαι διαφορετικός;

Επεξεργασία και ερμηνεία των αποτελεσμάτων

Οι δείκτες που λαμβάνονται για κάθε τύπο τόνωσης εξισώνονται με τη βοήθεια ορισμένων συντελεστών, οι οποίοι παρατίθενται παρακάτω μετά το όνομα του τύπου της έντασης. Ο μέγιστος δείκτης για κάθε τύπο τόνωσης είναι 24 μονάδες. Ένα σημάδι έντασης θεωρείται ένας δείκτης που υπερβαίνει τους 12 βαθμούς. Μπορείτε να υπολογίσετε τη μέση ένταση ενός συγκεκριμένου ατόμου. Στην περίπτωση αυτή, ένα σημάδι που υπερβαίνει τον μέσο όρο μπορεί να θεωρηθεί ως ένδειξη ενίσχυσης.

Κλειδιά ερωτηματολογίου και συντελεστής διόρθωσης

Προφίλ χαρακτήρων

Τα αποτελέσματα της επεξεργασίας συνθέτουν ένα προφίλ με τη μορφή ενός γραφήματος, το οποίο αποτελεί τη βάση της επακόλουθης ανάλυσης.

Η ανάλυση των αποτελεσμάτων θα πρέπει να ξεκινήσει με βάση τη γενική μορφή του γραφήματος, δίνοντας προσοχή στον εντοπισμό των λαμβανομένων δεικτών σε σχέση με το κατώτερο και το ανώτερο όριο του κανόνα (7... 18 βαθμοί).

Μεταξύ των πολλών επιλογών για τη θέση των δεικτών με το μεγαλύτερο ενδιαφέρον είναι τα ακόλουθα.

  1. Όλα ή σχεδόν όλα τα σημεία του γραφήματος ήταν στη ζώνη χαμηλών τιμών (0... 6 βαθμοί). Στην περίπτωση αυτή, υπάρχουν δύο κατευθύνσεις για την ερμηνεία των δεδομένων. Πρώτον, οι δείκτες που αποκτήθηκαν μπορούν να χαρακτηρίσουν ένα άτομο που, με όλη του τη δύναμη, θέλει να εμφανιστεί κοινωνικά κανονιστικό, «καλό», όπως του φαίνεται. Συνήθως, αυτοί οι άνθρωποι δείχνουν μειωμένη αυτοκριτική, συμπεριφέρονται με επιμονή, αδιανόητα και μερικές φορές αποδειχτούν ως άτομα επίδειξης. Παρατηρώντας τους επιπλέον, μπορείτε να βρείτε ακριβώς αυτό το συμπέρασμα. Στην περίπτωση αυτή, τα δεδομένα σχετικά με τα χαρακτηριστικά χαρακτήρα του θέματος είναι αναξιόπιστα, αν και έδωσαν ορισμένες πληροφορίες. Δεύτερον, ένα παθητικό άτομο που προσπαθεί να είναι αφανές και δεν αγωνίζεται για υψηλά επιτεύγματα μπορεί να δώσει παρόμοια αποτελέσματα. Ένα τέτοιο πρόσωπο είναι απίθανο να γίνει ο πλοίαρχος του πεπρωμένου του, ένας ηγέτης στην ομάδα, ένας επιχειρηματίας ή ένας μαχητής για ιδέες. Αντίθετα, θα βυθιστεί σε έναν μυστικισμό, πίστη στο Θεό, από ότι θα αλλάξει αποφασιστικά τη μοίρα του. Μελέτες δείχνουν ότι τέτοιοι άνθρωποι δεν μπορούν να αντέξουν δύσκολες συνθήκες ζωής.
  2. Οι περισσότερες τιμές των χαρακτηριστικών του χαρακτήρα ήταν 19 ή περισσότεροι. Κατά πάσα πιθανότητα, έχουμε ένα δύσκολο να επικοινωνήσουμε πρόσωπο με πολλές "αιχμηρές" γωνίες, αλλά, φυσικά, αυτή είναι μια φωτεινή προσωπικότητα. Εάν τα επιμέρους χαρακτηριστικά φτάσουν στο επίπεδο των 22 και υψηλότερων σημείων, τότε υπάρχουν προφανείς εντάσεις, οι οποίες, κατά κανόνα, αποτελούν ένδειξη επικοινωνιακών προβλημάτων.
  3. Η γραφική καμπύλη έχει ένα ξεχωριστό "ακανόνιστο" προφίλ - εναλλασσόμενοι δείκτες υψηλών και χαμηλών τιμών. Ένα τέτοιο πρόγραμμα είναι πιο συνηθισμένο και απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή κατά την ερμηνεία, γιατί πίσω από μεμονωμένους δείκτες μπορεί να κρύβεται τόσο ένα πλήρως επαρκές, "ζωντανό" άτομο, με τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά του, και ένα πρόσωπο που είναι πολύ προβληματικό όσον αφορά την επικοινωνία και την εκπαίδευση.
  4. Στο γενικό "ίσο" υπόβαθρο των μεσαίων και χαμηλών δεικτών, ξεχωρίζει μια έντονη τιμή ή μια τιμή που πέφτει στη ζώνη πάνω από το μέσο όρο. Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να μιλήσετε για έναν έντονο τύπο τόνωσης ή για την τάση συμπεριφοράς σύμφωνα με τα βασικά χαρακτηριστικά αυτού του τύπου. Λεπτομερής περιγραφή κάθε τύπου δίδεται στο κεφάλαιο 4 του παρόντος εγχειριδίου.
  5. Στο γενικό "ομαλό" υπόβαθρο των μεσαίων και χαμηλών δεικτών, ξεχωρίζουν πολλές (2 ή 3) έντονες τιμές ή τιμές που πέφτουν στη ζώνη πάνω από το μέσο όρο. Σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να αναφερθεί η περιγραφή συνδυασμών χαρακτηριστικών.

Ειδικές ομάδες δεικτών

Κατά την ανάλυση μεμονωμένων συνδυασμών χαρακτηριστικών, πρέπει πρώτα απ 'όλα να δοθεί προσοχή σε δύο ομάδες δεικτών.

  1. Επισημάνσεις βασισμένες σε ενεργειακές εκδηλώσεις - υπερθύμα, κυκλοθυμικό, επιδεικτικό. 1.1 Εάν όλοι οι δείκτες στις αντίστοιχες κλίμακες είναι μικρότεροι από 7 μονάδες, τότε αυτό αποδεικνύει την έλλειψη ενεργειακών πόρων που απαιτούνται για έντονη δραστηριότητα. Αν οι δείκτες αυτοί υπερβούν τα όρια των 18 βαθμών, έχουμε να κάνουμε με ένα άτομο με ισχυρές δυνάμεις ζωής.
  2. Οι επισημάνσεις που βασίζονται σε συναισθήματα και συναισθήματα είναι κολλημένες, διέγερση, συναισθηματικότητα, άγχος, εξύψωση. 2.1 Εάν όλοι ή σχεδόν όλοι οι δείκτες αυτών των επισημάνσεων είναι κάτω των 7 βαθμών, αυτό υποδηλώνει την απουσία εκφραστικών αντιδράσεων σε αυτό που συμβαίνει, το οποίο, κατά κανόνα, οδηγεί σε χαμηλή επαφή με άλλους. 2.2 Αν πολλά από τα αναφερόμενα χαρακτηριστικά αποδείχθηκαν υψηλότερα από 18 πόντους, τότε έχουμε να κάνουμε με ένα άμεσα αντίθετο πρόσωπο, του οποίου η συναισθηματική και αισθησιακή ζωή είναι τόσο διαφορετική που γίνεται ανεξέλεγκτη από τη λογική. Φυσικά, έχει προβλήματα επικοινωνίας, επειδή τα συναισθήματα και τα συναισθήματα μπορούν να εκδηλωθούν πολύ ζωντανά και ανεπαρκώς σε καταστάσεις.

Σύντομη περιγραφή των τύπων χαρακτήρων

1. Υπερθυμικός τύπος

Συνήθως, οι υπερθυμικοί άνθρωποι διακρίνονται από την υψηλή κινητικότητα, την κοινωνικότητα, την ομιλία, την υπερβολική αυτονομία, και στην εφηβεία μια τάση για κακό, μια έλλειψη αίσθησης απόστασης σε σχέση με τους ενήλικες. Από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους, κάνουν παντού πολύ θόρυβο, αγαπούν εταιρείες ομοτίμων, επιδιώκουν να τους διοικούν. Το κύριο χαρακτηριστικό των υπερθυμικών ανθρώπων είναι σχεδόν πάντα μια πολύ καλή διάθεση, ακόμη και αισιόδοξη. Μια καλή διάθεση είναι σε αρμονία με καλή υγεία, υψηλή ζωτικότητα, συχνά εμφάνιση άνθησης. Έχουν πάντα καλή όρεξη και υγιή ύπνο. Μια μεγάλη επιθυμία για αυτοπεποίθηση μπορεί συχνά να είναι το αποτέλεσμα συγκρούσεων, οδηγώντας στην παιδική ηλικία σε δραπέτες, απουσίες. Υπάρχουν εκρήξεις θυμού και ερεθισμού, ειδικά όταν συναντούν ισχυρή αντίδραση, αποτυγχάνουν.

2. Τύπος Stuck

Οι λανθάνοντες άνθρωποι είναι ιδιαίτερα ευαίσθητοι στις προσβολές και τα παράπονα, βιώνουν αυτό που έχει συμβεί εδώ και πολύ καιρό, διακρίνονται από την εκδικητικότητα, την έλλειψη της δυνατότητας να "απομακρυνθούν εύκολα" από τις προσβολές. Οι έντονα ανεπτυγμένες φιλοδοξίες οδηγούν συχνά στην επίμονη υπεράσπιση των συμφερόντων τους, τις οποίες υπερασπίζονται με ιδιαίτερη αποφασιστικότητα. Μερικές φορές έρχονται σε σύγκρουση, υπερασπιζόμενος τα συμφέροντα των άλλων. Έχουν μεγάλη εμμονή στην επίτευξη των στόχων τους, συχνά υποφέρουν από φανταστική αδικία απέναντί ​​τους. Σε σχέση με αυτό, είναι επιφυλακτικοί και δυσπισμένοι προς τους ανθρώπους.

3. Συναισθηματικός τύπος

Το πιο έντονο χαρακτηριστικό του συναισθηματικού τύπου είναι η ενσυναίσθηση για άλλους ανθρώπους ή ζώα. Οι έφηβοι αυτού του τύπου μπορούν να έχουν «μάτια σε βρεγμένο μέρος», ειδικά όταν παρακολουθούν μια ταινία όπου κάποιος κινδυνεύει ή η σκηνή της βίας προκαλεί έντονο σοκ που δεν μπορεί να ξεχαστεί για μεγάλο χρονικό διάστημα και μπορεί να διαταράξει τον ύπνο. Αυτοί είναι άνθρωποι που έχουν ευγένεια, οι οποίοι εύκολα συγχωρούν τις αδυναμίες των άλλων και συχνά πηγαίνουν στη συμφιλίωση στις ίδιες τις συγκρούσεις. Συσχετίζονται ιδιαίτερα με τη φύση, αγαπούν την καλλιέργεια φυτών, τη φροντίδα των ζώων. Λένε για αυτά: "Οι μύγες δεν θα προσβάλλουν".

4. Παιδαγωγικός τύπος

Ο πεντανικός τύπος χαρακτηρίζεται από συνεχή αμφιβολία ως προς την ορθότητα του έργου που πραγματοποιείται, συχνή αυτοέλεγχο. Ακριβής, ακριβής, δίνει ιδιαίτερη προσοχή στην καθαριότητα και την τάξη. Ο παιδαγωγικός τύπος αντιδρά έντονα σε τυχόν διαταραχές της τάξης, με αποτέλεσμα να προκύψουν συγκρούσεις. Κατά την εκτέλεση οποιασδήποτε δράσης, χαλαρή, επιμελής, εστιάζοντας σε υψηλής ποιότητας εργασία και ιδιαίτερη φροντίδα. Από την υπερβολική λεπτομέρεια μπορεί μερικές φορές να υπάρχει χαμηλή αυτοεκτίμηση, έλλειψη εμπιστοσύνης σε ό, τι θα κάνει η δουλειά.

5. είδος συναγερμού

Τα άτομα αυτού του τύπου εμφανίζουν συνήθως φόβο και φόβο από την παιδική ηλικία. Τα παιδιά του άγχους τύπου συχνά φοβούνται το σκοτάδι, τα ζώα, φοβούνται να είναι μόνοι. Οι θορυβώδεις και ζωντανοί ομότιμοι αποφεύγουν, δεν τους αρέσουν υπερβολικά θορυβώδη παιχνίδια, βιώνουν ένα αίσθημα ταραχής και συστολής, υπομένουν δοκιμές, εξετάσεις και ελέγχους. Συχνά διστάζουν να απαντήσουν στην τάξη. Υποχρεωτικά υπακούουν στη φροντίδα των πρεσβυτέρων: οι σημειώσεις των ενηλίκων μπορούν να προκαλέσουν τύψεις, ενοχές, δάκρυα, απελπισία, σε αντίθεση με τις διαμαρτυρίες που είναι χαρακτηριστικές για άλλα παιδιά εφήβων. Πρώιμα σχημάτισε μια αίσθηση του καθήκοντος, της ευθύνης, των υψηλών ηθικών και ηθικών απαιτήσεων. Προσπαθούν να συγκαλύψουν τα συναισθήματα κατωτερότητας της αυτο-επιβεβαίωσης μέσω των δραστηριοτήτων εκείνων όπου μπορούν κυρίως να αποκαλύψουν τις ικανότητές τους. Η ευαισθησία, η ευαισθησία, η συστολή, χαρακτηριστική της παιδικής ηλικίας, παρεμβαίνουν στη δημιουργία φίλων με κάποιον που θέλετε. Ιδιαίτερα αδύναμος κρίκος είναι η αντίδραση στη στάση των άλλων. Η μισαλλοδοξία της γελοιοποίησης, η καχυποψία συνοδεύεται από την αδυναμία να σταθείς στον εαυτό σου, να υπερασπιστείς την αλήθεια σε περίπτωση αδικαιολόγητων κατηγοριών.

6. Κυκλοθυμικό είδος

Κατά την εφηβεία, μπορούν να ανιχνευθούν δύο παραλλαγές της επικινδυνότητας των κυκλικών: τυπικά και ασταθή κυκλοοίδια. Τυπικά κυκλώματα - συνήθως στην παιδική ηλικία φαίνεται να είναι υπερθυμικά, αλλά στη συνέχεια κατά τη διάρκεια του εφηβικού άλματος εμφανίζεται ένα αίσθημα λήθαργου, μια βλάβη. αυτό που ήταν εύκολο, τώρα απαιτεί παράλογες προσπάθειες. Παλαιότερα θορυβώδη και ζωντανά γίνονται υποτονικά ομοφυλόφιλα, υπάρχει πτώση της όρεξης και, αφ 'ενός, αϋπνία και υπνηλία από την άλλη. Οι παρατηρήσεις και οι καταγγελίες συνήθως ανταποκρίνονται με ερεθισμό, ακόμη και αγένεια και οργή, βαθιά κάτω, ωστόσο, που εμπίπτουν στην κατάθλιψη, βαθιά κατάθλιψη, μερικές φορές ακόμη και σε απόπειρες αυτοκτονίας. Στα τυπικά κυκλοειδή, οι φάσεις μιας αλλαγής κατάστασης συνήθως διαρκούν 3 εβδομάδες. Στα φοιτητικά χρόνια, μελετούν άνισα, συχνά παραλείπονται δυσκολίες, προκαλώντας αποστροφή στις τάξεις. Τα κυκλώματα ετικέτας έχουν φάσεις αλλαγής διάθεσης οι οποίες είναι συνήθως βραχύτερες από τα τυπικά κυκλοειδή. Οι "κακές" μέρες είναι πιο γεμάτες από κακή διάθεση από το λήθαργο. Κατά την περίοδο της ανάκαμψης εξέφρασε την επιθυμία να έχουν φίλους, να ενταχθούν στην εταιρεία. Η αυτοεκτίμηση διαμορφώνεται σταδιακά, καθώς συσσωρεύεται η εμπειρία των καλών και κακών φάσεων. Ενώ δεν υπάρχει τέτοια εμπειρία - η αυτοεκτίμηση υπόκειται στη διάθεση.

7. Επίδειξη τύπου

Το κύριο χαρακτηριστικό αυτού του τύπου είναι ο απεριόριστος εγωκεντισμός, μια ακόρεστη δίψα για συνεχή προσοχή στον εαυτό του, θαυμασμό, συμπάθεια, ευλάβεια, έκπληξη. Ιδιαίτερα την προοπτική να παραβλέπεται. Οι ψέμματα και οι φαντασιώσεις αποσκοπούν εξ ολοκλήρου στην εξωραϊσμό του προσώπου τους. Η φαινομενική συναισθηματικότητα μετατρέπεται στην πραγματικότητα σε έλλειψη βαθιών συναισθημάτων με μεγάλη έκφραση συναισθημάτων, θεατρικότητα, αίσθημα έλξης και στάσης. Συνήθως, ο έπαινος των άλλων στην παρουσία τους προκαλεί μια ιδιαίτερα δυσάρεστη αίσθηση, δεν μπορούν να αντέξουν. Η επιθυμία για την εταιρεία συνδέεται συνήθως με την ανάγκη να αισθάνεται σαν ηγέτης, να κατέχει μια εξαιρετική θέση. Η αυτοεκτίμηση απέχει πολύ από την αντικειμενικότητα. Έχοντας μια παθολογική ικανότητα καταστολής, μπορούν να ξεχάσουν εντελώς αυτό που δεν θέλουν να ξέρουν. Αυτό το ξεκλειδώνει σε ένα ψέμα. Συνήθως βρίσκονται με ένα αθώο πρόσωπο. αυτά που λένε αυτή τη στιγμή είναι αληθινά γι 'αυτά, επειδή, προφανώς, δεν γνωρίζουν τα ψέματά τους, ή είναι πολύ ρηχά, χωρίς συναισθηματικά συναισθήματα.

8. Τύπος ηλεκτρικής ενέργειας

Ένας ευερέθιστος τύπος συχνά χαρακτηρίζεται από ανυπακοή στην παιδική ηλικία, τη δυσκολία ρύθμισης της συμπεριφοράς του. Ίσως αυτό οφείλεται στην καθυστέρηση στην ανάπτυξη του δεύτερου συστήματος σήματος, δεδομένου ότι αυτός ο τύπος διαγνωρίζεται εύκολα με την κατανομή του ονόματος αντικειμένων σε σύντομο χρονικό διάστημα. Συνήθως οι άνθρωποι μπορούν να ονομάσουν περισσότερα από 60 αντικείμενα σε 3 λεπτά. Τα άτομα με υπερβολική ένταση σε αυτή τη δοκιμασία παρουσιάζουν σημαντική καθυστέρηση. Συχνά υπάρχει απροθυμία να μάθουν από το δημοτικό σχολείο. Μόνο με συνεχή έλεγχο, με διστακτική υπακοή, εκτελούν σχολικά καθήκοντα. Όλα τα κακά πράγματα κολλάνε σε αυτά. Δεν μπορούν να καταλάβουν τον εαυτό τους, ανεχτούν ελάχιστα τη μοναξιά. Η ανεπαρκής πρωτοβουλία τους εμποδίζει να πάρουν τη θέση ενός ηγέτη. Η μελέτη εγκαταλείπεται εύκολα. Καμία δουλειά δεν γίνεται ελκυστική, λειτουργούν μόνο στο βαθμό που είναι απολύτως απαραίτητο. Είναι αδιάφοροι για το μέλλον, ζουν εξ ολοκλήρου στο παρόν, θέλοντας να αποκομίσουν πολλή ψυχαγωγία από αυτό. Η αντίδραση διέγερσης σβήνει με δυσκολία, μπορεί να είναι επικίνδυνη για τους άλλους, μπορεί να είναι ισχυρή, επιλέγοντας να επικοινωνήσει με τους πιο αδύναμους.

9. Διακριτικός τύπος

Διαφέρει στη σοβαρότητα, ακόμη και σε καταθλιπτική διάθεση, απαισιόδοξη στάση απέναντι στο μέλλον. σε συνομιλία είναι συνήθως λακωνικές ή σιωπηλές, δυσκολεύονται να δημιουργήσουν μια χαλαρή χαρούμενη διάθεση. Συνήθως αποφεύγει την κοινωνία, την θορυβώδη εταιρεία. Διακριτικό χαρακτηριστικό - σκοτεινός.

10. Υψηλός τύπος

Ένα εντυπωσιακό χαρακτηριστικό αυτού του τύπου είναι η δυνατότητα να θαυμάσετε, να θαυμάσετε, καθώς και χαμογελαστά, αίσθημα ευτυχίας, χαρά, ευχαρίστηση. Αυτό το συναίσθημα μπορεί συχνά να προκύψει σε αυτά για έναν λόγο που σε άλλους δεν προκαλεί μεγάλη ώθηση. Από την άλλη πλευρά, αυτά τα άτομα μπορούν εύκολα να πέσουν στην απόγνωση, να απογοητευθούν. Αυτά τα κράτη μπορούν ξαφνικά να αντικατασταθούν από μεγάλη χαρά, απότομη απόλαυση.

Οι κύριες μέθοδοι για τον προσδιορισμό της έντασης του χαρακτήρα

Το δόγμα της επισημάνσεως των χαρακτήρων αναπτύσσεται συνεχώς από τα τέλη της δεκαετίας του '60, όταν εμφανίστηκαν οι πρώτες μονογραφίες του Karl Leonhard σε αυτό το θέμα. Στη συνέχεια, αναπτύχθηκε ένας αριθμός ψυχολόγων και βελτιωμένες μέθοδοι για τη διάγνωση των εντονότητων και των χαρακτηριστικών τους. Επί του παρόντος, χρησιμοποιούνται ενεργά διάφορες παραλλαγές της τυπολογίας των εντάσεων και δοκιμών για τον προσδιορισμό τους.

Οι πιο χρησιμοποιούμενες μέθοδοι είναι αυτές που πρότεινε ο ίδιος ο Karl Leonhard, μια τροποποίηση του ερωτηματολογίου του από τον G. Šmichek, καθώς και μια αναθεωρημένη έκδοση που δημιούργησε ο A. Licko. Σε αυτό το άρθρο θα εξετάσουμε τα χαρακτηριστικά κάθε μεθοδολογίας δοκιμών.

Ερωτηματολόγιο Carl Leonhard

Η θεωρία των επιδεινωμένων προσωπικοτήτων διατυπώθηκε από τον Leonard το 1968. Στη μονογραφία «Εγκεκριμένες προσωπικότητες», πρότεινε ότι η χαρακτηριστική εικόνα κάθε ατόμου αποτελεί ένα είδος «πυρήνα» των κύριων χαρακτηριστικών της προσωπικότητας, που περιβάλλεται από αρκετά λιγότερο ζωντανά πρόσθετα χαρακτηριστικά.

Αυτός ο "πυρήνας" καθορίζει την εικόνα της προσωπικότητας και, όταν είναι πολύ έντονος, ονομάζεται ένταση του χαρακτήρα. Ο Leonhard θεώρησε την έμφαση ως ουδέτερα χαρακτηριστικά. Θα μπορούσαν να συμβάλουν τόσο στην προσωπική ανάπτυξη όσο και στην υποβάθμιση του φορέα. Οι συγκεκριμένες εκδηλώσεις των επισημάνσεων, σύμφωνα με τον Leonhard, εξαρτώνται από εξωτερικές συνθήκες.

Η μέθοδος του Leonhard για τον προσδιορισμό της έντασης του χαρακτήρα αποτελείται από 88 ερωτήσεις που περιλαμβάνουν την απάντηση «ναι» ή «όχι». Περαιτέρω, τα αποτελέσματα επεξεργάζονται με ειδικό τρόπο για να διαχωριστούν οι απαντήσεις σε 10 κλίμακες έντονων αναλύσεων.

Τεχνική Leonhard-Shmishek

Αυτή η μέθοδος διάγνωσης των προσανατολισμών είναι μια τροποποίηση της μεθοδολογίας του συγγραφέα "Ταυτοποίηση της προσωπικότητας-χαρακτήρας accentuations" του Carl Leonhard. Ακριβώς όπως το πρωτότυπο, περιέχει 88 ερωτήσεις σχετικά με διαφορετικές παραλλαγές της έντασης του χαρακτήρα. Η δοκιμή παίρνει μόνο απαντήσεις "ναι" ή "όχι". Οι κυριότερες διαφορές - στη διατύπωση του κειμένου των ερωτήσεων - ο G. Schmishek το άλλαξαν, αφήνοντας αμετάβλητο τον αριθμό και τη μέθοδο υπολογισμού των αποτελεσμάτων.

Στην παραλλαγή Shmishek, τα ερωτήματα είναι γενικότερα για να καλύψουν μεγαλύτερο αριθμό καταστάσεων ζωής και, συνεπώς, για μεγαλύτερη αξιοπιστία της δοκιμής. Για παράδειγμα, η ερώτηση "Μπορείτε να θαυμάσετε, να θαυμάσετε κάτι;" αντικαθίσταται από την ένδειξη "Μπορείτε να είστε πολύ ενθουσιώδης;".

Μετά τον υπολογισμό των αποτελεσμάτων των δοκιμών Leonhard και Shmishek, 10 ψηφία, αντίστοιχα, αποκτούνται 10 κλίμακες έντονων αναλύσεων. Αυτές οι κλίμακες είναι των ακόλουθων τύπων: ανυψωμένο, άκαμπτο, ευερέθιστο, διαδυματικό, κυκλωματολογικό, επιδεικτικό, παιδαγωγικό, ανήσυχο, συγκινητικό, εξευγενισμένο. Τα αποτελέσματα των δοκιμών συνήθως καταρτίζονται ως γράφημα για λόγους σαφήνειας.

Μέθοδος Lichko

Ο Α. Λίχκο επανεξέτασε και συμπλήρωσε τα χαρακτηριστικά των επιδεινωμένων προσωπικοτήτων. Η πρώτη έκδοση της μονογραφίας του σχετικά με την ψυχοπάθεια και την ανάδειξη χαρακτήρα δημοσιεύθηκε το 1977. Το μεγαλύτερο μέρος της έρευνας του εγχώριου ψυχιάτρου ήταν αφιερωμένο στη συνεργασία με εφήβους. Ο Α. Λίτσκο αντιλαμβανόταν διαφορετικά την αντίληψη των χαρακτήρων από τον Καρλ Λεονγκραντ. Θεωρούσε ότι η ένταση είναι μια έντονα παραλλαγή της ψυχοπαθίας, που δεν προκαλεί διαταραχές στην κοινωνική προσαρμογή. Κατά συνέπεια, αναθεωρήθηκε η ταξινόμηση των τύπων της έντασης του χαρακτήρα. Δοκιμασία Α.Ε. Ο Lichko σχεδιάστηκε για να συνεργαστεί με ομάδες παιδιών και εφήβων. Το ερωτηματολόγιο σε αυτό διευρύνεται και περιλαμβάνει 143 ερωτήσεις σχετικά με 10 κλίμακες έντονων και 11 κλίμακες για τον έλεγχο της ακρίβειας των απαντήσεων. Οι ερωτήσεις στο τεστ είναι προκαταρκτικά ομαδοποιημένες κατά τύπο προσοχής για ευκολία υπολογισμού.

Τύποι συμμόρφωσης της έντασης από διαφορετικούς συντάκτες

Λόγω του υψηλού επιπολασμού και των τριών παραλλαγών του ερωτηματολογίου, μπορεί να υπάρξει σύγχυση λόγω της διαφοράς στα ονόματα των τύπων τόνωσης. Για να την εξαλείψουμε, σας προσφέρουμε έναν πίνακα σχετικά με τις ταξινομήσεις Lichko και Leonhard. Στην παραλλαγή του τεστ Schmischek, η τυπολογία είναι παρόμοια με τους τύπους Leonard.

Ερωτηματολόγιο K. Leonhard - S. Shmishek "Μέθοδοι μελέτης της έντονης προσωπικότητας"

Ερωτηματολόγιο K. Leonhard - S. Shmishek "Μέθοδοι μελέτης της προσωπικότητας" έχει σχεδιαστεί για να διαγνώσει τον τύπο της προσωπικότητας. Η θεωρητική βάση του ερωτηματολογίου είναι η έννοια των "έντονων προσωπικοτήτων" του K. Leonhard, ο οποίος πιστεύει ότι τα εγγενή χαρακτηριστικά της προσωπικότητας μπορούν να χωριστούν σε βασικά και πρόσθετα. Τα κύρια χαρακτηριστικά αποτελούν τον πυρήνα, τον πυρήνα της προσωπικότητας. Στην περίπτωση της έντονης εκδήλωσης (προφορά), τα κύρια χαρακτηριστικά γίνονται εντονότερες του χαρακτήρα. Κατά συνέπεια, η προσωπικότητα, στην οποία εκφράζονται τα κυριότερα χαρακτηριστικά, ονομάζεται "τονισμένη" από τον Leonard.

Ο όρος «έντονη προσωπικότητα» έλαβε θέση ανάμεσα στην ψυχοπάθεια και τον κανόνα. Τα επιτεθέντα άτομα δεν πρέπει να θεωρούνται ως παθολογικά, αλλά στην περίπτωση έκθεσης σε δυσμενείς παράγοντες, η έμφαση μπορεί να γίνει παθολογική, καταστρέφοντας τη δομή της προσωπικότητας.

Το ερωτηματολόγιο περιλαμβάνει 10 κλίμακες, σύμφωνα με δέκα τύπους έμμονων ατόμων που προσδιορίζονται από τον Leonhard, και αποτελείται από 88 ερωτήσεις που πρέπει να απαντηθούν «ναι» ή «όχι».

Οδηγίες. "Καλείτε να απαντήσετε σε 88 ερωτήσεις σχετικά με διάφορες πτυχές της προσωπικότητάς σας. Δίπλα στον αριθμό ερωτήματος, τοποθετήστε ένα + (ναι), αν συμφωνείτε ή - (όχι), εάν διαφωνείτε. Απαντήστε γρήγορα, μην διστάσετε για μεγάλο χρονικό διάστημα. "

Το κείμενο του ερωτηματολογίου K. Leonhard - S. Shmishek

"Μέθοδοι μελέτης της έντονης προσωπικότητας"

1. Είναι η διάθεσή σας γενικά διασκεδαστική και ανέμελη;

2. Είστε επιρρεπείς σε προσβολές;

3. Μερικές φορές φωνάζετε γρήγορα;

4. Θεωρείτε πάντα ότι είστε σωστός στην επιχείρηση που κάνετε και δεν θα ξεκουραστείτε μέχρι να είστε πεπεισμένοι για αυτό;

5. Θεωρείτε τον εαυτό σας πιο θαρραλέο από ότι στην παιδική ηλικία;

6. Μπορεί η διάθεσή σας να αλλάξει, από βαθιά χαρά έως βαθιά θλίψη;

7. Είστε στην εταιρεία στο προσκήνιο;

8. Έχετε μέρες όταν είστε σε μια ζοφερή και ευερέθιστη διάθεση χωρίς επαρκή λόγο και δεν θέλετε να μιλήσετε με κανέναν;

9. Είσαι σοβαρός άνθρωπος;

10. Μπορείτε να είστε πολύ ενθουσιασμένοι;

11. Είσαι περιπετειώδης;

12. Ξεχνάτε γρήγορα αν κάποιος σας προσβάλλει;

13. Είσαι ευγενής άνθρωπος;

14. Προσπαθείτε να ελέγξετε μετά την τοποθέτηση του γράμματος στο γραμματοκιβώτιο, αφήνοντας να κρέμεται στην υποδοχή;

15. Προσπαθείτε πάντα να είστε ειλικρινείς στο έργο σας;

16. Στην παιδική ηλικία, βιώσατε φόβο από βροντές ή σκυλιά;

17. Θεωρείτε άλλους ανθρώπους που δεν είναι επαρκώς ακριβείς μεταξύ τους;

18. Η διάθεση σας εξαρτάται έντονα από τα γεγονότα και τις εμπειρίες της ζωής;

19. Πιστεύετε ότι είστε απευθείας με τους φίλους σας;

20. Η διάθεσή σας είναι συχνά καταθλιπτική;

21. Είχατε ποτέ υστερική προσαρμογή ή εξάντληση του νευρικού συστήματος;

22. Είστε επιρρεπείς σε καταστάσεις έντονου εσωτερικού άγχους ή πόθους;

23. Είναι δύσκολο για εσάς να καθίσετε σε μια καρέκλα για μεγάλο χρονικό διάστημα;

24. Αγωνίζεστε για τα συμφέροντά σας εάν κάποιος σας αντιμετωπίζει αθέμιτα;

25. Θα μπορούσατε να σκοτώσετε έναν άνδρα;

26. Μήπως μια εσώρουχα κρεμαστή κουρτίνα ή ένα ανώμαλο τραπεζομάντιλο παρεμβαίνει σε σας, τόσο πολύ ώστε να θέλετε να εξαλείψετε αμέσως αυτές τις αδυναμίες;

27. Στην παιδική ηλικία, βιώσατε φόβο όταν ήσασταν μόνος σε ένα διαμέρισμα;

28. Αλλάζετε συχνά τη διάθεσή σας χωρίς λόγο;

29. Εσείς πάντα επιμελώς να χειρίζεστε τις δραστηριότητές τους;

30. Μπορείτε να θυμηθείτε γρήγορα;

31. Μπορείς να είσαι αέρας χαρούμενος;

32. Μπορείτε να νιώσετε απόλυτα εντελώς τη χαρά;

33. Είστε κατάλληλοι για διασκέδαση;

34. Δίνεις συνήθως στους ανθρώπους την ειλικρινή γνώμη σου για ένα συγκεκριμένο ζήτημα;

35. Η επίδειξη του αίματος σας επηρεάζει;

36. Συμμετέχετε πρόθυμα σε δραστηριότητες με μεγάλη ευθύνη;

37. Έχετε την τάση να στέκεστε υπέρ ενός ατόμου με το οποίο ενεργήσατε άδικα;

38. Είναι δύσκολο για εσάς να μπείτε στο σκοτεινό υπόγειο;

39. Κάνετε την επίπονη σκληρή δουλειά τόσο αργά και προσεκτικά όσο το αγαπημένο σας έργο;

40. Είστε κοινωνικός άνθρωπος;

41. Είχατε απαγγείλει ποιήματα στο σχολείο;

42. Το παιδί σας έφυγε από το σπίτι;

43. Λαμβάνετε σκληρά τη ζωή;

44. Είχατε ποτέ συγκρούσεις και προβλήματα που έχουν εξαντλήσει τα νεύρα σας ώστε να μην πάτε στη δουλειά;

45. Είναι δυνατόν να πούμε ότι σε περίπτωση αποτυχίας δεν χάνετε την αίσθηση του χιούμορ σας;

46. ​​Θα κάνετε το πρώτο βήμα προς τη συμφιλίωση αν κάποιος σας προσβάλει;

47. Σας αρέσουν τα ζώα;

48. Θα αφήσετε το σπίτι από την εργασία ή από το σπίτι εάν έχετε κάτι λάθος εκεί;

49. Υποφέρετε από ασαφείς σκέψεις ότι κάποια ατυχία θα συμβεί σε εσάς ή στους συγγενείς σας;

50. Πιστεύετε ότι η διάθεση εξαρτάται από τον καιρό;

51. Θα είναι δύσκολο για εσάς να παίξετε στη σκηνή μπροστά σε μεγάλο αριθμό θεατών;

52. Μπορείτε να χάσετε την ψυχραιμία σας και να δώσετε ελεύθερο χέρια στα χέρια σας αν κάποιος σας σκόπιμα σας εξοργίσει;

53. Επικοινωνείτε πολύ;

54. Αν απογοητευτείτε από τίποτα, θα απελπίζεστε;

55. Σας αρέσει το έργο οργανωτικής φύσης;

56. Επιμένετε στην επίτευξη του στόχου σας, ακόμα και αν υπάρχουν πολλά εμπόδια στο δρόμο σας;

57. Μπορεί μια ταινία να σας καταγράψει τόσο πολύ που τα δάκρυα βγαίνουν μπροστά στα μάτια σας;

58. Είναι δύσκολο να κοιμηθείτε εάν σκεφτόσαστε το μέλλον σας ή κάποιο πρόβλημα όλη την ημέρα;

59. Μήπως πρέπει να χρησιμοποιήσετε προτροπές κατά τη διάρκεια των σχολικών ετών ή να διαγράψετε την εργασία σας από τους φίλους σας;

60. Είναι δύσκολο για εσάς να πάτε στο νεκροταφείο το βράδυ;

61. Παρακολουθούμε με μεγάλη προσοχή, ώστε κάθε πράγμα στο σπίτι να βρίσκεται στη θέση του;

62. Μήπως πρέπει να κοιμηθείτε σε καλή διάθεση και να ξυπνήσετε και να μείνετε σε αυτό για αρκετές ώρες;

63. Μπορείτε εύκολα να προσαρμοστείτε σε μια νέα κατάσταση;

64. Έχετε προδιάθεση για πονοκεφάλους;

65. Συχνάζετε συχνά;

66. Μπορείτε να είστε φιλικοί με τους ανθρώπους χωρίς να αποκαλύπτετε την αληθινή σας στάση απέναντί ​​τους;

67. Μπορείτε να αποκαλείτε ζωντανό και ζωντανό άτομο;

68. Μήπως υποφέρετε άσχημα λόγω αδικίας;

69. Μπορείτε να αποκαλείτε παθιασμένο εραστή της φύσης;

70. Έχετε συνήθεια να ελέγχετε πριν πάτε για ύπνο ή πριν φύγετε, είναι το αέριο και τα φώτα σβηστά, είναι η πόρτα κλειστή;

71. Είστε φοβισμένοι;

72. Συμβαίνει ποτέ να νιώθετε στον έβδομο ουρανό, αν και δεν υπάρχουν αντικειμενικοί λόγοι για αυτό;

73. Έχετε συμμετάσχει εύκολα στη νεολαία σας σε κύκλους ερασιτεχνικής τέχνης, σε μια ομάδα θεάτρου;

74. Μερικές φορές κοιτάζεις μακριά;

75. Εξετάζετε το μέλλον με απαισιόδοξο τρόπο;

76. Μπορεί η διάθεσή σας να αλλάξει από την υψηλότερη χαρά σε βαθιά λαχτάρα σε σύντομο χρονικό διάστημα;

77. Είναι εύκολο να αυξήσετε τη διάθεσή σας σε μια φιλική επιχείρηση;

78. Αντέχετε το θυμό για μεγάλο χρονικό διάστημα;

79. Ανησυχείτε αν η θλίψη έγινε σε άλλο άτομο;

80. Έχετε μια συνήθεια στο σχολείο για να ξαναγράψετε ένα φύλλο σε ένα σημειωματάριο αν βάζετε ένα στίγμα σε αυτό;

81. Είναι δυνατόν να πείτε ότι είστε περισσότερο ύποπτοι και προσεκτικοί από ότι εμπιστεύεστε;

82. Έχετε συχνά φοβερά όνειρα;

83. Έχετε μια σκέψη ενάντια στη βούληση να βγείτε από το παράθυρο κάτω από το πλησιέστερο τρένο;

84. Γίνεστε χαρούμενοι σε ένα διασκεδαστικό περιβάλλον;

85. Είναι εύκολο να ξεφύγετε από επαχθείς ερωτήσεις και να μην το σκεφτείτε;

86. Είναι δύσκολο για εσάς να συγκρατήσετε τον εαυτό σας αν θυμηθείτε;

87. Μήπως προτιμάτε να είστε σιωπηλοί (ναι), ή είστε ομιλητικοί (όχι);

88. Θα μπορούσατε, αν έπρεπε να συμμετάσχετε σε μια θεατρική παράσταση, με πλήρη διείσδυση και μετενσάρκωση να μπει στον ρόλο και να ξεχάσετε τον εαυτό σας;

Εάν η απάντηση στην ερώτηση συμπίπτει με το κλειδί, η απάντηση έχει ανατεθεί σε ένα σημείο.

1. Δείγμα / επίδειξη:

+ : 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

-: 51.

Το άθροισμα των απαντήσεων πολλαπλασιάστηκε επί 2.

+: 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

-: 12, 46, 59.

Το άθροισμα των απαντήσεων πολλαπλασιάστηκε επί 2.

+: 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

-: 36.

Το άθροισμα των απαντήσεων πολλαπλασιάστηκε επί 2.

4. Δυνατότητα διέγερσης / ευερέθιστου τύπου:

+ : 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

Το άθροισμα των απαντήσεων πολλαπλασιάστηκε επί 3.

5. Υπερθυμικός / υπερθυμικός τύπος:

+ : 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

Το άθροισμα των απαντήσεων πολλαπλασιάστηκε επί 3.

6. Δυτικός / δυσθυμικός τύπος:

+ : 9, 21, 43, 75, 87.

-: 65, 53, 31.

Το άθροισμα των απαντήσεων πολλαπλασιάστηκε επί 3.

7. Άγχος / άγχος-timid τύπου:

+ : 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

-: 5.

Το άθροισμα των απαντήσεων πολλαπλασιάστηκε επί 3.

+ : 10, 32, 54, 76.

Το άθροισμα των απαντήσεων πολλαπλασιάστηκε επί 6.

9. Συναισθηματικός / συναισθηματικός τύπος:

+: 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

-: 25.

Το άθροισμα των απαντήσεων πολλαπλασιάστηκε επί 3.

10. Τύπος κυκλoθυμικoύ /

+ : 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84.

Το άθροισμα των απαντήσεων πολλαπλασιάστηκε επί 3.

Το μέγιστο ποσό των πόντων μετά τον πολλαπλασιασμό είναι 24. Σύμφωνα με ορισμένες πηγές, μια τιμή που υπερβαίνει τα 12 σημεία θεωρείται ότι αποτελεί ένδειξη τόνωσης. Άλλοι, με βάση την πρακτική εφαρμογή του ερωτηματολογίου, θεωρούν ότι το άθροισμα των σημείων που κυμαίνονται από 15 έως 19 μιλά μόνο για μια τάση προς ένα ή άλλο είδος τόνωσης. Και μόνο σε περίπτωση που υπερβαίνουν τα 19 σημεία, το χαρακτηριστικό γνώρισμα είναι πιο έντονο. Τα δεδομένα που λαμβάνονται μπορούν να παρουσιαστούν με τη μορφή ενός "προσωρινού προφίλ προσέλκυσης" (βλ. Παρακάτω).

Τα αποτελέσματα πολλών ατόμων σε αυτή τη δοκιμασία δεν υπερβαίνουν τον μέσο όρο. Εάν το αποτέλεσμά σας δεν ξεπερνά τους 19 βαθμούς, δεν πρέπει να μιλάμε για την παρουσία της προσωπικότητας, αλλά μόνο για ορισμένα χαρακτηριστικά της ιδιοσυγκρασίας και του χαρακτήρα σας. Επομένως, η περιγραφή μιας ιδιαίτερης έμφασης δεν πρέπει να θεωρείται από εσάς μοναδικά ως χαρακτηριστικό της προσωπικότητάς σας.

Σκεφτείτε, στην ψυχολογία δεν υπάρχουν καλά ή κακά χαρακτηριστικά προσωπικότητας. Υπάρχουν μόνο μεμονωμένες λειτουργίες που σας διακρίνουν από οποιαδήποτε άλλη ή οποιαδήποτε άλλη από εσάς. Και πόσο μπορείτε να τα τοποθετήσετε, να τα δεχτείτε και να επωφεληθείτε από αυτά και χωρίς να βλάψετε άλλους να τα χρησιμοποιήσουν, εξαρτάται από την κατάσταση της ψυχής σας, την κατάσταση της υγείας σας, τη διάθεσή σας και ακόμη και τη ζωή γενικά.

Προφίλ χαρακτήρων (προσωπική τόνωση)

Οι Αφιερωμένο Leonhard 10 είδη τονισμένα προσωπικότητες χωρίζονται σε δύο ομάδες: την όξυνση χαρακτήρα (απεικόνιση, σχολαστικός, κόλλησε ευερέθιστα) και ανάδειξη ιδιοσυγκρασία (gipertimichesky, δυσθυμική, ανήσυχοι, φοβισμένοι, κυκλοθυμική, συναισθηματική, συναισθηματική).

1. Δοκιμαστικό είδος. Χαρακτηρίζεται από αυξημένη ικανότητα καταστολής, απόδειξη συμπεριφοράς, ζωντάνια, κινητικότητα, ευκολία στην πραγματοποίηση επαφών. Επιρρεπής στη φαντασία, την εξαπάτηση και την προσποίηση, που στοχεύει στην εξωραϊσμό του προσώπου του, στον αθλοπαιδιτισμό, την καλλιτεχνία, τη στάση. Αυτός οδηγείται από την επιθυμία για ηγεσία, την ανάγκη για αναγνώριση, τη δίψα για συνεχή προσοχή στο πρόσωπό του, τη δίψα για εξουσία, έπαινο? η προοπτική της παραβίασης της επιδεινώνει. Δείχνει μια υψηλή προσαρμοστικότητα στους ανθρώπους, συναισθηματική αστάθεια (μεταβολές στη διάθεση εύκολο) ελλείψει πραγματικά βαθιά συναισθήματα, τάση για ίντριγκες (με εξωτερικούς τρόπους επικοινωνίας απαλότητα). Υπάρχει απεριόριστος εγωκεντισμός, δίψα για θαυμασμό, συμπάθεια, ευλάβεια, έκπληξη. Συνήθως ο έπαινος των άλλων στην παρουσία του τον προκαλεί ιδιαίτερα δυσφορία, δεν το ανεχόταν. Η επιθυμία για την εταιρεία συνδέεται συνήθως με την ανάγκη να αισθάνεται σαν ηγέτης, να κατέχει μια εξαιρετική θέση. Η αυτοεκτίμηση απέχει πολύ από την αντικειμενικότητα. Μπορεί να ενοχλήσει με την αυτοπεποίθησή του και τις υψηλές αξιώσεις του, αυτό το ίδιο συστηματικά προκαλεί συγκρούσεις, αλλά ταυτόχρονα υπερασπίζεται ενεργά. Έχοντας μια παθολογική ικανότητα να καταστείλει, μπορεί να ξεχάσει εντελώς αυτό που δεν θέλει να ξέρει. Αυτό τον ξεκλειδώνει σε ένα ψέμα. Συνήθως βρίσκεται με ένα αθώο πρόσωπο, γιατί αυτό που λέει είναι σωστό γι 'αυτόν αυτή τη στιγμή. προφανώς, εσωτερικά δεν γνωρίζει τα ψέματά του, ή είναι πολύ ρηχή, χωρίς αξιοσημείωτη τύψη συνείδησης. Ικανός να αιχμαλωτίσει τους άλλους με εξαιρετική σκέψη και ενέργειες.

2. Τύπος Stuck. Χαρακτηρίζεται από μέτρια κοινωνικότητα, κουρασμό, τάση για ηθικοποίηση, σιωπή. Συχνά πάσχει από φανταστική αδικία απέναντί ​​του. Ως εκ τούτου, να είναι σε εγρήγορση και δυσπιστία σε σχέση με τους ανθρώπους, ευαίσθητοι στα παράπονα και τις λύπες, ευάλωτα, ύποπτες διαφέρει εκδικητικότητα, εδώ και πολύ καιρό να περάσει από ό, τι συνέβη, δεν είναι σε θέση να μετακινούνται εύκολα από το αδίκημα. Χαρακτηρίζεται από αλαζονεία, συχνά εισέρχεστε στον ιδρυτή των συγκρούσεων. Η αλαζονεία, η ακαμψία στάσεων και στάσεων, οι έντονα αναπτυγμένες φιλοδοξίες συχνά οδηγούν στην επίμονη επιβεβαίωση των συμφερόντων του, τα οποία υπερασπίζεται με ιδιαίτερη δύναμη. Επιδιώκει να επιτύχει υψηλή απόδοση σε κάθε επιχείρηση που αναλαμβάνει και επιδεικνύει μεγάλη επιμονή στην επίτευξη των στόχων της. Το κύριο χαρακτηριστικό είναι η τάση να επηρεάζεται (ομοιοπαθητική, νευρικότητα, ζήλια, υποψία), αδράνεια στην εκδήλωση των επιπτώσεων, στη σκέψη, στην κινητικότητα.

3. Παιδαγωγικός τύπος. Χαρακτηρίζεται από ακαμψία, αδράνεια των διανοητικών διαδικασιών, βαριά προς τα πάνω, μακρά εμπειρία τραυματικών γεγονότων. Σε συγκρούσεις εισέρχεται σπάνια, ενεργώντας πιο παθητική από την ενεργό πλευρά. Ταυτόχρονα, αντιδρά πολύ έντονα σε οποιαδήποτε εκδήλωση παραβίασης της τάξης. Στην υπηρεσία, συμπεριφέρεται σαν γραφειοκράτης, κάνοντας πολλές τυπικές απαιτήσεις σε όσους βρίσκονται γύρω του. Ακριβείς, τακτοποιημένο, δίνει ιδιαίτερη προσοχή στην καθαριότητα και την τάξη, σχολαστική, συνείδησης, τείνουν να ακολουθούν αυστηρά το σχέδιο, κατά την εκτέλεση των χαλαρό δραστηριότητες, επιμελής, επικεντρώνεται στην υψηλή ποιότητα και την εξαιρετική προσοχή είναι επιρρεπείς σε συχνές αυτο-εξέταση, αμφισβήτησε την ορθότητα των εργασιών που εκτελούνται, γκρίνια, φορμαλισμός. Με ένα κυνήγι κατώτερη ηγεσία σε άλλους ανθρώπους.

4. Τύπος αναζωογόνησης. Η ανεπαρκής δυνατότητα ελέγχου, η αποδυνάμωση του ελέγχου των παρορμήσεων και των παρορμήσεων συνδυάζονται σε ανθρώπους αυτού του τύπου με τη δύναμη των φυσιολογικών παρορμήσεων. Είναι χαρακτηρίζεται από αυξημένη παρορμητικότητα, το ένστικτο, την αγένεια, μονοτονία, κατήφεια, οργή, μια τάση να αγένεια και την κακοποίηση, σε εντάσεις και συγκρούσεις στο οποίο δραστηριοποιείται, προκλητική πλευρά. Ευερέθιστος, γρήγορος ρυθμός, αλλάζει συχνά τον τόπο εργασίας, διαμαρτυρόμενος σε μια ομάδα. Υπάρχει χαμηλή επαφή στην επικοινωνία, βραδύτητα των λεκτικών και μη λεκτικών αντιδράσεων, βαρύτητα των ενεργειών. Για αυτόν, καμία δουλειά δεν γίνεται ελκυστική, λειτουργεί μόνο όπως χρειάζεται, δείχνει την ίδια απροθυμία να μάθει. Είναι αδιάφορος για το μέλλον, ζει εξ ολοκλήρου στο παρόν, θέλοντας να αποκομίσει πολλή ψυχαγωγία από αυτό. Η αυξημένη παρορμητικότητα ή η προκύπτουσα αντίδραση διέγερσης σβήνει με δυσκολία και μπορεί να είναι επικίνδυνη για τους άλλους. Μπορεί να είναι ισχυρός, επιλέγοντας να επικοινωνήσει με τους πιο αδύναμους.

5. Υπερθυμικός τύπος. Οι άνθρωποι αυτού του τύπου χαρακτηρίζονται από υψηλή κινητικότητα, την κοινωνικότητα, ομιλητικότητα, εκφραστικότητα των χειρονομιών, εκφράσεων του προσώπου, παντομίμα, υπερβολική ανεξαρτησία, τάση για κακό, η έλλειψη της αίσθησης της απόστασης σε σχέση με τους άλλους. Συχνά αποκλίνουν αυθόρμητα από το αρχικό θέμα στη συνομιλία. Παντού που κάνουν πολύ θόρυβο, τους αρέσουν οι εταιρείες ομοτίμων, προσπαθούν να τους διατάξουν. Σχεδόν πάντα έχουν μια πολύ καλή διάθεση, καλή υγεία, υψηλή ζωτικότητα, συχνά ανθισμένη εμφάνιση, καλή όρεξη, υγιή ύπνο, τάση να λαιμό και άλλες απολαύσεις της ζωής. Αυτοί είναι άνθρωποι με υψηλή αυτοπεποίθηση, αστεία, επιπόλαια, επιφανειακά και ταυτόχρονα επιχειρηματικά, επιδέξιους, λαμπρούς συνομιλητές. οι άνθρωποι που μπορούν να ψυχαγωγήσουν τους άλλους, ενεργητικός, ενεργός, πρωτοβουλία. Μια μεγάλη επιθυμία για ανεξαρτησία μπορεί να αποτελέσει πηγή σύγκρουσης. Χαρακτηρίζονται από εκρήξεις θυμού, ερεθισμού, ειδικά όταν συναντώνται με ισχυρή αντιπολίτευση, αποτυγχάνουν. Επιρρεπείς σε ανήθικες πράξεις, ευερεθιστότητα, proekterstvomu. Δεν είναι αρκετά σοβαρά για τα καθήκοντά τους. Είναι δύσκολο να αντέξουν τις συνθήκες της άκαμπτης πειθαρχίας, της μονότονης δραστηριότητας, της αναγκαστικής μοναξιάς.

6. Δυσυμικός τύπος. Οι άνθρωποι αυτού του τύπου διακρίνονται από σοβαρότητα, ακόμη και κατάθλιψη, βραδύτητα, αδύναμες βουλευτικές προσπάθειες. Χαρακτηρίζονται από μια απαισιόδοξη στάση απέναντι στο μέλλον, χαμηλή αυτοεκτίμηση, χαμηλή επαφή, λίγα λόγια σε συνομιλία, ακόμη και σιωπή. Αυτοί οι άνθρωποι είναι πατάτες καναπέ, ατομικιστές. Οι κοινωνίες, οι θορυβώδεις εταιρείες συνήθως αποφεύγουν, οδηγούν μια απομονωμένη ζωή. Συχνά σιωπηλή, ανασταλμένη, τείνει να είναι σταθερή στις σκιώδεις πλευρές της ζωής. Είναι ευσυνείδητοι, εκτιμούν όσους είναι φίλοι μαζί τους και είναι έτοιμοι να τους υπακούσουν, έχουν έντονη αίσθηση δικαιοσύνης, καθώς και βραδύτητα σκέψης.

7. Τύπος συναγερμού. Οι άνθρωποι αυτού του τύπου χαρακτηρίζονται από χαμηλή επαφή, μικρή διάθεση, αθλιότητα, φόβο, αυτοπεποίθηση. Τα παιδιά του άγχους τύπου συχνά φοβούνται το σκοτάδι, τα ζώα, φοβούνται να είναι μόνοι. Αποφεύγουν τους θορυβώδεις και ζωντανούς συνομηλίκους, δεν τους αρέσουν υπερβολικά θορυβώδη παιχνίδια, βιώνουν αίσθημα ταραχής και συσχέτισης, είναι δύσκολο να περάσουν σε δοκιμές, εξετάσεις και ελέγχους. Συχνά διστάζουν να απαντήσουν στην τάξη. Υποχρεωτικά υπακούουν στη φροντίδα των πρεσβυτέρων, σημειώσεις των ενηλίκων μπορούν να τους προκαλέσουν τύψεις, ενοχές, δάκρυα, απελπισία. Έχουν μια αρχική αίσθηση του καθήκοντος, της ευθύνης, των υψηλών ηθικών και δεοντολογικών απαιτήσεων. Προσπαθούν να αποκρύψουν τα συναισθήματα κατωτερότητας στην αυτοεκτίμηση μέσω αυτών των τύπων δραστηριοτήτων όπου μπορούν να αποκαλύψουν τις ικανότητές τους σε μεγαλύτερο βαθμό. Η νευρικότητα που τους χαρακτηρίζει από την παιδική ηλικία, η ευαισθησία, η συστολή δυσκολεύουν να πλησιάσουν εκείνους με τους οποίους θέλετε έναν ιδιαίτερα αδύναμο κρίκο είναι η αντίδραση στη στάση των άλλων γύρω τους. Η μισαλλοδοξία της γελοιοποίησης, η καχυποψία συνοδεύεται από την αδυναμία του να υπερασπιστεί τον εαυτό του, να υπερασπιστεί την αλήθεια με αθέμιτες κατηγορίες. Σπάνια έρχονται σε σύγκρουση με τους άλλους, διαδραματίζοντας ως επί το πλείστον έναν παθητικό ρόλο σε αυτούς, σε καταστάσεις σύγκρουσης που αναζητούν υποστήριξη και υποστήριξη. Έχουν φιλικότητα, αυτοκριτική, επιμέλεια. Λόγω της αδυναμίας τους, είναι συχνά αποδιοπομπαίοι τράγοι, στόχοι για αστεία.

8. Υψηλός τύπος. Ένα εντυπωσιακό χαρακτηριστικό αυτού του τύπου είναι η δυνατότητα να θαυμάσετε, να θαυμάσετε, καθώς και χαμογελαστά, αίσθημα ευτυχίας, χαρά, ευχαρίστηση. Αυτά τα συναισθήματα μπορεί συχνά να προκύψουν σε αυτά για έναν λόγο που άλλοι δεν προκαλούν μεγάλη ώθηση, εύκολα φτάνουν στην απόλαυση των χαρούμενων γεγονότων και στην απόλυτη απελπισία από τη θλίψη. Χαρακτηρίζονται από υψηλή επαφή, ομιλία, αγάπη. Αυτοί οι άνθρωποι συχνά υποστηρίζουν, αλλά δεν φέρνουν τα πράγματα σε ανοιχτές συγκρούσεις. Σε καταστάσεις σύγκρουσης, είναι ενεργές και παθητικές. Είναι προσκολλημένοι σε φίλους και συγγενείς, είναι αλτρουιστές, έχουν αίσθημα συμπόνιας, καλής γεύσης, δείχνουν φωτεινότητα και ειλικρίνεια των συναισθημάτων. Μπορούν να είναι ανησυχητικοί, επιρρεπείς σε στιγμιαίες διαθέσεις, παρορμητικοί, μετακινούνται εύκολα από μια κατάσταση αρπαγής σε μια κατάσταση θλίψης, με ψυχική αστάθεια.

9. Συναισθηματικός τύπος. Αυτός ο τύπος σχετίζεται με το ύψιστο, αλλά οι εκδηλώσεις του δεν είναι τόσο έντονες. Χαρακτηρίζονται από συναισθηματικότητα, ευαισθησία, άγχος, ομιλία, φόβο, βαθιές αντιδράσεις στον τομέα των λεπτών συναισθημάτων. Το πιο έντονο χαρακτηριστικό τους είναι η ανθρωπιά, η ενσυναίσθηση με άλλους ανθρώπους ή τα ζώα, η ανταπόκριση, η ευγένεια, χαίρονται στις επιτυχίες των άλλων. Εντυπωσιακά, δάκρυα, τα γεγονότα της ζωής παίρνουν πιο σοβαρά από άλλα άτομα. Οι έφηβοι αντιδρούν έντονα σε σκηνές από κινηματογραφικές ταινίες όπου κάποιος βρίσκεται σε κίνδυνο, η σκηνή της βίας μπορεί να τους προκαλέσει μεγάλη καταπληξία, η οποία δεν θα ξεχαστεί για μεγάλο χρονικό διάστημα και μπορεί να διαταράξει τον ύπνο. Σπάνια έρχονται σε σύγκρουση, φέρνουν μόνοι τους προσβολές, όχι να τους πετάνε έξω. Τείνουν σε μια αυξημένη αίσθηση του καθήκοντος, της επιμέλειας. Προσεκτικά θεραπεία της φύσης, αγάπη για την καλλιέργεια φυτών, φροντίδα για τα ζώα.

10. Κυκλοθυμικό είδος. Χαρακτηρίζεται από μια αλλαγή στις υπερθυμικές και δυσθυμικές καταστάσεις. Χαρακτηρίζονται από συχνές περιοδικές μεταβολές της διάθεσης, καθώς και από την εξάρτηση από εξωτερικά γεγονότα. Τα χαρούμενα γεγονότα τους αναγκάζουν να έχουν εικόνες υπερθυμίας: δίψα για δράση, αυξημένη μεταβλητότητα, τα θλιβερά είναι η κατάθλιψη, η βραδύτητα των αντιδράσεων και της σκέψης, ο τρόπος επικοινωνίας τους με τους ανθρώπους γύρω τους επίσης συχνά αλλάζει.

Λογοτεχνία: Rakovich Ν.Κ. Εργαστήριο για την ψυχοδιαγνωστικότητα της προσωπικότητας - Μη.: BSPU, 2002. - 248с.

Δοκιμασία ψυχολογίας στο θέμα:
Δοκιμές έντονου χαρακτήρα. Ερωτηματολόγιο Shmishek και "Devil's Dozen"

Αυτό το έγγραφο περιέχει τις ερωτήσεις των ίδιων των δοκιμασιών, τα πλήρη χαρακτηριστικά επισήμανσης και τα βολικά πρωτόκολλα που περιέχουν επεξεργασία.

Λήψη:

Προεπισκόπηση:

Ερωτηματολόγιο Shmisheka. Χαρακτηριστικό

Σύμφωνα με τη θεωρία των «έμμονων προσωπικοτήτων», υπάρχουν χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που δεν είναι ακόμα παθολογικά από μόνα τους, αλλά μπορούν, κάτω από συγκεκριμένες συνθήκες, να αναπτυχθούν σε μια θετική ή αρνητική κατεύθυνση. Αυτά τα χαρακτηριστικά είναι, όπως ήταν, μια ένταση ορισμένων μεμονωμένων ιδιοτήτων που είναι εγγενείς σε κάθε άτομο. Στους ψυχοπαθείς, αυτά τα χαρακτηριστικά φθάνουν σε ιδιαίτερα μεγάλο βαθμό.

Σκοπός: προσδιορισμός της έντονης προσωπικότητας.

Περιέχει 10 κλίμακες σύμφωνα με δέκα τύπους προνομιούχων προσωπικοτήτων που ορίζει ο Leonhard.

Υπάρχουν δέκα κύριοι τύποι επισημάνσεων (ταξινόμηση Leonhard).

  1. Δοκιμαστικό είδος. Χαρακτηρίζεται από αυξημένη μετατόπιση.
  2. Παιαντικός τύπος. Τα άτομα αυτού του τύπου διακρίνονται από την αυξημένη ακαμψία, την αδράνεια των πνευματικών διεργασιών και την αδυναμία να εκτοπίσουν τραυματικές εμπειρίες.
  3. Τύπος "Stuck". Χαρακτηρίζεται από την υπερβολική αντίσταση.
  4. Τυχαίο είδος. Αυξημένη παρορμητικότητα, αποδυνάμωση του ελέγχου των κινήσεων και των κινήτρων.
  5. Υπερθυμικός τύπος. Αυξημένο υπόβαθρο διάθεσης σε συνδυασμό με αισιοδοξία και υψηλή δραστηριότητα.
  6. Δυστεμικός τύπος. Μειωμένο υπόβαθρο διάθεσης, απαισιοδοξία, σταθεροποίηση των σκιωδών πλευρών της ζωής, λήθαργος.
  7. Άγχος και δειλός τύπος. Τάση στο φόβο, τη δειλία και τη φοβία.
  8. Κυκλοθυμικό είδος. Αλλαγή υπερθυμικών και δυσθυμικών φάσεων.
  9. Εξαίσθητος τύπος. Η ευκολία της μετάβασης από μια κατάσταση αρπαγής σε μια κατάσταση θλίψης.
  10. Συναισθηματικός τύπος. Ακίνα σε συναισθηματικό - εξευγενισμένο, αλλά οι εκδηλώσεις δεν είναι τόσο βίαιες. Τα άτομα αυτού του τύπου είναι ιδιαίτερα ευαίσθητα και ευαίσθητα.

Όλες αυτές οι ομάδες «έντονων προσωπικοτήτων» ενώνονται σύμφωνα με την αρχή της ενίσχυσης των ιδιοτήτων του χαρακτήρα ή της ιδιοσυγκρασίας. Για την τόνωση των ιδιοτήτων του χαρακτήρα περιλαμβάνονται:

επιδεικτικό (στην παθολογία: ψυχοπάθεια του υστερικού κύκλου).

(σε παθολογία: ανασταλτική ψυχοπάθεια);

διέγερση (στην παθολογία: επιληπτοειδείς ψυχοπαθείς).

μαρμελάδα (στην παθολογία: παρανοϊκοί ψυχοπαθείς).

Άλλοι τύποι τόνωσης σχετίζονται με τα χαρακτηριστικά της ιδιοσυγκρασίας και αντικατοπτρίζουν το ρυθμό και το βάθος των αποτελεσματικών αντιδράσεων.

Ένα σημάδι έντασης είναι ένας δείκτης άνω των 18 βαθμών.

1. Δοκιμαστικό είδος. Χαρακτηρίζεται από αυξημένη ικανότητα καταστολής, απόδειξη συμπεριφοράς, ζωντάνια, κινητικότητα, ευκολία στην πραγματοποίηση επαφών. Επιρρεπής σε φαντασία, εξαπάτηση και προσποίηση, με στόχο να εξωραΐσει το πρόσωπό του, τον τουρνουά, την καλλιτεχνία, τη στάση. Αυτός οδηγείται από την επιθυμία για ηγεσία, την ανάγκη για αναγνώριση, τη δίψα για συνεχή προσοχή στο πρόσωπό του, τη δίψα για εξουσία, έπαινο? η προοπτική να μην τον παρατηρήσετε τον καταπνίγει. Δείχνει υψηλή προσαρμοστικότητα στους ανθρώπους, συναισθηματική αστάθεια (εύκολη μεταβολή της διάθεσης), απουσία βαθιών συναισθημάτων, τάση εμπλοκής (με εξωτερική απαλότητα στην επικοινωνία). Υπάρχει απεριόριστος εγωκεντισμός, δίψα για θαυμασμό, συμπάθεια, ευλάβεια, έκπληξη. Συνήθως ο έπαινος των άλλων στην παρουσία του τον προκαλεί ιδιαίτερα δυσφορία, δεν το ανεχόταν. Η επιθυμία για την εταιρεία συνδέεται συνήθως με την ανάγκη να αισθάνεται σαν ηγέτης, να κατέχει μια εξαιρετική θέση. Η αυτοεκτίμηση απέχει πολύ από το στόχο. Μπορεί να ενοχλήσει με την αυτοπεποίθησή του και τις υψηλές αξιώσεις του, αυτό το ίδιο συστηματικά προκαλεί συγκρούσεις, αλλά ταυτόχρονα υπερασπίζεται ενεργά. Έχοντας μια παθολογική ικανότητα καταστολής, μπορεί να ξεχάσει τελείως τι δεν θέλει να ξέρει. Αυτό τον ξεκλειδώνει σε ένα ψέμα. Συνήθως βρίσκεται με ένα αθώο πρόσωπο, γιατί αυτό που λέει είναι σωστό γι 'αυτόν αυτή τη στιγμή. προφανώς, εσωτερικά δεν γνωρίζει τα ψέματά του, ή είναι πολύ ρηχή, χωρίς αξιοσημείωτη τύψη συνείδησης. Ικανός να αιχμαλωτίσει τους άλλους με εξαιρετική σκέψη και ενέργειες.

2. Τύπος Stuck. Χαρακτηρίζεται από μέτρια κοινωνικότητα, κουρασμό, τάση για ηθικοποίηση, σιωπή. Συχνά πάσχει από φανταστική αδικία απέναντί ​​του. Από αυτή την άποψη, δείχνει προσοχή και δυσπιστία απέναντι στους ανθρώπους, είναι ευαίσθητη σε προσβολές και παράπονα, είναι δίκαιη, έχει από καιρό βιώσει τι έχει συμβεί και δεν είναι σε θέση να ξεχάσει εύκολα τις προσβολές. Χαρακτηρίζεται από αλαζονεία, συχνά προκαλεί συγκρούσεις. Η αλαζονεία, η ακαμψία στάσεων και στάσεων, οι έντονα αναπτυγμένες φιλοδοξίες συχνά οδηγούν στην επίμονη επιβεβαίωση των συμφερόντων τους. Επιδιώκει να επιτύχει υψηλή απόδοση σε κάθε επιχείρηση που αναλαμβάνει και επιδεικνύει μεγάλη επιμονή στην επίτευξη των στόχων της. Το κύριο χαρακτηριστικό είναι η τάση να επηρεάζεται (ομοιοπαθητική, νευρικότητα, ζήλια, ύποπτη), αδράνεια στην εκδήλωση επιδράσεων, 1 στη σκέψη, στην κινητικότητα.

3. Παιδαγωγικός τύπος. Χαρακτηρίζεται από ακαμψία, αδράνεια των διανοητικών διαδικασιών, μακρά εμπειρία τραυματικών γεγονότων. Σε συγκρούσεις εισέρχεται σπάνια, ενεργώντας πιο παθητική από την ενεργό πλευρά. Ταυτόχρονα, αντιδρά πολύ έντονα σε κάθε παραβίαση της τάξης. Στην υπηρεσία, συμπεριφέρεται σαν γραφειοκράτης, κάνοντας πολλές τυπικές απαιτήσεις στο περιβάλλον του. Ακριβής, ακριβής, δίνει ιδιαίτερη προσοχή στην καθαριότητα και την τάξη. ευσυνείδητος, ευσυνείδητος, με την τάση να ακολουθεί αυστηρά το σχέδιο, να κάνει αμέριστες, επιμελείς, ακριβείς ενέργειες, επικεντρωμένες στην υψηλή ποιότητα της εργασίας και την ιδιαίτερη ακρίβεια, επιρρεπείς σε συχνή αυτοέλεγχο, αμφιβολίες για την ορθότητα του έργου που γίνονται, γκρινιάζουν, φορμαλισμός. Με ένα κυνήγι κατώτερη ηγεσία σε άλλους ανθρώπους.

4. Τύπος αναζωογόνησης. Η ανεπαρκής δυνατότητα ελέγχου, η αποδυνάμωση του ελέγχου των παρορμήσεων και των παρορμήσεων συνδυάζονται σε ανθρώπους αυτού του τύπου με τη δύναμη των φυσιολογικών παρορμήσεων. Χαρακτηρίζονται από αυξημένη παρορμητικότητα, ένστικτο, αγένεια, κουρασμό, ζοφερία, θυμό, τάση στην αγένεια και κακοποίηση, τριβές και συγκρούσεις, όπου οι ίδιοι είναι η ενεργός, προκλητική πλευρά. Ευερέθιστος, γρήγορος ρυθμός, αλλάζει συχνά τον τόπο εργασίας, διαμαρτυρόμενος σε μια ομάδα. Υπάρχει χαμηλή επαφή στην επικοινωνία, βραδύτητα των λεκτικών και μη λεκτικών αντιδράσεων, βαρύτητα των ενεργειών. Για αυτόν, καμία δουλειά δεν γίνεται ελκυστική, λειτουργεί μόνο όπως απαιτείται, παρουσιάζει την ίδια απροθυμία να μάθει. Είναι αδιάφορη για το μέλλον, ζει εξ ολοκλήρου στο παρόν, θέλοντας να απολαύσει πολύ από αυτή την ευχαρίστηση. Η αυξημένη παρορμητικότητα ή η προκύπτουσα αντίδραση διέγερσης σβήνει με δυσκολία και μπορεί να είναι επικίνδυνη για τους άλλους. Μπορεί να είναι ισχυρός, επιλέγοντας να επικοινωνήσει με τους πιο αδύναμους.

5. Υπερθυμικός τύπος. Οι άνθρωποι αυτού του τύπου διακρίνονται από μεγάλη κινητικότητα, κοινωνικότητα, ομιλία, εκφραστικότητα των χειρονομιών, εκφράσεις του προσώπου, παντομινική, υπερβολική αυτονομία, τάση προς κακό, έλλειψη αίσθησης απόστασης στις σχέσεις με τους άλλους. Συχνά αποκλίνουν αυθόρμητα από το αρχικό θέμα στη συνομιλία. Κάνουν πολύ θόρυβο, όπως εταιρείες ομοτίμων, τείνουν να τους διατάξουν. Έχουν σχεδόν πάντα μια πολύ καλή διάθεση, ευεξία, συχνά ανθισμένη εμφάνιση, καλή όρεξη, υγιή ύπνο, τάση να λικνίζονται και άλλες απολαύσεις της ζωής. Αυτοί είναι άνθρωποι με υψηλή αυτοπεποίθηση, αστεία, επιπόλαια, επιφανειακά και ταυτόχρονα επιχειρηματικά, επιδέξιους, λαμπρούς συνομιλητές. οι άνθρωποι που μπορούν να ψυχαγωγήσουν τους άλλους, ενεργητικός, ενεργός, πρωτοβουλία. Μια μεγάλη επιθυμία για ανεξαρτησία μπορεί να αποτελέσει πηγή σύγκρουσης. Χαρακτηρίζονται από εκρήξεις θυμού, ερεθισμού, ειδικά όταν συναντώνται με ισχυρή αντιπολίτευση, αποτυγχάνουν. Επιρρεπείς σε ανήθικες πράξεις, ευερεθιστότητα, proekterstvomu. Δεν είναι αρκετά σοβαροί για τα καθήκοντά τους, είναι δύσκολο να ανεχτούν την άκαμπτη πειθαρχία, τη μονοτονική δραστηριότητα, την αναγκαστική μοναξιά.

6. Δυσυμικός τύπος. Οι άνθρωποι αυτού του τύπου διακρίνονται από σοβαρότητα, ακόμη και κατάθλιψη, βραδύτητα, αδύναμες βουλευτικές προσπάθειες. Χαρακτηρίζονται από μια απαισιόδοξη στάση απέναντι στο μέλλον, χαμηλή αυτοεκτίμηση, χαμηλή επαφή, λίγα λόγια σε συνομιλία, ακόμη και σιωπή. Αυτοί οι άνθρωποι είναι οίκοι / ατομικιστές. Οι κοινωνίες, οι θορυβώδεις επιχειρήσεις συνήθως αποφεύγονται, οδηγούν έναν κλειστό «τρόπο ζωής». Συχνά σιωπηλοί, ανασταλμένοι, τείνουν να στερεώνονται στις σκοτεινές πλευρές της ζωής. Είναι ευσυνείδητοι, εκτιμούν όσους είναι φίλοι μαζί τους και είναι έτοιμοι να τους υπακούσουν, διακρίνονται από έντονη αίσθηση δικαιοσύνης, καθώς και αργή σκέψη.

7. Τύπος συναγερμού. Οι άνθρωποι αυτού του τύπου χαρακτηρίζονται από χαμηλή επαφή, μικρή διάθεση, αθλιότητα, φόβο, αυτοπεποίθηση. Τα παιδιά του άγχους τύπου συχνά φοβούνται το σκοτάδι, τα ζώα, φοβούνται να είναι μόνοι. Αποφεύγουν τους θορυβώδεις και ζωντανούς συνομηλίκους, δεν τους αρέσουν υπερβολικά θορυβώδη παιχνίδια, βιώνουν αίσθημα ταραχής και συσχέτισης, είναι δύσκολο να περάσουν σε δοκιμές, εξετάσεις και ελέγχους. Συχνά διστάζουν να απαντήσουν στην τάξη. Υποχρεωτικά υπακούουν στη φροντίδα των πρεσβυτέρων, σημειώσεις των ενηλίκων μπορούν να τους προκαλέσουν τύψεις, ενοχές, δάκρυα, απελπισία. Έχουν μια αρχική αίσθηση του καθήκοντος, της ευθύνης, των υψηλών ηθικών και δεοντολογικών απαιτήσεων. Προσπαθούν να αποκρύψουν τα συναισθήματα κατωτερότητας στην αυτοεκτίμηση μέσω αυτών των τύπων δραστηριοτήτων όπου μπορούν να αποκαλύψουν τις ικανότητές τους σε μεγαλύτερο βαθμό.

Η νευρικότητα, η ευαισθησία και η συστολή που τους χαρακτηρίζει από την παιδική ηλικία τους εμποδίζουν να πλησιάσουν εκείνους με τους οποίους θέλουν. Ιδιαίτερα αδύναμος κρίκος είναι η αντίδραση στη στάση των άλλων. Η μισαλλοδοξία της γελοιοποίησης, η καχυποψία συνοδεύεται από την αδυναμία του να υπερασπιστεί τον εαυτό του, να υπερασπιστεί την αλήθεια σε περίπτωση αθέμιτων κατηγοριών. Σπάνια έρχονται σε σύγκρουση με τους άλλους, παίζοντας σε αυτούς κυρίως παθητικό ρόλο. σε καταστάσεις σύγκρουσης, αναζητώντας υποστήριξη και υποστήριξη. Είναι φιλικοί, αυτοκριτικοί, εκτελεστικοί. Λόγω της ανικανότητάς τους, συχνά χρησιμεύουν ως αποδιοπομπαίοι τράγοι, στόχοι για αστεία.

8. Υψηλός τύπος. Ένα εντυπωσιακό χαρακτηριστικό αυτού του τύπου είναι η δυνατότητα να θαυμάσετε, να θαυμάσετε, καθώς και χαμογελαστά, αίσθημα ευτυχίας, χαρά, ευχαρίστηση. Αυτά τα συναισθήματα μπορεί να προκύψουν από αυτά για έναν λόγο που δεν προκαλεί μεγάλη αύξηση των άλλων, εύκολα έρχονται στην απόλαυση των χαρούμενων γεγονότων και στην απόλυτη απελπισία, από τη θλίψη. Χαρακτηρίζονται από υψηλή επαφή, ομιλία, αγάπη. Αυτοί οι άνθρωποι συχνά υποστηρίζουν, αλλά δεν φέρνουν τα πράγματα σε ανοιχτές συγκρούσεις. Σε καταστάσεις σύγκρουσης, είναι ενεργές και παθητικές. Είναι προσκολλημένοι σε φίλους και συγγενείς, αλτρουιστές, έχουν αίσθημα συμπόνιας, καλό γούστο, είναι λαμπεροί και ειλικρινείς στα συναισθήματά τους. Μπορούν να είναι ανησυχητικοί, επιρρεπείς σε στιγμιαίες διαθέσεις, παρορμητικές, έχουν ψυχική αστάθεια.

9. Ο συναισθηματικός τύπος των ανθρώπων σχετίζεται με τους εκλεκτούς, αλλά οι εκδηλώσεις του δεν είναι τόσο βίαιες. Χαρακτηρίζονται από συναισθηματισμό, ευαισθησία, άγχος, ομιλία, φόβο, βαθιές αντιδράσεις στον τομέα των λεπτών συναισθημάτων. Το πιο έντονο χαρακτηριστικό είναι η ανθρωπιά, η ενσυναίσθηση με άλλους ανθρώπους ή τα ζώα, η ανταπόκριση, η καλοσύνη, η ικανότητα να απολαμβάνουν την επιτυχία άλλων ανθρώπων. Είναι εντυπωσιακά, δάκρυα, όλα τα γεγονότα της ζωής είναι πιο σοβαρά από άλλα άτομα. Οι έφηβοι αντιδρούν έντονα σε σκηνές από κινηματογραφικές ταινίες όπου κάποιος βρίσκεται σε κίνδυνο, η σκηνή της βίας μπορεί να τους προκαλέσει μεγάλη καταπληξία, η οποία δεν θα ξεχαστεί για μεγάλο χρονικό διάστημα και μπορεί να διαταράξει τον ύπνο. Σπάνια έρχονται σε σύγκρουση, οι προσβολές είναι από μόνες τους. Χαρακτηρίζονται από μια αυξημένη αίσθηση του καθήκοντος, της επιμέλειας. Προσεκτικά θεραπεία της φύσης, αγάπη για την καλλιέργεια φυτών, φροντίδα για τα ζώα.

10. Κυκλοθυμικό είδος. Χαρακτηρίζεται από μια μεταβολή στις υπερθυμικές και αντισημιτικές καταστάσεις: χαρακτηρίζονται από συχνές αλλαγές στη διάθεση, καθώς και την εξάρτηση από εξωτερικά γεγονότα. Τα χαρούμενα γεγονότα τους αναγκάζουν να έχουν υπερθυμία: μια δίψα για δράση, μια αυξημένη μεταβλητότητα, ένα κύμα ιδεών. τα θλιβερά είναι η κατάθλιψη, η βραδύτητα των αντιδράσεων και της σκέψης, ο τρόπος επικοινωνίας τους με τους ανθρώπους γύρω τους επίσης συχνά αλλάζει. Κατά την εφηβεία, μπορούν να ανιχνευθούν δύο παραλλαγές της κυτταροθυμικής έντασης: τυπικά και ασταθή κυκλοοίδια. Τα τυπικά κυκλοοειδή στην παιδική ηλικία συνήθως δίνουν την εντύπωση ότι είναι υπερθυμικά, αλλά στη συνέχεια η λήθαργος, η κόπωση, η οποία ήταν προηγουμένως εύκολη, τώρα εκδηλώνουν μια παράλογη προσπάθεια. Παλαιότερα θορυβώδη και ζωντανή, γίνονται αργές πατάτες στον καναπέ, απώλεια όρεξης, αϋπνία ή, αντίθετα, υπνηλία. Σε σχόλια reatiruyut ερεθισμό, ακόμη και αγένεια και οργή, στην καρδιά, ωστόσο, που εμπίπτουν ταυτόχρονα σε κατάθλιψη, βαθιά κατάθλιψη, οι προσπάθειες αυτοκτονίας δεν αποκλείονται. Μαθαίνουν άνισα, οι παραλείψεις που έχουν δημιουργηθεί είναι δύσκολο να προλάβουν, προκαλούν αποστροφή στις τάξεις τους. Σε ασταθή κυκλοοειδή, οι φάσεις μεταβολής της διάθεσης είναι συνήθως βραχύτερες από ό, τι στα τυπικά κυκλοειδή. Οι «κακές» ημέρες χαρακτηρίζονται από μια μάλλον χαλαρή κακή διάθεση παρά από λήθαργο. Κατά την περίοδο της ανάκαμψης εξέφρασε την επιθυμία να έχουν φίλους, να είναι στην εταιρεία. Η διάθεση επηρεάζει την αυτοεκτίμηση.

Ο αριθμός των απαντήσεων που συμπίπτουν με το κλειδί πολλαπλασιάζεται με την τιμή του συντελεστή του αντίστοιχου τύπου τόνωσης. εάν η ληφθείσα τιμή υπερβαίνει το 18, αυτό υποδεικνύει τη σοβαρότητα αυτού του τύπου επισημάνσεως.

Απαντήστε 88 ερωτήσεις που σχετίζονται με διαφορετικές πτυχές της προσωπικότητάς σας. Δίπλα στον αριθμό ερωτήματος, τοποθετήστε ένα σύμβολο "+" εάν συμφωνείτε ή "-" αν διαφωνείτε. Απαντήστε γρήγορα, μην διστάσετε για μεγάλο χρονικό διάστημα.

  1. Είστε συνήθως ήρεμοι, χαρούμενοι;
  2. Είστε εύκολα προσβεβλημένοι, αναστατωμένοι;
  3. Μπορείτε να φωνάξετε εύκολα;
  4. Πόσες φορές ελέγχετε για λάθη στην εργασία σας;
  5. Είσαι τόσο ισχυρός όσο οι συμμαθητές σου;
  6. Μπορείτε να μετακινήσετε εύκολα από τη χαρά στη θλίψη και το αντίστροφο;
  7. Σας αρέσει να είστε υπεύθυνος;
  8. Υπάρχουν ημέρες όταν είστε θυμωμένοι για κανένα λόγο καθόλου;
  9. Είσαι σοβαρός άνθρωπος;
  10. Προσπαθείτε πάντα να εκπληρώνετε πιστά τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών;
  11. Μπορείτε να εφεύρουν νέα παιχνίδια;
  12. Σύντομα θα ξεχάσετε αν κάποιος προσβεβλημένος;
  13. Νομίζεις ότι είσαι καλός, μπορείς να συμπαθείς;
  14. Αν ρίξετε ένα γράμμα στο γραμματοκιβώτιο, ελέγχετε το χέρι σας εάν είναι κολλημένο στην υποδοχή;
  15. Προσπαθείτε να είστε ο καλύτερος στο σχολείο, στο αθλητικό τμήμα, στον κύκλο;
  16. Όταν ήσουν μικρός, φοβήσατε τις καταιγίδες, τα σκυλιά;
  17. Πιστεύετε ότι είστε υπερβολικά επιμελής και τακτοποιημένοι;
  18. Η διάθεση σας εξαρτάται από το σπίτι και τα σχολικά θέματα;
  19. Μπορείτε να πείτε ότι οι περισσότεροι φίλοι σας αγαπούν;
  20. Νιώθεις ποτέ ανήσυχος;
  21. Είσαι συνήθως λίγο λυπημένος;
  22. Ζώντας θλίψη, μήπως τυχαίνει να κλαίει;
  23. Είναι δύσκολο για σας να μείνετε σε ένα μέρος;
  24. Αγωνίζεστε για τα δικαιώματά σας όταν αντιμετωπίζεστε άδικα;
  25. Μήπως έπρεπε ποτέ να πυροβολήσεις μια σφεντόνα σε γάτες;
  26. Σας ενοχλεί όταν η κουρτίνα ή το τραπεζομάντιλο κρέμεται ανομοιογενώς;
  27. Όταν ήσουν μικρός, φοβόσασταν να είσαι μόνος στο σπίτι;
  28. Συμβαίνει ποτέ να διασκεδάζεις ή να λυπάς χωρίς λόγο;
  29. Είστε ένας από τους καλύτερους μαθητές στην τάξη;
  30. Συχνά διασκεδάζετε, παραπαίετε;
  31. Μπορείτε να θυμώνεστε εύκολα;
  32. Μερικές φορές νιώθεις πολύ χαρούμενος;
  33. Μπορείτε να κάνετε τη διασκέδαση των παιδιών;
  34. Μπορείτε να πείτε απευθείας σε κανέναν τι σκέφτεστε γι 'αυτόν;
  35. Φοβάστε το αίμα;
  36. Είστε πρόθυμοι να κάνετε σχολικές αποστολές;
  37. Θα υποστηρίξετε εκείνους με τους οποίους ενεργήσατε αθέμιτα;
  38. Αισθάνεστε άβολα να μπείτε σε ένα σκοτεινό κενό δωμάτιο;
  39. Σας αρέσει η αργή και ακριβής εργασία περισσότερο από γρήγορα και όχι τόσο ακριβή;
  40. Συναντάς εύκολα τους ανθρώπους;
  41. Προτιμάτε να παίζετε σε βράδια, βράδια;
  42. Έχετε ποτέ τρέξει μακριά από το σπίτι;
  43. Έχετε ποτέ αναστατωθεί λόγω μιας διαμάχης με τους τύπους, τους δασκάλους τόσο πολύ που δεν μπορούσατε να πάτε στο σχολείο;
  44. Η ζωή σας φαίνεται σκληρή;
  45. Μπορείτε να γελάσετε τον εαυτό σας όταν αποτύχετε;
  46. Προσπαθείτε να αναπληρώσετε αν η εικασία δεν ήταν δικό σας λάθος;
  47. Αγαπάτε τα ζώα;
  48. Να φύγετε από το σπίτι, πρέπει να επιστρέψετε για να ελέγξετε αν συνέβη κάτι;
  49. Σας φαίνεται μερικές φορές ότι κάτι πρέπει να συμβεί σε εσάς ή τους συγγενείς σας;
  50. Η διάθεσή σας εξαρτάται από τον καιρό;
  51. Είναι δύσκολο να απαντήσετε στην τάξη, ακόμα κι αν γνωρίζετε την απάντηση στην ερώτηση;
  52. Μπορείτε, αν είστε θυμωμένοι με κάποιον, να αρχίσετε να αγωνίζεστε;
  53. Σας αρέσει να είστε ανάμεσα στους τύπους;
  54. Αν κάτι αποτύχει, μπορείτε να απελπίζεστε;
  55. Μπορείτε να οργανώσετε ένα παιχνίδι, μια δουλειά;
  56. Αγωνίζεστε σκληρά για το στόχο, ακόμη και αν υπάρχουν δυσκολίες στο δρόμο;
  57. Έχετε φωνάξει ποτέ όταν παρακολουθείτε μια ταινία διαβάζοντας ένα θλιβερό βιβλίο;
  58. Είναι δύσκολο για εσάς να κοιμηθείτε εξαιτίας κάποιων ανησυχιών;
  59. Σας προτείνω ή δώστε να διαγράψετε;
  60. Φοβάσαστε να περπατάτε μόνοι σας κατά μήκος ενός σκοτεινού δρόμου το βράδυ;
  61. Βεβαιώνεστε ότι κάθε πράγμα βρίσκεται στη θέση του;
  62. Μήπως σας συμβεί ποτέ να πάτε για ύπνο σε καλή διάθεση και να ξυπνήσετε με ένα κακό;
  63. Αισθάνεστε ελεύθεροι με ξένους (σε μια νέα τάξη, κατασκήνωση);
  64. Έχετε πονοκέφαλο;
  65. Συχνά γελάνε;
  66. Αν δεν σέβεσαι ένα άτομο, μπορείς να συμπεριφερθείς μαζί του με τέτοιο τρόπο ώστε να μην το παρατηρήσει αυτό (μην δείξεις την έλλειψη σεβασμού σου);
  67. Μπορείτε να κάνετε πολλά διαφορετικά πράγματα σε μια μέρα;
  68. Είναι συχνά άδικο για εσάς;
  69. Αγαπάτε τη φύση;
  70. Αφήνοντας το σπίτι, πηγαίνοντας στο κρεβάτι, ελέγχετε, είναι η πόρτα κλειδωμένη, είναι το φως απενεργοποιημένο;
  71. Είστε φοβισμένοι, τι νομίζετε;
  72. Η διάθεση σας αλλάζει στο γιορτινό τραπέζι;
  73. Συμμετέχετε σε θεατρικό σωματείο, σας αρέσει να διαβάζετε ποιήματα από τη σκηνή;
  74. Έχετε ποτέ μια θορυβώδη διάθεση για κανέναν ιδιαίτερο λόγο, όταν δεν θέλετε να μιλήσετε σε κανέναν;
  75. Σκεφτείτε ποτέ το μέλλον με θλίψη;
  76. Έχετε απροσδόκητες μεταβάσεις από τη χαρά στη λαχτάρα;
  77. Μπορείτε να διασκεδάσετε τους επισκέπτες;
  78. Αισθάνεστε θυμωμένος, προσβεβλημένος για μεγάλο χρονικό διάστημα;
  79. Ανησυχείτε πολύ αν η θλίψη έγινε στους φίλους σας;
  80. Θα σκουπίσετε, λόγω σφάλματος, να ξαναγράψετε ένα φύλλο σε ένα σημειωματάριο;
  81. Θεωρείτε τον εαυτό σας δυσπιστία;
  82. Έχετε συχνά φοβερά όνειρα;
  83. Έχετε την επιθυμία να βγείτε από το παράθυρο ή να πετάξετε κάτω από το αυτοκίνητο;
  84. Διασκεδάζετε εάν όλοι διασκέδαζαν;
  85. Εάν αντιμετωπίζετε πρόβλημα, μπορείτε να το ξεχάσετε για λίγο, μην το σκέφτεστε όλη την ώρα;
  86. Κάνεις πράγματα απροσδόκητα για τον εαυτό σου;
  87. Συνήθως είστε λακωνικοί, σιωπηλοί;
  88. Θα μπορούσατε, συμμετέχοντας σε μια δραματική παράσταση, να εμπλακείτε τόσο στο ρόλο που ξεχνάτε ότι δεν είστε οι ίδιοι όπως στη σκηνή;

Ερωτηματολόγιο Shmisheka. Χαρακτηριστικό

Ερωτηματολόγιο Shmisheka. Επισημάνσεις του χαρακτήρα.

7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

Δοκιμή "Γαμήλιες δωδεκάδες"

Η εξέταση εξετάζει τα χαρακτηριστικά χαρακτήρων στο πλαίσιο ενός κανονικού προτύπου προσωπικότητας και επισημαίνει 13 τύπους επισημάνσεων, δηλ. προφέρονται χαρακτήρες - ψυχο.

Η δοκιμή μπορεί να πραγματοποιηθεί τόσο μεμονωμένα όσο και με μια ολόκληρη ομάδα παιδιών (ή με όλη την τάξη) ταυτόχρονα. Κατά τη διεξαγωγή μιας μεμονωμένης δοκιμής, δίνονται στο παιδί ένα κείμενο δοκιμής που περιέχει 104 δηλώσεις που πρέπει να διαβάσει προσεκτικά, να αξιολογηθεί, με βάση τη συγκατάθεσή του ή τη διαφωνία του, και στη συνέχεια να γράψει την αντίστοιχη βαθμολογία στη φόρμα για απαντήσεις.

Με δοκιμές σε ομάδες, μπορείτε επίσης να διανείμετε δοκιμαστικά κείμενα (αν υπάρχουν αρκετά από αυτά). Σε αυτή την περίπτωση, οι τύποι πρέπει να ζητήσουν στο κείμενο της δοκιμής δεν κάνει κανένα σημάδι.

Επιτρέπεται επίσης η προφορική εξέταση: ο δάσκαλος διαβάζει όλες τις 104 δηλώσεις έξω δυνατά (καθένα από αυτά πρέπει να είναι δύο φορές) και οι τύποι αξιολογούν αμέσως τη στάση τους με αντίστοιχη βαθμολογία στη φόρμα απάντησης.

Απαντήσεις και βαθμολογίες θα πρέπει να γραφτούν στον πίνακα. Εάν οι δοκιμαστές έχουν ερωτήσεις σχετικά με το περιεχόμενο της έγκρισης δοκιμής, ο δάσκαλος θα πρέπει να εξηγήσει τις ακατανόητες λέξεις ή την έννοια ολόκληρης της δήλωσης.

Ο χρόνος για τη δοκιμή, μαζί με μια εξήγηση των οδηγιών, είναι περίπου 35 - 40 λεπτά.

Εάν η καμπύλη δεν υπερβαίνει τα όρια που οριοθετούνται από τις διακεκομμένες γραμμές, οι οποίες αντλούνται από τα σημεία +10 και -10, αυτό σημαίνει ότι το σύνοτυπο βρίσκεται στο πλαίσιο του συνηθισμένου προτύπου προσωπικότητας (αυτά τα σημεία γίνονται αποδεκτά από τους ειδικούς ως πρότυπα).

Εάν η καμπύλη υπερβαίνει τα όρια της διακεκομμένης γραμμής που προέρχεται από το σημείο +10, αυτό σημαίνει ότι είναι πολύ πιο έντονος κάποιος ψυχότυπος του εξεταζόμενου ατόμου.

Εάν ένα ή περισσότερα σημεία βρίσκονται εκτός της διακεκομμένης γραμμής που προέρχεται από το σημείο -10, αυτό σημαίνει ότι το άτομο δοκιμής έχει έναν αντίτυπο, δηλαδή χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου με τον αντίθετο χαρακτήρα.

Μην ξεχνάτε ότι πολλοί άνθρωποι δεν είναι προσωπικότητες, δηλαδή δεν έχουν εμφανείς "προεξοχές" στην προσωπικότητα.

Συνήθως, τα παιδιά παρουσιάζουν χαρακτηριστικά δύο ή τριών ψυχο-τύπων.

Εισαγάγετε τις απαντήσεις σας στον πίνακα - από την αριστερή προς τη δεξιά σειρά από τη σειρά. Ανταποκρινόμενοι στις δηλώσεις του τεστ, αξιολογήστε το βαθμό της συμφωνίας ή της διαφωνίας σας με τα ακόλουθα σημεία:

+ 2 - αρκετά σωστά, εγώ, κατά κανόνα, το πράττω.

+ 1 - αλήθεια, αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν αξιοσημείωτες εξαιρέσεις.

- 1 - δεν είναι αλήθεια, αλλά μερικές φορές υπάρχουν τέτοιες καταστάσεις.

- 2 - είναι εντελώς λάθος, είναι ασυνήθιστο για τη συνήθη ζωή μου.

Προσπαθήστε να μην απαντήσετε "Είναι δύσκολο να πείτε", προτιμήστε μία από τις άλλες τέσσερις απαντήσεις, συσχετίζοντάς την με τις συνήθειες, τις επιθυμίες, τις ενέργειές σας. Επιπλέον, οποιαδήποτε από τις δηλώσεις που δίνονται στη δοκιμασία θα πρέπει να αξιολογείται βάσει της αρχής "κατά κανόνα" και του συνήθους τρόπου ζωής σας. Μετά από όλα, είμαστε από καιρό σε καιρό είτε χαρούμενοι είτε ευερέθιστοι.

  1. Ποτέ δεν εμπιστεύομαι τους ξένους και πολλές φορές είμαι πεπεισμένος ότι είχα δίκιο γι 'αυτό.
  2. Έχω συχνά πρέπει να βεβαιωθείτε ότι είναι φίλοι για κέρδος.
  3. Πάντα αισθάνομαι δυνατός και γεμάτος δύναμη. Κατά κανόνα, η διάθεσή μου είναι καλή.
  4. Η κατάσταση της υγείας μου εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το πώς με αντιμετωπίζουν οι γύρω μου.
  5. Η διάθεσή μου βελτιώνεται όταν μένω μόνος μου.
  6. Δεν μπορώ να κοιμηθώ αν είναι απαραίτητο να σηκωθείς σε μια συγκεκριμένη ώρα το πρωί. Είμαι πολύ αβέβαιος, ανησυχώ και ανησυχώ για τα πάντα χωρίς τέλος.
  7. Το παραμυθένιο πρόβλημα με θλίβει πολύ. μετά από θλίψη και άγχος, αισθάνεστε άσχημα.
  8. Έχω έναν κακό και ανήσυχο ύπνο, συχνά οδυνηρό και θλιβερό όνειρο? το πρωί για μένα είναι η πιο δύσκολη στιγμή της ημέρας.
  9. Η διάθεσή μου είναι συνήθως η ίδια με τους ανθρώπους γύρω μου.
  10. Σχετικά με τους φίλους που έπρεπε να συμμετάσχουν, δεν έχω χάσει για πολύ και γρήγορα βρίσκω καινούργια.
  11. Δεν κοιμάμαι καλά τη νύχτα και αισθάνομαι υπνηλία κατά τη διάρκεια της ημέρας, είμαι συχνά ευερέθιστος.
  12. Η διάθεσή μου αλλάζει εύκολα από μικρές αιτίες.
  13. Οι εβδομάδες ευημερίας μου εναλλάσσονται με εβδομάδες όταν αισθάνομαι άσχημα.
  14. Πιστεύω ότι ένα άτομο πρέπει να έχει ένα μεγάλο και σοβαρό σκοπό για τον οποίο αξίζει να ζήσει.
  15. Έχω περιόδους αδιαθεσίας με ευερεθιστότητα και άγχος.
  16. Κοιμάμαι λίγο, αλλά το πρωί σηκώνομαι έντονα και ενεργητικά.
  17. Η διάθεση μου εξαρτάται πολύ από την κοινωνία στην οποία είμαι.
  18. Ποτέ δεν ακολουθώ τη γενική μόδα, αλλά φορώ αυτό που μου άρεσε.
  19. Αισθάνομαι άσχημα από τον ενθουσιασμό και περιμένω τον κόπο.
  20. Συχνά διστάζω να τρώω με ξένους, είμαι υπερβολικά ευαίσθητος.
  21. Φοβούμαι πάντα ότι δεν έχω αρκετά χρήματα και δεν μου αρέσει να δανείζομαι.
  22. Πιστεύω ότι δεν πρέπει να ξεχωρίζουμε μεταξύ άλλων.
  23. Κάνω εύκολα νέες γνωριμίες.
  24. Δεν σκέφτομαι πολλά για τα ρούχα μου.
  25. Σε μερικές μέρες νιώθω χαρούμενος και χαρούμενος, σε άλλους - για κανένα λόγο το πρωί είμαι καταθλιπτικός και λυπημένος.
  26. Περίοδοι Έχω μια λαχταριστή όρεξη, περιόδους που δεν θέλω να φάω τίποτα.
  27. Η ζωή μου έχει διδάξει να μην είμαι πολύ ειλικρινής, ακόμα και με φίλους.
  28. Ο ύπνος μου είναι πολύ δυνατός, αλλά μερικές φορές υπάρχουν φοβερά, εφιαλτικά όνειρα.
  29. Λατρεύω τις λιχουδιές και τις λιχουδιές και μισώ τον υπολογισμό όλων των εξόδων εκ των προτέρων.
  30. Το όνειρό μου είναι πλούσιο σε ζωντανά όνειρα.
  31. Δεν μπορώ να βρω έναν φίλο για τον εαυτό μου και να υποφέρουν από το γεγονός ότι δεν με καταλαβαίνουν, προσπαθώ να κρατήσω μακριά από εκείνους γύρω μου.
  32. Η διάθεσή μου επιδεινώνεται από την προσδοκία για πιθανό πρόβλημα, από την αυτοσυγκράτηση, από το άγχος για τους αγαπημένους.
  33. Εάν δανείζονται χρήματα από μένα, είμαι πολύ ντροπαλός για να σας υπενθυμίσω.
  34. Μου φαίνεται ότι οι γύρω μου περιφρονούν και κοιτάζουν κάτω από μένα.
  35. Πριν συναντηθώ, θέλω πάντα να μάθω τι είδους άτομο, τι λένε οι άνθρωποι γι 'αυτόν.
  36. Προσπαθώ να είμαι με τους ανθρώπους, είναι δύσκολο να υπομείνει κανείς τη μοναξιά.
  37. Στο μέλλον, η υγεία μου είναι το κύριο μέλημά μου. Κατηγορώ τους γονείς ότι στην παιδική ηλικία δεν έδωσαν αρκετή προσοχή στην υγεία μου.
  38. Μου αρέσει να το ντύνομαι έτσι ώστε να αντιμετωπίσει.
  39. Για περιόδους, μου αρέσουν πιο φιλικές εταιρείες, για περιόδους που τους αποφεύγω και ψάχνω για μοναξιά.
  40. Δεν έχω θλίψη και θλίψη, αλλά μπορεί να υπάρχει πικρία και θυμός.
  41. Ποτέ δεν θα συγχωρούσα την προδοσία.
  42. .Συντάσσομαι εύκολα με τους ανθρώπους σε κάθε κατάσταση, κάνω νέες γνωριμίες με ευχαρίστηση, μου αρέσει να έχω πολλούς φίλους και να έχω μια θερμή στάση απέναντί ​​τους.
  43. Λατρεύω φωτεινά, πιασάρικα κοστούμια και ρούχα.
  44. Λατρεύω τη μοναξιά. Βιώνω τον εαυτό μου τις αποτυχίες μου.
  45. Πολλές φορές σταθμίζω όλα τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα και εξακολουθώ να μην μπορώ να αποφασίσω να το διακινδυνεύσω. Μπορώ να είμαι μπροστά από τους άλλους στη συλλογιστική, αλλά όχι στη δράση.
  46. .Η συστολή μου με εμποδίζει να φτιάχνω φίλους με κάποιον με τον οποίο θα ήθελα.
  47. Αποφεύγω νέες γνωριμίες, δεν έχω αρκετή αποφασιστικότητα σε όλα.
  48. Προσπαθώ να ζήσω με τέτοιο τρόπο ώστε άλλοι να μην μπορούν να πει τίποτα κακό για μένα.
  49. Δεν μου αρέσει να σκέφτομαι πολλά για το μέλλον μου και ακόμη πιο εκ των προτέρων υπολογίζω όλα τα έξοδά μου.
  50. Νιώθω τόσο άρρωστος που δεν έχω χρόνο για φίλους.
  51. Από καιρό σε καιρό παίρνω εύκολα τα χρήματα και τα ξοδεύω χωρίς να σκέφτομαι. περιόδους όλων φοβισμένοι για να μείνουν χωρίς χρήματα.
  52. Σε μερικές περιόδους αισθάνομαι καλά με ανθρώπους, σε άλλους - με κάνουν να νιώθω άσχημα.
  53. Είμαι ελκυσμένος μόνο από το νέο, το οποίο αντιστοιχεί στις αρχές και τα συμφέροντά μου.
  54. Για μένα το κύριο πράγμα είναι ότι τα ρούχα πρέπει να είναι άνετα, καθαρά και καθαρά.
  55. Είμαι πεπεισμένος ότι στο μέλλον οι επιθυμίες και τα σχέδιά μου θα εκπληρωθούν.
  56. Προτιμώ εκείνους τους φίλους που είναι πολύ προσεκτικοί σε με.
  57. Μου αρέσει να εφεύρουν νέα πράγματα, να αλλάζουν τα πάντα και να το κάνουν με τον δικό μου τρόπο, όχι όπως όλοι οι άλλοι.
  58. Συχνά ανησυχούν ότι η φορεσιά μου δεν είναι ωραία.
  59. Φοβούμαι τη μοναξιά, και όμως αποδεικνύεται ότι συχνά βρίσκομαι μόνος μου.
  60. Μόνο, νιώθω πιο ήρεμος.
  61. Πιστεύω ότι κάθε άτομο δεν θα πρέπει να ξεφύγει από την ομάδα.
  62. Λατρεύω μια ποικιλία και αλλαγές σε μια ζωή.
  63. Η ανθρώπινη κοινωνία με τρομάζει γρήγορα και με ενοχλεί.
  64. Οι περιόδους κατά τις οποίες δεν ακολουθώ πραγματικά όλους τους κανόνες εναλλάσσονται με τις περιόδους κατά τις οποίες κατηγορώ τον εαυτό μου ότι είμαι απείθαρχος.
  65. Μερικές φορές είμαι ικανοποιημένος με τον εαυτό μου, μερικές φορές επιπλέομαι για αναποφασιστικότητα και λήθαργο.
  66. Δεν φοβάμαι τη μοναξιά, εγώ προσωπικά βιώνω τις αποτυχίες μου και κανείς δεν αναζητά συμπάθεια και βοήθεια.
  67. Είμαι πολύ προσεκτικός σε θέματα χρημάτων, αναστατωμένος και αναστατωμένος όταν δεν υπάρχουν αρκετά χρήματα.
  68. Λατρεύω τις αλλαγές στη ζωή - νέες εμπειρίες, νέους ανθρώπους, νέο περιβάλλον.
  69. Δεν μπορώ να σταθεί η μοναξιά, προσπαθώντας πάντα να είμαι ανάμεσα στους ανθρώπους. Εκτιμώ ιδιαίτερα την προσοχή από μένα.
  70. Επιτρέπω την επιμέλεια του εαυτού μου στην καθημερινή ζωή, αλλά όχι πάνω από την ψυχραιμία μου.
  71. Συχνά σκέφτομαι για πολύ καιρό αν είπα ή έκανα κάτι σωστό ή λάθος για τους άλλους.
  72. Φοβούμαι συχνά ότι θα κάνω λάθος για ένα νόμο.
  73. Το μέλλον μοιάζει ζοφερή και απελπιστική για μένα, οι αποτυχίες με καταπιέζουν και, πάνω απ 'όλα, κατηγορώ τον εαυτό μου.
  74. Προσπαθώ να ζήσω έτσι ώστε το μέλλον να είναι καλό.
  75. Σε περίπτωση αποτυχιών, θέλω να τρέξω κάπου μακριά και να μην επιστρέψω.
  76. Οι ξένοι με ενοχλούν, συνηθίζω ήδη με τους φίλους μου.
  77. Διαφωνώ εύκολα, αλλά γρήγορα και ειρηνικά.
  78. Μου αρέσει να θέτω τον τόνο για περιόδους, για να είμαι ο πρώτος, αλλά για περιόδους που βαριέμαι.
  79. Είμαι βέβαιος ότι στο μέλλον θα αποδείξω σε όλους ότι είμαι σωστή.
  80. Προτιμήστε μια για πάντα την καθιερωμένη τάξη, μου αρέσει να διδάσκω στους ανθρώπους τους κανόνες και την τάξη.
  81. Λατρεύω κάθε είδους περιπέτειες, ακόμη και επικίνδυνες, να παίρνουν πρόθυμα.
  82. Η περιπέτεια και ο κίνδυνος με προσελκύουν αν παίρνω τον πρώτο ρόλο σε αυτούς.
  83. Μου αρέσει να συγχαρώ κάποιον που μου αρέσει.
  84. Μόνο, νομίζω ή μιλάω με έναν φανταστικό συνομιλητή, σκεφτείτε άθελά σας για πιθανά προβλήματα και προβλήματα που μπορεί να συμβούν στο μέλλον.
  85. Το νέο μου προσελκύει, αλλά ταυτόχρονα ανησυχίες και ανησυχίες, οι αποτυχίες με οδηγούν στην απελπισία.
  86. Φοβούμαι τις αλλαγές στη ζωή, η νέα κατάσταση με τρομάζει.
  87. Πρόθυμα ακολουθώ αξιόλογους ανθρώπους.
  88. Υποκλαπούν σε έναν λαό, διορίζω άλλους.
  89. Ακούω με ανυπομονησία τις συμβουλές που αφορούν την υγεία μου.
  90. Συμβαίνει ότι ένας πλήρης ξένος αμέσως με εμπνέει με εμπιστοσύνη και συμπάθεια.
  91. Για περιόδους, το μέλλον μου φαίνεται λαμπερό σε μένα, οι περιόδους να είναι ζοφερές.
  92. Υπάρχουν πάντα άνθρωποι που με ακούνε και αναγνωρίζουν την εξουσία μου.
  93. Αν κάποιος φταίει για τις αποτυχίες μου, δεν τον αφήνω ατιμώρητο.
  94. Πιστεύω ότι για μια ενδιαφέρουσα και δελεαστική επιχείρηση, οποιοσδήποτε κανόνας και νόμος μπορεί να καταστρατηγηθεί.
  95. Μου αρέσει να είμαι ο πρώτος που μιμείται, ακολουθούμενος από άλλους.
  96. Δεν ακούω αντιρρήσεις και κριτική, πάντα σκέφτομαι και το κάνω με τον δικό μου τρόπο.
  97. Αν συμβαίνει κακή τύχη, ψάχνω πάντα αυτό που έκανα λάθος.
  98. Ως παιδί ήμουν ένα ευαίσθητο και ευαίσθητο παιδί.
  99. Δεν μου αρέσει να διοικούν τους ανθρώπους, η ευθύνη με φοβίζει.
  100. Νομίζω ότι δεν είμαι διαφορετικός από τους περισσότερους ανθρώπους.
  101. Δεν έχω αρκετή επιμέλεια και υπομονή.
  102. Το νέο μου προσελκύει, αλλά συχνά γρήγορα ελαστικά και ενοχλεί. Δεν είμαι επάνω για περιπέτεια.
  103. Σε καλές στιγμές, είμαι πολύ ευχαριστημένος με τον εαυτό μου, σε στιγμές κακής διάθεσης, μου φαίνεται ότι μου λείπουν οι θετικές ιδιότητες.
  104. Για περιόδους, αντέχω εύκολα τις αλλαγές στη ζωή μου και μάλιστα τις αγαπώ, αλλά μερικές φορές αρχίζω να φοβάμαι και να τις αποφεύγω.

Διαβάστε Περισσότερα Για Τη Σχιζοφρένεια